سنجش سطح بلوغ مدیریت دانش در سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران براساس مدل زیمنس (مقاله علمی وزارت علوم)

درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)

درجه علمی در دسته‌بندی سابق وزارت علوم: علمی-پژوهشی
نویسندگان: رضا کریمی فاطمه عباسی
منبع: مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات دوره 30 زمستان 1398 شماره 4 (پیاپی 120)

کلید واژه ها: بلوغ مدیریت دانش سازمان اسناد و کتابخانه ملی مدل زیمنس

حوزه های تخصصی:
doi: 10.30484/nastinfo.2019.2155.1825
شماره صفحات: ۸۲ - ۹۳
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۱۰۶

آرشیو

آرشیو شماره ها:
۱۱۲

چکیده

هدف: ارائه راهکار برای ارتقای مدیریت دانش از راه سنجش سطح بلوغ آن مدل براساس مدل زیمنس. روش شناسی: داده ها با پرسشنامه پژوهشگرساخته ای گردآوری شد که نمونه هدفمند 100نفره از کارکنان سازمان آن را پرکردند. یافته ها: همه مؤلفه های بلوغ مدیریت دانش به غیر از مؤلفه «تعلیم و آموزش» پایین تر از حد متوسط یافته شد. بلوغ مدیریت دانش در سازمان در سطح یک قرار دارد. نتیجه گیری: مؤلفه های بلوغ مدیریت دانش براساس دیدگاه کارشناسان ارزیابی و راهکارهایی برای ارتقای آن ارائه شده است.

تبلیغات