بررسی اثربخشی مداخله روانی- اجتماعی بر انتقال توجه، حافظه کاری و برنامه ریزی کودکان طیف اوتیسم با عملکرد بالا

درجه علمی: علمی-پژوهشی

نویسندگان: فرنگیس دمهری حمید علیزاده شهلا پزشک فرنگیس کاظمی نورعلی فرخی
منبع: پژوهش های نوین روانشناختی سال دوازدهم تابستان 1396 شماره 46
حوزه های تخصصی:
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۷۷۹

آرشیو

آرشیو شماره ها:
۵۹

چکیده

تبلیغات

دوره‌های آموزشی مجازی