درخت حوزه‌های تخصصی

تربیت بدنی

حوزه‌های تخصصی
ادبیات اقتصاد تاریخ تربیت بدنی جغرافیا حقوق روانشناسی زبان شناسی علم اطلاعات و دانش‌شناسی علوم اجتماعی علوم اسلامی علوم انسانی علوم تربیتی علوم سیاسی فلسفه و منطق مدیریت مطالعات زنان هنر و معماری
آسیب شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی بیومکانیک ورزشی رفتار حرکتی روانشناسی ورزشی فیزیولوژی ورزشی گروه های ویژه مدیریت ورزشی
ترتیب بر اساس: جدیدترینپربازدیدترین
فیلترهای جستجو: فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۱۲۱ تا ۱۴۰ مورد از کل ۱۱٬۲۹۳ مورد.
۱۲۱.

تأثیر حاد غرغره کردن محلول کافئینی بر اکسیداسیون چربی و حداکثر اکسیژن مصرفی در هنگام فعالیت ورزشی در دختران ورزشکار(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: فیزیولوژی ورزشی بهار ۱۴۰۴ شماره ۶۵ 148 - 135

کلیدواژه‌ها: دهانشویه کافئینی خستگی حداکثر اکسیداسیون چربی دختران ورزشکار

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۲۳ تعداد دانلود : ۲۹
هدف: غرغره کردن کافئین روشی جدید برای استفاده از کافئین بدون بلعیدن آن است. هدف این مطالعه، بررسی تأثیر غرغره کردن محلول کافئینی بر اکسیداسیون چربی و حداکثر اکسیژن مصرفی هنگام فعالیت ورزشی در دختران جوان ورزشکار بود. روش ها: دوازده زن جوان ورزشکار (سن: 73/1 ± 42/21 سال، وزن: 15/7 ± 48/58 کیلوگرم، قد: 74/4 ± 50/163 سانتی متر و شاخص توده بدن: 89/2 ± 93/21 کیلوگرم بر مترمربع) با حداقل شش ماه سابقه تمرین، یک بار 250 میلی لیتر آب و یک بار 250 میلی لیتر محلول کافئینی را با فاصله یک هفته از هم در حالت ناشتا غرغره کردند. پس از غرغره کردن محلول کافئینی، در حالی که دستگاه گاز آنالایزر به آن ها وصل بود، فعالیت فزاینده ای را تا حد واماندگی روی نوار گردان انجام دادند. برای هر فرد، زمان رسیدن به واماندگی، میزان حداکثر اکسیداسیون چربی (MFO) و شدتی از فعالیت که MFO در آن روی می دهد (FATmax) محاسبه و ثبت شد. برای تحلیل داده ها از آزمون تی همبسته استفاده شد. نتایج: تفاوت معناداری در MFO (0.729P=)، vo2max (0.015P=) و FATmax (0.052P=) بین دو شرایط غرغره کردن محلول کافئینی و کنترل وجود نداشت، اما زمان رسیدن به واماندگی به طور معناداری (0.012P=) با غرغره کردن محلول کافئینی بیشتر از آب بود. نتیجه گیری: به نظر می رسد، غرغره کردن محلول کافئینی در دختران ورزشکار زمان رسیدن به واماندگی را افزایش می دهد، اما بر متابولیسم چربی و ظرفیت هوازی تأثیر معنادار ندارد.
۱۲۲.

ارائه چارچوب مفهومی ظرفیت سازی توسعه ورزش همگانی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: مدیریت و توسعه ورزش دوره ۱۴ زمستان ۱۴۰۴ شماره ۴ 69 - 86

کلیدواژه‌ها: الگوی ظرفیت سازی ظرفیت های توسعه مدیریت ظرفیت ها توسعه ورزش ورزش همگانی

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۲۱ تعداد دانلود : ۴۲
هدف : هدف از این پژوهش، شناسایی مضامین کلیدی و ارائه چارچوب مفهومی ظرفیت سازی توسعه ورزش همگانی در ایران بود. روش شناسی : روش پژوهش از نوع کیفی با رویکرد تماتیک بود. مشارکت کنندگان پژوهش شامل صاحب نظران علمی (اساتید و پژوهشگران دانشگاهی) و صاحب نظران اجرایی (مدیران و کارشناسان سازمان ها) موضوع پژوهش بودند. تعداد نمونه بر حسب رسیدن به اشباع نظری 15 نفر و به روش نظری (قضاوتی) انتخاب شد. ابزار پژوهش مصاحبه نیمه اکتشافی (نیمه هدایت شده) به همراه مطالعه کتابخانه ای و اسنادی بود. روایی ابزار و نتایج پژوهش براساس مطلوب بودن شایستگی علمی و اجرایی مصاحبه شوندگان، تایید روایی محتوای چارچوب مصاحبه توسط پژوهشگران خبره و میزان توافق بین دو مصحح کدگذاری ارزیابی و تایید شد. جهت تحلیل یافته ها از روش کدگذاری مفهومی چندمرحله ای استفاده شد. یافته ها : چارچوب مستخرج از یافته های کیفی شامل 4 تم اصلی، 9 تم فرعی، 30 مضامین کلیدی و 88 مفهوم محوری بود. چهار تم مفهومی به توالی اثرگذاری-اثرپذیری کلی مضامین زیرمجموعه آن ها در مدل شامل  بستر محیطی ظرفیت سازی (پیشران ها و بازدارنده ها)، قابلیت سیستم فرابخشی ظرفیت سازی (راهبردها، فرایند و سطوح)، ظرفیت سازی محورهای توسعه (محورهای منابع و سازوکارها) و کارکردهای ظرفیت سازی ورزش همگانی (توسعه ظرفیت ها و ظرفیت های توسعه پایدار) می باشد. نتیجه گیری : ظرفیت سازی توسعه ورزش همگانی به استفاده از ظرفیت های پایدار کشور وابسته است و قابلیت های محیطی و محدودیت های ادارک شده بر یکپارچه سازی سیستم راهبردی و چندسطحی مدیریت ورزش همگانی اثرگذار است. از این رو، به مدیران حوزه ورزش همگانی پیشنهاد می شود برای برنامه ریزی و تحقق ظرفیت سازی این حوزه از چارچوب و مولفه های این پژوهش به عنوان راهنمای توسعه ورزش همگانی استفاده نمایند.
۱۲۳.

شناسایی عوامل مؤثر بر همسویی استراتژیک در ادارات ورزش و جوانان(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: مطالعات راهبردی ورزش و جوانان دوره ۲۴ بهار ۱۴۰۴ شماره ۶۷ 403 - 424

کلیدواژه‌ها: ادارات ورزش و جوانان سرمایه سازمانی قابلیت های سازمانی مدیریت استراتژیک همسویی استراتژیک

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۱۹ تعداد دانلود : ۳۰
هدف این پژوهش شناسایی عوامل مؤثر بر همسویی استراتژیک در ادارات ورزش و جوانان بود. پژوهش حاضر به لحاظ فلسفه از نوع تفسیرگرایانه، به لحاظ رویکرد از نوع استقراریی، به لحاظ راهبرد از نوع نظریه داده بنیاد رویکرد گلیزر، به لحاظ انتخاب پژوهش از نوع تحقیق کیفی و به لحاظ بازه زمانی از نوع مقطعی است و در برای گردآوری داده های آن از ابزار مصاحبه استفاده شده است. مشارکت کنندگان این پژوهش را مدیران ستادی وزارت ورزش و جوانان و همچنین مدیران ادارات ورزش و جوانان تشکیل می دادند. جهت نمونه گیری از روش نمونه گیری هدفمند استفاده شد و نمونه گیری تا رسیدن به حد اشباع نظری ادامه پیدا کرد، براین مبنا تعداد 18 مصاحبه انجام گرفت. جهت ممیزی پژوهش از معیارهای اعتبار، انتقال، قابلیت اعتماد و تأییدپذیری و به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از سه فرایند همپوش کدگذاری باز، کدگذاری محوری و کدگذاری نظری استفاده شد. با اقتباس از متن همه مصاحبه ها در مرحله کدگذاری باز پس از ترکیب مفاهیم اولیه 56 مفهوم نهایی و در مرحله کدگذاری محوری 13 مقوله فرعی احصاء شد که در 4 مقوله اصلی تحت عنوان همسویی ساختاری، سرمایه سازمانی، قابلیت های سازمانی و مدیریت استراتژیک دسته بندی شدند. بر مبنای این یافته مشخص گردید که همسویی استراتژیک در ادارات ورزش و جوانان به عنوان یک دستاورد یا نتیجه تابع توانمندسازهای مختلفی است و شبکه سازی متغیرهای همسویی ساختاری، سرمایه سازمانی، قابلیت های سازمانی و مدیریت استراتژیک به ادارات ورزش و جوانان در خلق نظام همسویی استراتژیک کمک می کند.
۱۲۴.

اثربخشی دو و چهار هفته برنامه تمرینی واقعیت مجازی با و بدون تمرینات نوردیک تناوبی بر ترکیب بدن و VO2max دختران معتاد به اینترنت(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: علوم زیستی ورزشی سال ۱۷ تابستان ۱۴۰۴ شماره ۲ (پیاپی ۶۵) 5 - 24

کلیدواژه‌ها: آمادگی قلبی - تنفسی پیاده روی نوردیک ترکیب بدن فناوری واقعیت مجازی نوجوانی

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۱۷ تعداد دانلود : ۳۲
مقدمه و هدف: امروزه اعتیاد به اینترنت و استفاده بی رویه از آن یک مشکل جهانی محسوب می شود. هدف از تحقیق حاضر بررسی مزایای بالقوه دو و چهار هفته برنامه تمرین واقعیت مجازی (VR) با و بدون پیاده روی تناوبی نوردیک (INW) بر VO2max و نشانگرهای ترکیب بدن شامل شاخص توده بدن (BMI)، نسبت کمر به لگن (WHR)، نسبت کمر به قد (WHtR)، شاخص چاقی بدن (BAI)، شاخص حجم شکم (AVI)، شاخص مخروطی (CI) و شاخص شکل بدن (ABSI) در دختران نوجوان معتاد به اینترنت بود. روش پژوهش: یک طرح کارآزمایی شاهددار تصادفی روی 80 دختر نوجوان (سن 14 سال و قد 159 سانتی متر و وزن50/64 کیلوگرم و 7656/33 (میلی لیتر/کیلوگرم/دقیقه VO2max ) انجام شد که به طور تصادفی به گروه های VR، INW، VR+INW و کنترل تقسیم شدند. آزمودنی ها هفته ای سه جلسه مداخله VR با و بدون تمرین  INWحدود 60 دقیقه ای را به مدت 2 و یا 4 هفته انجام دادند. اندازه گیری ها در ابتدا و در مرحله پیگیری (دو و چهار هفته پس از مداخله) انجام شد. آنالیز واریانس در اندازه گیری مکرر برای ارزیابی پارامترها انجام گرفت. یافته ها: دو هفته مداخله های INW یا VR تأثیر معنا داری بر شاخص آمادگی قلبی- تنفسی و ترکیب بدن نداشت. پس از تمرین INW، افزایش معناداری در مقادیر VO2max در مقایسه با گروه کنترل مشاهده شد (046/0 P=). پارامترهای CI و ABSI بهبود شایان توجهی را به خصوص در گروه VR+INW پس از چهار هفته مداخله نشان دادند (مقدار P به ترتیب برابر با 001/0 و 003/0). نتیجه گیری: مداخله چهارهفته ای VR همراهINW  با مزایای بالقوه وضعیت سلامتی همراه است و می تواند راهبرد غیردارویی مهمی برای جلوگیری از کم تحرکی و حفظ وضعیت سلامتی خوب در دختران نوجوان باشد.
۱۲۵.

نقش خودکارآمدی تنظیم هیجانی در اعتماد بین فردی و تصمیم گیری اخلاقی معلمان تربیت بدنی(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: مدیریت ورزشی سال ۱۷ تابستان ۱۴۰۴ شماره ۲ (پیاپی ۶۹) 110 - 94

کلیدواژه‌ها: اعتماد تصمیم گیری اخلاقی تنظیم هیجانی خودکنترلی معلمان تربیت بدنی

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۱۶ تعداد دانلود : ۳۶
مقدمه: معلمان در محیط کاری خود احساسات، عواطف و هیجانات مختلفی را تجربه می کنند که این عوامل می توانند بر عملکرد تدریس آن ها اثرگذار باشند. بنابراین نیاز است تا معلمان توانایی تنظیم هیجانات خود را توسعه داده و از نتایج مثبت آن بهره مند شوند. این پژوهش در همین راستا با هدف مطالعه نقش خودکارآمدی تنظیم هیجانی در اعتماد بین فردی و تصمیم گیری اخلاقی معلمان تربیت بدنی انجام شد. روش پژوهش: این پژوهش کاربردی با بهره گیری از روش تحقیق همبستگی عملیاتی گردید. 575 معلم تربیت بدنی استان گلستان جامعه آماری این پژوهش بودند که با استفاده از فرمول کوکران 231 معلم به شیوه تصادفی (طبقه ای) به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسش نامه های خودکارآمدی تنظیم هیجانی، اعتماد بین فردی و تصمیم گیری اخلاقی بود. تحلیل داده های پژوهش به شکل توصیفی و استنباطی با استفاده از دو نرم افزار آماری اس پی اس اس و اسمارت پی ال اس انجام گردید. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد خودکارآمدی تنظیم هیجانی رابطه مثبت و معنی داری با اعتماد بین فردی معلمان تربیت بدنی دارد. همچنین نتایج مشخص نمود رابطه بین خودکارآمدی تنظیم هیجانی با تصمیم گیری اخلاقی معلمان تربیت بدنی مثبت و معنی دار است. در نهایت، مشخص گردید رابطه بین خودکارآمدی تنظیم هیجانی و تصمیم گیری اخلاقی معلمان تربیت بدنی با نقش میانجی اعتماد بین فردی مثبت و معنی دار می باشد. نتیجه گیری: توسعه خودکارآمدی تنظیم هیجانی معلمان تربیت بدنی در محیط کار خود می تواند پیامدهای مثبتی مانند بهبود اعتماد بین فردی و افزایش تصمیم گیری اخلاقی آن ها را به همراه داشته باشد؛ بنابراین آموزش تنظیم هیجانات به این معلمان پیشنهاد می شود.
۱۲۶.

رسانه های اجتماعی به عنوان ابزار برندسازی شخصی دانشجویان ورزشکار(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: مدیریت ورزشی سال ۱۷ تابستان ۱۴۰۴ شماره ۲ (پیاپی ۶۹) 130 - 111

کلیدواژه‌ها: برند شخصی خود ارائه رسانه های اجتماعی دانشجویان ورزشکار

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۲۲ تعداد دانلود : ۳۴
مقدمه: رسانه های اجتماعی به عنوان یکی از اثربخش ترین و گسترده ترین ابزار برای کمک کردن به توسعه شخصی و ایجاد یک برندشخصی عمل می کنند. هدف از این پژوهش نحوه استفاده از رسانه های اجتماعی به عنوان ابزار برندسازی شخصی دانشجویان ورزشکار بود. روش پژوهش: روش تحقیق به صورت کیفی از نوع تحلیل پدیدارشناسی هرمنوتیکی با هدف کاربردی و ماهیت اکتشافی بود. مشارکت کنندگان تحقیق دانشجویانی بودند که از رسانه های اجتماعی برای برندسازی شخصی استفاده می کردند و در یکی از انواع ورزش های رزمی حداقل 5 سال سابقه و تجربه تمرین داشتند که از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته و بر اساس روش نمونه-گیری هدفمند مورد بررسی قرار گرفتند. در این مطالعه نقطه اشباع داده ها 11 مصاحبه بود. تجزیه و تحلیل داده ها به کمک نرم افزار MAXQDA صورت گرفت. یافته ها: 5 مفهوم اصلی و 19 مفهوم فرعی از تبیین تجربیات شرکت کنندگان در پژوهش استخراج شد. ایجاد تمایز، جذابیت، سواد رسانه ای، مزایا و فرصت ها و مضررات و محدودیت ها مؤلفه های شناسایی شده در استفاده از رسانه های اجتماعی به عنوان ابزاری برای برندسازی شخصی دانشجویان ورزشکار در پژوهش حاضر بودند. نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان می دهد استفاده صحیح از رسانه های اجتماعی توسط دانشجویان ورزشکار برای ارائه اطلاعات مربوط به برند خود و تعامل با طرفداران حائز اهمیت است. مطالعه حاضر، بینش و دانش جدیدی را در مورد بهبود مدیریت برند از طریق رسانه های اجتماعی در زمینه برند شخصی دانشجویان ورزشکار ارائه می دهد.
۱۲۷.

تحلیل رابطه و پیش بینی تأثیر پرسه زنی اینترنتی بر عملکرد شغلی معلمان تربیت بدنی

نویسنده:
منبع: فناوری اطلاعات و ورزش دوره ۲ بهار و تابستان ۱۴۰۴ شماره ۱ (پیاپی ۲) 80 - 93

کلیدواژه‌ها: عملکرد شغلی پرسه زنی اینترنتی معلم تربیت بدنی

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۵۷ تعداد دانلود : ۷۳
مقدمه:امروزه با حضور اینترنت در محیط کاری، وسوسه پرسه زنی اینترنت برای بسیاری از کارکنان وجود دارد. پژوهش حاضر به بررسی این موضوع در بین معلمان تربیت بدنی استان بصره می پردازد و پاسخ می دهد آیا بین پرسه زنی اینترنت و عملکرد شغلی این معلمان رابطه وجود دارد؟ روش شناسی:این پژوهش کاربردی و توصیفی-همبستگی از نوع پیمایشی است که به صورت میدانی و با پرسشنامه انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه معلمان تربیت بدنی استان بصره در سال ۲۰۲۲ بود. پرسشنامه پرسه زنی اینترنت اسکیو برای اندازه گیری پرسه زنی اینترنتی و پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسون برای ارزیابی عملکرد شغلی استفاده شدند نتایج:نتایج نشان داد بین پرسه زنی اینترنتی و عملکرد شغلی معلمان رابطه منفی و معنادار وجود دارد (r = -0.14؛ p < 0.05)؛ افزایش پرسه زنی اینترنتی باعث کاهش معنادار عملکرد شغلی می شود. همچنین، رابطه منفی و معناداری بین نگرش کارکنان (r = -0.12؛ p < 0.05) و موانع ادراک شده (r = -0.13؛ p < 0.05) با عملکرد شغلی مشاهده شد، اما بین هنجارهای توصیفی و عملکرد شغلی رابطه معنادار نبود (r = 0.08؛ p > 0.05). تحلیل رگرسیون با VIF کمتر از 2.5 و Tolerance بالای 0.4 پیش فرض ها را تأیید کرد. تحلیل گام به گام نشان داد تنها نگرش کارکنان، 1.6 درصد از عملکرد شغلی را پیش بینی می کند و با افزایش یک واحد در نگرش، 0.12 واحد عملکرد شغلی کاهش می یابد. نتیجه گیری:پژوهش تأکید می کند استفاده نامناسب از اینترنت در ساعات کاری باعث کاهش عملکرد شغلی می شود و نگرش مثبت کارکنان عامل مهمی در بهبود عملکرد است. مدیریت بهینه استفاده از اینترنت در محیط آموزشی ضروری است.
۱۲۸.

تحلیل تطبیقی محتوا و روند حمایت مالی در لیگ برتر فوتبال ایران و اسپانیا(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)

نویسنده:
منبع: نوآوری در مدیریت ورزشی دوره ۴ بهار ۱۴۰۴ شماره ۱ 109 - 124

کلیدواژه‌ها: باشگاه ورزشی تحلیل روند الگوی حمایت مالی فوتبال ورزش حرفه ای

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۲۰۲ تعداد دانلود : ۱۵۲
هدف از انجام این تحقیق تحلیل تطبیقی محتوا و روند حمایت مالی در لیگ برتر فوتبال ایران و لیگ برتر اسپانیا ( لالیگا) بود که در چهار شاخص رسته ها، ثبات، حمایت و وابستگی حمایتی مورد تحلیل و بررسی قرار گرفت. پژوهش حاضر از نوع توصیفی - تحلیلی و رویکرد آن انجام مطالعه تطبیقی از طریق تحلیل محتوا و و روند کمی بود. جامعه و نمونه آماری این تحقیق حامیان باشگاه های حاضر در لالیگای اسپانیا و لیگ برتر فوتبال ایران از سال های 2010 تا 2022 بود. کلیه داده ها از طریق کتابخانه ای جمع آوری و مورد بررسی قرار گرفت. نتایج تحقیق حاکی از تفاوت آشکار در شاخص های مورد بین فوتبال ایران و اسپانیا بود. صنعت محبوب حمایتگر و با ثبات در فوتبال اسپانیا شرط بندی و بازی های آنلاین و در کشور ایران صنایع فولاد و خودروسازی بود. از نکات قابل توجه در یافته های تحقیق وابستگی شدید به دولت در میان رسته های حمایتی در فوتبال ایران بود که در مقایسه با فوتبال اسپانیا با توجه به حضور صد درصدی بخش خصوصی غیر عادی جلوه می نمود. به طور کلی تنوع بخشی به رسته های حمایتی، کمک به حفظ و ثبات حامیان، کمک به حضور بخش خصوصی در فوتبال و تقویت کسب و کارها و صنایع مرتبط با ورزش و فوتبال از جمله عوامل ضروری در راستای توسعه حمایت گری در فوتبال حرفه ای است که در این زمینه پیشنهاد می گردد.
۱۲۹.

گردشگری ورزشی: با رویکرد مروری سیستماتیک(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: دانش مدیریت ورزش سال ۳ بهار و تابستان ۱۴۰۴ شماره ۱ 15 - 30

کلیدواژه‌ها: گردشگری ورزشی همکاری بین بخشی رویدادهای ورزشی توسعه پایدار گردشگری مرور سیستماتیک

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۲۷ تعداد دانلود : ۳۳
گردشگری ورزشی به عنوان یکی از بخش های مهم صنعت گردشگری، مستلزم همکاری مؤثر میان بخش های ورزش، گردشگری و سایر ذینفعان است. این پژوهش با رویکرد مروری سیستماتیک به بررسی نظام مند گردشگری ورزشی پرداخته است. برای انجام این مطالعه، ۳۰ مقاله علمی داوری شده که بین سال های ۲۰۰۱ تا فوریه ۲۰۲۳ در مجلات معتبر به زبان انگلیسی منتشر شده اند، بر اساس معیارهای از پیش تعیین شده انتخاب شدند. مفاهیم کلیدی مقالات منتخب کدگذاری و دسته بندی گردیدند. تحلیل داده ها منجر به شناسایی ۴۰ مفهوم کلیدی شد که از میان آن ها، گردشگری ورزشی، همکاری، هماهنگی و رویدادهای ورزشی بیشترین کاربرد را داشتند. یافته های تحقیق نشان می دهد که رویدادهای ورزشی نقش مهمی در توسعه گردشگری ورزشی ایفا می کنند و به عنوان عاملی واسطه ای برای جذب گردشگران و تقویت همکاری های بین بخشی عمل می کنند. این مطالعه بر اهمیت همکاری پایدار و برنامه ریزی شده بین ذینفعان گردشگری ورزشی تأکید می کند. یافته های تحقیق می تواند به سیاست گذاران و مدیران اجرایی کمک کند تا با تدوین راهبردهای مناسب، همکاری های مؤثر را تقویت کرده و زمینه های توسعه پایدار گردشگری ورزشی را فراهم آورند. علاوه بر این، نتایج تحقیق می تواند به پژوهشگران در شناسایی روندهای نوظهور در این حوزه و توسعه مدل های کاربردی برای بهبود عملکرد گردشگری ورزشی کمک کند.
۱۳۰.

مطالعه انگیزه های یادگیری دیجیتال با استفاده از هوش مصنوعی در میان دانشجویان مدیریت ورزشی(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: دانش مدیریت ورزش سال ۳ بهار و تابستان ۱۴۰۴ شماره ۱ 31 - 47

کلیدواژه‌ها: چت جی پی تی AI ربات جستجو تولید محتوای علمی مدیریت ورزشی

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۳۲ تعداد دانلود : ۴۲
هدف این پژوهش، شناسایی و تحلیل انگیزه های یادگیری دیجیتال در میان دانشجویان مدیریت ورزشی با بهره گیری از هوش مصنوعی به منظور درک الگوهای انگیزشی و بهبود تجربه یادگیری در محیط های آموزشی نوین است. جامعه آماری دانشجویان مدیریت ورزشی بود. نمونه گیری به صورت در دسترس و با استفاده از فرمول کوکران انجام شد (n=200). ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه استاندارد ترجمه شده بودد که روایی آن ها با روش ترجمه-بازترجمه و تأیید خبرگان سنجیده شد. پایایی با آلفای کرونباخ تأیید شد (α>0.70). داده ها به صورت مجازی گردآوری و با روش مدل سازی معادلات ساختاری و نرم افزار PLS4 تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد که سازه های تازگی و تولید محتوای علمی، تأثیر مثبت و معناداری بر قصد بکارگیری هوش مصنوعی توسط دانشجوبان دارد. نتایج این پژوهش گویای آن است که انگیزه های شناختی و تولیدی نقش بنیادینی در تمایل دانشجویان به بهره گیری از فناوری های یادگیری دیجیتال ایفا می کنند. تمایل به جست وجوی دانش و اطلاعات علمی، که ریشه در نیاز درونی برای درک عمیق تر مفاهیم تخصصی دارد، عاملی کلیدی در پذیرش و استفاده از ابزارهای نوین آموزشی محسوب می شود. توسعه بسترهای فریلنسینگ علمی و مشارکت دانشجویان در تولید محتوای دیجیتال با کیفیت، می تواند نقش مؤثری در کاهش وابستگی به منابع رایگان و ارتقای انگیزه به استفاده هدفمند و مستمر از فناوری های یادگیری دیجیتال ایفا کند. این رویکرد، علاوه بر حفظ پایداری مالی سیستم آموزشی، زمینه ساز توسعه فرهنگی جدیدی در مصرف و تولید دانش دیجیتال خواهد بود.
۱۳۱.

مرور نظام مند مقالات مرتبط با تحول دیجیتال در ورزش به روش تحلیل محتوا(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: دانش مدیریت ورزش سال ۳ بهار و تابستان ۱۴۰۴ شماره ۱ 172 - 186

کلیدواژه‌ها: تحول دیجیتال فناوری مدیریت ورزش پلتفرم ها تحلیل محتوا

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۴۹ تعداد دانلود : ۴۱
تحول دیجیتال به عنوان یک روند کلیدی در تغییر و بهبود روش های سنتی در صنایع مختلف، به ویژه در صنعت ورزش، اهمیت فزاینده ای پیدا کرده است. هدف پژوهش حاضر، مرور نظام مند مقالات مرتبط با تحول دیجیتال در ورزش، منتشرشده در نشریات علمی پژوهشی کشور، به منظور دسته بندی جامع این مطالعات بود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از لحاظ روش تحقیق توصیفی است و از روش تحلیل محتوا برای بررسی مقالات استفاده شده است. جامعه آماری شامل 375 مقاله مرتبط با حوزه فناوری و تحول دیجیتال تا سال 2024 بود که با جست وجوی کلمات کلیدی مانند: دیجیتال، فناوری، رسانه های مجازی، پلتفرم، وب سایت ، نرم افزار، در نشریات علمی پژوهشی مدیریت ورزشی و پایگاه های علمی گردآوری شد. نتایج نشان می دهد که دانشگاه آزاد اسلامی و دانشگاه پیام نور بیش ترین فعالیت را در این حوزه دارند و دانشگاه های تهران، فردوسی و تبریز نیز به طور قابل توجهی به این موضوع پرداخته اند. همچنین، در استناددهی به این مقالات، بیشتر از منابع لاتین استفاده شده و روش تحقیق کمّی در بیش از 57 درصد پژوهش ها به کار رفته است. با توجه به اهمیت این مطالعات، پیشنهاد می شود که تحقیقات در حیطه تحول دیجیتال در ورزش با تمرکز بر شناسایی چالش ها و فرصت ها، ارائه راهکارهای عملی و افزایش همکاری بین دانشگاه ها و نهادهای ورزشی انجام شود تا به بهبود کیفیت خدمات ورزشی و افزایش رضایت مخاطبان منجر گردد.
۱۳۲.

تأثیر سرمایه اجتماعی بر کارایی سازمانی با نقش میانجی خلاقیت سازمانی(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: دانش مدیریت ورزش سال ۳ بهار و تابستان ۱۴۰۴ شماره ۱ 187 - 201

کلیدواژه‌ها: بهره وری عملکرد سازمانی سازمان ورزشی

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۲۰ تعداد دانلود : ۲۶
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر کارایی سازمانی با نقش میانجی خلاقیت سازمانی در اداره کل ورزش و جوانان استان آذربایجان غربی انجام شد. پژوهش حاضر از نوع کاربردی، توصیفی و کمی است که داده های آن به صورت میدانی-پیمایشی و کتابخانه ای جمع آوری شد. جامعه آماری پژوهش، کارکنان مشغول به کار در ادارات ورزش جوانان استان آذربایجان غربی در سال 1402 (270 نفر) بودند که با توجه به جدول کرجسی و مورگان 159 نفر از آنان با روش تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار پژوهش سه پرسشنامه استاندارد سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال (1998) کارایی سازمانی پریانگ و سینگ سای (2012) و خلاقیت سازمانی دی لیلو و هوتن (2008) بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون مدل سازی معادلات ساختاری و سوبل در نرم افزار smartpls3.1.1 و spss23 و در سطح معنی داری 05/0 انجام شد. نتایج تحقیق نشان داد که سرمایه اجتماعی (001/0=p؛ 820/17=t) و خلاقیت سازمانی (001/0=p؛ 946/10=t) تاثیر مثبت و معنی داری بر کارایی سازمانی دارند؛ سرمایه اجتماعی تاثیر مثبت و معنی داری بر خلاقیت سازمانی دارد (001/0=p؛ 972/30=t) و خلاقیت سازمانی نقش میانجی را در تاثیر سرمایه اجتماعی بر کارایی سازمانی ایفا می کند (001/0=p؛ 613/12=t). بنابراین اداره کل ورزش و جوانان استان آذربایجان غربی می تواند با شناسایی خلاقیت بالقوه و تبدیل آن به بالفعل و ارج نهادن به ارزش ها با صرف کمترین زمان و هزینه اهداف خود را تحقق ببخشد.
۱۳۳.

تأثیر آموزش مبتنی بر بازی های حرکتی روی عملکرد شناختی، کیفیت زندگی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: پژوهش در ورزش تربیتی (دانشگاهی) بهار ۱۴۰۴ شماره ۳۸ 23 - 42

کلیدواژه‌ها: بازی های حرکتی عملکرد شناختی کیفیت زندگی مهارت های اجتماعی میزان فعالیت بدنی دانش آموزان مقطع ابتدایی

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۲۵ تعداد دانلود : ۳۰
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش های مبتنی بر بازی های حرکتی بر عملکرد شناختی، کیفیت زندگی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی بود. روش تحقیق، نیمه تجربی و نوع تحقیق کاربردی بود. همه دانش آموزان 8 تا ۱۰ ساله در مقطع ابتدایی استان مازندران در سال تحصیلی 1400-1399 جامعه آماری تحقیق حاضر را تشکیل دادند که تعداد تقریبی 192 هزار دانش آموز بودند. تعیین حجم نمونه با توجه به محدودیت های موجود با استفاده از نرم افزار جی پاور نسخه 1/3 تعیین شد. در این پژوهش برای هریک از گروه های آزمایش و کنترل، ۲۵ نفر انتخاب شدند. ابزارهای جمع آوری داده ها شامل مقیاس مهارت های اجتماعی گرشام و الیوت (۱۹۹۰) نسخه دانش آموزان، مقیاس کیفیت زندگی مرتبط با سلامت کیداسکرین و مقیاس برج لندن بود. گروه آزمایش به مدت ۳۶ جلسه (در طول سه ماه، هفته ای سه جلسه) مداخله دریافت کردند. هر جلسه بین ۳۰ تا ۴۵ دقیقه طول کشید و در این مدت، آموزش مبتنی بر بازی های حرکتی را دریافت کردند. برای تحلیل داده ها روش آماری تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش مبتنی بر بازی های حرکتی بر عملکرد شناختی (01/0<P) و کیفیت زندگی (01/0<P) و مهارت های اجتماعی (01/0<P) دانش آموزان مقطع ابتدایی تأثیر مثبت داشت. بر اساس نتایج مطالعه حاضر می توان بیان کرد که آموزش مبتنی بر بازی های حرکتی در دانش آموزان مقطع ابتدایی می تواند بر بهبود عملکرد شناختی و افزایش کیفیت زندگی و مهارت های اجتماعی و در نتیجه ارتقای سطح زندگی آنان مؤثر باشد.
۱۳۴.

سناریوهای ورزش تربیتی عراق در افق 2033(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: پژوهش در ورزش تربیتی (دانشگاهی) بهار ۱۴۰۴ شماره ۳۸ 65 - 90

کلیدواژه‌ها: سناریو ورزش تربیتی آینده پژوهی عراق

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۲۰ تعداد دانلود : ۳۴
یکی از محورهای بسیار مهم ورزش، ورزش تربیتی است و فرایند توسعه ورزش از ورزش تربیتی آغاز می شود؛ بنابراین هدف این پژوهش تدوین سناریوهای ورزش تربیتی کشور عراق در افق 2033 بود. پژوهش حاضر از منظر مبانی، تفسیرگرایی، از لحاظ رهیافت پژوهش، استقرایی و از حیث ماهیت، ترکیبی بود. مشارکت کنندگان در پژوهش ذی نفعان ورزش تربیتی کشور عراق (معلمان، اساتید دانشگاه، دانش آموزان و دانشجویان) بودند که به صورت هدفمند و برمبنای اشباع نظری 20 نفر از آنان به عنوان نمونه بخش کیفی و 14 نفر به عنوان نمونه بخش کمی پژوهش انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از ابزارهای مصاحبه و پرسشنامه استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش های تحلیل ساختاری و تحلیل بالانس اثرات متقابل استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که سه سناریو با امتیاز بالا و احتمال وقوع بیشتر در شرایط پیش روی ورزش تربیتی کشور عراق در افق 2033 متصور هستند که از میان آن ها سناریوی اعتلا، شرایط امیدوارکننده و مطلوب را نشان می دهد. سناریوی نوسان شرایط بینابینی و سناریوی تضعیف شرایط بحرانی و ناامیدکننده را نشان می دهد. با توجه به نتایج، سیاست گذاران و برنامه ریزان حوزه ورزش تربیتی در عراق باید برنامه های ورزش تربیتی را با توجه به نرخ رشد اقتصادی کشور عراق، جهت گیری سیاست داخلی در کشور عراق، ضریب نفوذ فناوری در کشور عراق، سبک زندگی شهروندان عراقی و وضعیت گفتمان زیست محیطی در کشور عراق طراحی کنند و سناریوهای مختلف را برای طراحی برنامه های خود مدنظر قرار دهند.
۱۳۵.

بررسی سازگاری هورمون های تستوسترون و رشد با هشت هفته تمرینات مقاومتی برونگرا با و بدون محدودیت جریان خون(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: مطالعات کاربردی علوم زیستی در ورزش دوره ۱۳ پاییز ۱۴۰۴ شماره ۳۵ 56 - 69

کلیدواژه‌ها: تمرینات مقاومتی برونگرا محدودیت جریان خون هورمون تستوسترون هورمون رشد

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۲۲ تعداد دانلود : ۲۸
زمینه و هدف: اهمیت هورمون ها به دلیل نقش های متابولیکی آن ها می باشد. فعالیت های ورزشی برخی از هورمون های آنابولیک و کاتابولیک را تحت تأثیر خود قرار می دهند. از این رو، هدف از مطالعه حاضر بررسی سازگاری هورمون های تستوسترون و رشد در پاسخ به هشت هفته تمرین های مقاومتی برونگرا با و بدون محدودیت جریان خون بود.  روش تحقیق: در این مطالعه 40 فوتبالیست در یک طرح تحقیق نیمه تجربی شرکت کردند. آزمودنی ها به طور تصادفی به چهار گروه مساوی (10=n) شامل تمرین مقاومتی برونگرا با محدودیت جریان خون، تمرین مقاومتی برونگرا بدون محدودیت جریان خون، تمرین مقاومتی سنتی و کنترل تقسیم شدند. جهت ارزیابی قدرت عضلات بالاتنه و قدرت عضلات پایین تنه به ترتیب از آزمون های پرس سینه و پرس پا استفاده شد و همچنین قبل و پس از یک دوره تمرین هشت هفته ای، نمونه گیری های خونی با هدف تعیین غلظت هورمون های رشد و تستوسترون گرفته شد. از روش تجزیه و تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر و آزمون تعقیبی بونفرونی به منظور مقایسه بین گروه ها در سطح 05/0>p استفاده گردید. یافته ها: نتایج مطالعه نشان داد که گروه های تمرین برونگرا با محدودیت جریان خون و تمرین سنتی در مقایسه با گروه کنترل در آزمون قدرت بالاتنه افزایش معنی دار دارند (001/0>p). همچنین نتایج نشان داد که هیچ کدام از برنامه های تمرینی تاثیر معنی داری بر قدرت عضلات پایین تنه در بین گروه ها (09/0=p)، سطوح سرمی هورمون تستوسترون (27/0= p) و هورمون رشد (88/0= p) نداشتند. نتیجه گیری: با توجه به یافته های پژوهش حاضر، استفاده از روش های مختلف تمرین مقاومتی، به ویژه تمرین برون گرا با و یا بدون محدودیت جریان خون، هر چند منجر به تغییرات  هورمونی نشد، اما می تواند به عنوان راهکاری مؤثر در بهبود قدرت بدنی بازیکنان  فوتبال مورد استفاده قرار گیرد.
۱۳۶.

Nudging toward Physical Activity: a Bibliometric Analysis and Future Scopes(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: Journal of New Studies in Sport Management, Volume ۶, Issue ۳, August ۲۰۲۵ 52 - 69

کلیدواژه‌ها: Nudge Behavioral Economics Physical activity bibliometric analysis

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۴۰ تعداد دانلود : ۳۵
Physical inactivity is a major risk factor for non-communicable diseases (NCDs) and mortality. Encouraging individuals to be more physically active is a crucial strategy for reducing these health risks. In this context, understanding the hidden drivers behind people's mobility preferences is particularly important. Researchers use nudges as a behavioral tool to describe effective motivations in decision-making and choices, which can lead to predictable outcomes without excluding alternative options or relying on financial incentives. Using nudges in real-world conditions to promote physical activity has been the subject of various studies. However, there is still a lack of understanding of the current state and future research directions. To address this gap, this paper utilizes a bibliometric tool to analyze 119 nudge-related studies in the field of physical activity published in Scopus, providing a comprehensive overview of their structure, themes, and conceptual evolution. The analysis showed an increasing trend in research on nudges and physical activity, with a notable number of publications in 2023, especially in the field of medicine. American and European researchers have made substantial contributions, highlighting the importance of both individual and public health in developed nations. The ability of health-oriented tools to promote physical activity has also been emphasized, and some studies have investigated nudge theory in both nutrition and physical activity simultaneously. The results show that the topic of nudges and physical activity is a new interdisciplinary research area with practical implications for public health policy, and there is also considerable potential for further research in this field.
۱۳۷.

شناسایی عوامل موثر بر برند ملی ورزشی در ایران(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)

نویسنده:
منبع: نوآوری در مدیریت ورزشی دوره ۴ تابستان ۱۴۰۴ شماره ۲ 143 - 152

کلیدواژه‌ها: برند ملی سیاست زدایی ورزشی ارزش های دینی و مذهبی تعاملات بین المللی

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۶۵ تعداد دانلود : ۱۱۰
هدف از انجام تحقیق حاضر شناسایی عوامل موثر بر برند ملی ورزشی در ایران بود. تحقیق حاضر از نظر ماهیت پژوهش، اکتشافی - کاربردی؛ نحوه و روش پژوهش، کیفی؛ پارادایم حاکم بر پژوهش، تفسیری و روش تجزیه و تحلیل داده ها تئوری داده بنیاد روش ناساختاریافته گلیزر و منبع گردآوری داده ها شامل مصاحبه می باشد. جامعه آماری متشکل از مدیران و خبرگانی است که در زمینه مدیریت ورزشی در حوزه برندسازی ملی از طریق ورزش تخصص علمی را دارند. برای انجام مصاحبه عمیق و نیمه ساختاریافته، مدیران، متخصصین مدیریت ورزشی کشور به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شده اند و سپس به بیان آراء و دیدگاه های خود درباره سؤالات مصاحبه پرداخته اند. در پژوهش حاضر نظرات 12 نفر تا رسیدن به حد اشباع نظری جمع آوری گردید. پایایی مصاحبه ها با استفاده از روش مطالعه توافق درون موضوعی 80/0 به دست آمد. برای تحلیل داده ها از روش مقایسه مداوم در طی سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی توسط نرم افزار مکس کیودا نسخه ۲۰۱۸ استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد که برای رسیدن به برندملی در ورزش ایران نیاز به الزاماتی است که بخشی از این الزامات مربوط به عوامل شناسایی شده می باشد و مدیران ورزشی کشور باید در این زمینه گام های موثری بردارند. استفاده از نخبگان ورزشی با گرایش های سیاسی مختلف، عدم تبغیض نژادی یا قومیتی، استفاده از تمدن غنی، تقویت افکارعمومی ورزشی جهان، تقویت دیپلماسی ورزشی با جهان، تقویت توریسم ورزشی در ایران، توسعه تعاملان بین المللی ورزشی، بازنگری قوانین دست و پاگیر برای توسعه ورزش، برآورد شدن نیازهای و منافع ورزشی پیشنهاد می شود.
۱۳۸.

شناسایی عوامل مؤثر بر قصد استفاده از برنامه های خرید واقعیت افزوده در مشتریان محصولات ورزشی؛ کاربرد مدل پذیرش فناوری(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: مدیریت ورزشی سال ۱۷ پاییز ۱۴۰۴ شماره ۳ (پیاپی ۷۰) 125 - 107

کلیدواژه‌ها: ارزش درک شده سودمندی درک شده محصولات ورزشی مدل پذیرش فناوری واقعیت افزوده

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۲۶ تعداد دانلود : ۳۰
مقدمه: امروزه با ظهور فناوری با اشکال متنوع در صنایع، صنعت ورزش به یکی از بسترهای پذیرش فناوری تبدیل شده است.  تحقیق حاضر با شناسایی عوامل مؤثر بر قصد استفاده از برنامه های خرید واقعیت افزوده در مشتریان محصولات ورزشی، کاربرد مدل پذیرش فناوری را بررسی می کند. روش پژوهش: پژوهش حاضر از حیث ماهیت از دسته پژوهش های توصیفی از نوع همبستگی بود. نمونه گیری به صورت در دسترس و از دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی که تجربه استفاده از برنامه های خرید واقعیت افزوده را داشتند، انتخاب شد. ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه نگرش، ارزش درک شده، قصد استفاده، سودمندی درک شده، سهولت استفاده درک شده بود. برای تجزیه وتحلیل داده ها و سنجش اثربخشی مستقیم و غیرمستقیم متغیرها، از مدلسازی معادلات ساختاری در نرم افزار   pls4 بهره گرفته شد. یافته ها: نتایج نشان داد سهولت استفاده درک شده و سودمندی درک شده بر نگرش تأثیر می گذارند، در نهایت تغییر نگرش در مصرف کنندگان به قصد استفاده آنان از فناوری خرید واقعیت افزوده منجر می شود. شایان ذکر است ارزش درک شده نیز به عنوان میانجی این مسیر را تسهیل می کند. نتیجه گیری: شرکت های تحقیق و توسعه در ایران باید پلتفرم های واقعیت افزوده برای کسب وکارهای داخلی، به خصوص ورزشی را توسعه دهند و به طور مداوم فرایند استفاده از آن را ساده کنند. ترغیب به استفاده از برنامه های خرید واقعیت افزوده، نه تنها می توانند مصرف کنندگان موجود را حفظ کنند، بلکه مصرف کنندگان آنلاین بالقوه بیشتری را نیز جذب می کنند.
۱۳۹.

شناسایی پیشران های توسعه فناوری مالی در حوزه پوشاک ورزشی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: مدیریت ورزشی سال ۱۷ پاییز ۱۴۰۴ شماره ۳ (پیاپی ۷۰) 157 - 144

کلیدواژه‌ها: صنعت پوشاک فناوری مالی منابع مالی ورزش

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۲۲ تعداد دانلود : ۳۲
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف شناسایی پیشران های توسعه فناوری مالی در حوزه پوشاک ورزشی ایران (کاربرد روش دیمتل) اجرا شد. روش پژوهش: روش پژوهش از نوع آمیخته (کیفی-کمی) بود که بخش کیفی آن به صورت تحلیل مضامین انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش شامل استادان آگاه حوزه فناوری مالی، تولیدکنندگان و پشتیبان های برنامه های فناوری مالی و رشته های فناوری اطلاعات، نرم افزار، مدیریت مالی و مدیریت ورزشی؛ افراد دارای سابقه فعالیت در حوزه فناوری مالی (با بیش از پنج سال سابقه شغلی) و همچنین افراد پژوهشگر حوزه فناوری مالی بودند که حداقل یه پژوهش در این خصوص را دارا بودند. ابتدا فهرستی از جامعه آماری تهیه شد و در ادامه از هر گروه، به ترتیب فهرست مصاحبه انجام شد. انجام مصاحبه تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت؛ بنابراین روش نمونه گیری هدفمند بود. در نهایت 13 مصاحبه انجام شد. ابزار پژوهش شامل مصاحبه های نیمه ساختارمند و پرسشنامه محقق ساخته بود. به منظور تجزیه وتحلیل داده ها از کدگذاری و روش معادلات ساختاری استفاده شد. تمامی روند تجزیه وتحلیل داده ها در نرم افزارهای اس پی اس اس، پی ال اس و مکس کیودی ای انجام گرفت. یافته ها: مطابق با نتایج بخش کیفی پژوهش، مشخص شد که پیشران های توسعه فناوری مالی در حوزه پوشاک ورزشی ایران شامل 15 پیشران است. به منظور بررسی این پیشران ها از روش دیمتل استفاده شد. همچنین نتایج پژوهش نشان داد که پیشران های توسعه فناوری های نوین، انعطاف پذیری مالی، قوانین حمایتی دولت از فناوری مالی، جریان دهی مالی و همکاری های بین المللی به عنوان پیشران های علی مشخص شد. نتیجه گیری: به عبارتی این مسئله اهمیت توجه به پیشران های توسعه فناوری های نوین، انعطاف پذیری مالی، قوانین حمایتی دولت از فناوری مالی، جریان دهی مالی و همکاری های بین المللی به عنوان پیشران های علی را نشان می دهد.
۱۴۰.

مقایسه اثر تحریک جریان مستقیم فراجمجمه ای مخچه و قشر پری فورنتال خلفی جانبی بر تعادل ایستای سالمندان مرد(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: رشد و یادگیری حرکتی - ورزشی سال ۱۷ تابستان ۱۴۰۴ شماره ۲ (پیاپی ۷۰) 123 - 136

کلیدواژه‌ها: تحریک غیرتهاجمی مغز TDCS مخچه DLPFC تعادل سالمند

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۲۲ تعداد دانلود : ۴۲
مقدمه: به نظر می رسد که تحریک جریان مستقیم فراجمجمه ای (tDCS) مخچه در مقایسه با سایر نواحی مغز، ناحیه مؤثری در بهبود تعادل افراد مسن است؛ بنابراین تحقیق حاضر با هدف مقایسه اثر tDCS مخچه و DLPFC بر تعادل ایستای سالمندان مرد انجام گرفت. روش پژوهش: در این تحقیق نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون، از بین سالمندان مرد با دامنه سنی 60 تا 80 سال، 60 سالمند سالم به صورت داوطلبانه برای شرکت در پژوهش انتخاب شدند و به صورت تصادفی در چهار گروه 15 نفری مداخله tDCS مخچه، tDCS قشر جلوی مغزی جانبی پشتی چپ (DLPFC)، tDCS ساختگی مخچه و tDCS ساختگی DLPFC قرار گرفتند. شرکت کنندگان در مرحله پیش آزمون و پس آزمون در 3 کوشش 30 ثانیه ی اقدام به ایستادن روی صفحه نیرو کردند. در مرحله مداخله، که به مدت دو هفته و هر هفته 5 جلسه متوالی و هر جلسه 20 دقیقه به طول انجام یافت، تحریک مربوط به هر گروه انجام گرفت. داده ها به روش تحلیل کوواریانس تک متغیری تحلیل شد. یافته ها: نتایج پژوهش حاضر نشان داد که تحریک tDCS مخچه و DLPFC بر تعادل ایستای (جابه جایی قدامی- خلفی و مرکزی- جانبی مرکز فشار) مردان سالمند تأثیر معنا داری دارد (0/05>P). اما بین tDCS مخچه و DLPFC در تعادل ایستای سالمندان مرد تفاوت معنا داری وجود ندارد (0/05<P). نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش حاضر به مربیان و متخصصان سالمندی پیشنهاد می شود که از مزیت های tDCS مخچه و DLPFC در بهبود تعادل ایستای سالمندان مرد بهره گیرند.

پالایش نتایج جستجو

تعداد نتایج در یک صفحه:

درجه علمی

مجله

سال

زبان