علی دلاور
سمت: دانشیار |
مدرک تحصیلی: استاد گروه سنجش و اندازه گیری، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران. |
مطالب
تبیین اثر برنامه درسی پنهان مدارس بر پیشرفت تحصیلیِ دانش آموزان دوره راهنمایی به منظور ارائه مدل(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برنامه درسی پنهان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره راهنمایی تحصیلی مدل
اثربخشی مرور زندگی بر افزایش سلامت عمومی معتادین خوددرمانجو(مقاله علمی وزارت علوم)
اثربخشی ساختارهای متن بر درک مطلب دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ساختارهای متن سبک شرح متن درک مطلب ساختارهای تحلیلی
ارزیابی چندمعیاره (360) عملکرد مدیریتی مدیران و فرماندهان ناجا(مقاله علمی وزارت علوم)
اثر بخشی طرح واره های متن بر درک مطلب خواننده
بررسی مقدماتی پیشرفت تحولی ترسیم ساعت در کودکان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ترسیم ساعت پیشرفت تحولی کودکان عادی کنشهای اجرایی
تحلیل و اعتباریابی ابزار ارزیابی عملکرد مدیریتی فرماندهان و مدیران ناجا(مقاله علمی وزارت علوم)
تأثیر الگوهای اسکیزوتایپی همایند با اختلال وسواس فکری-عملی در درمان شناختی-رفتاری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: درمان شناختی ـرفتاری شخصیت اسکیزوتایپی علائم منفی علائم مثبت پیامد درمانی اختلال وسواس فکری- عملی همایندی
مقایسه تأثیر دو روش آموزش از طریق شبکه وب و آموزش به روش سنتی (سخنرانی) بر یادگیری و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سال دوم دبیرستان مفید شهر تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش الکترونیکی آموزش از طریق وب آموزش سنتی یادگیری انگیزش
تدوین برنامه افزایش تاب آوری در برابر استرس و تأثیر آموزش آن بر مؤلفه های کیفیت زندگی والدین دارای کودک کم توان ذهنی خفیف(مقاله علمی وزارت علوم)
ارزیابی مدل عدالت سازمانی با تکیه بر اعتماد سازمانی برای آموزش و پرورش(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: عدالت سازمانی اعتماد سازمانی دبیران آموزش و پرورش
اثر آموزش مبتنی بر نظریه فعالیت بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان با درماندگی آموخته شده(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: نظریه فعالیت بازی رایانه ای درماندگی آموخته شده عملکرد تحصیلی
روش شناسی کیفی(مقاله علمی وزارت علوم)
نقش مؤلفه های انگیزشی و نگرشی در پیشرفت درس ریاضی به منظور تدوین یک مدل ساختاری بین دانش آموزان سال اول دبیرستان های استان آذربایجان غربی(مقاله علمی وزارت علوم)
ساخت و اعتباریابی پرسشنامه ایرانی ارزشیابی دانشجویان از کیفیت آموزشی (ISEEQ)(مقاله علمی وزارت علوم)
کارایی بالینی پرسشنامه افسردگی کودکان در تشخیص اختلال افسردگی کودکان و نوجوانان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نقطه برش حساسیت پرسشنامه افسردگی کودکان
بررسی ویژگی های شخصیتی زنان مجرم
گروه درمانگری شناختی ـ هستی نگر و شناخت درمانگری آموزش محور در بیماران مبتلا به سرطان سینه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: افسردگی حرمت خود سرطان سینه امید گروه درمانگری شناختی هستی نگر شناخت درمانگری آموزش محور