تأثیر آموزش راهبردهای شناختی و شناختی فراشناختی بر عملکرد حل مسأله و رفتار سازشی دانش آموزان کم توان ذهنی (مقاله علمی وزارت علوم)

درجه علمی در دسته‌بندی سابق وزارت علوم: علمی-پژوهشی

نویسندگان: علیرضا محمدی آریا مریم سیف نراقی علی دلاور اسماعیل سعدی پور

منبع: روان شناسی افراد استثنایی دوره جدید سال دوم زمستان 1391 شماره 8

حوزه های تخصصی:

دریافت مقاله تعداد دانلود : ۱۳۳۸