اثربخشی درمان دیالکتیکی بر انعطاف پذیری شناختی و رفتارهای برون سازی شده نوجوانان تک والد (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
هدف از انجام پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان دیالکتیکی بر انعطاف پذیری شناختی و رفتار های برون سازی شده نوجوانان تک والد بود. پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون_ پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه نوجوانان تک والد مراجعه کننده به مراکز بهزیستی شهر تهران در سال ۱۴۰۱ بود که از بین آن ها ۳۰ نفر به شیوه نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شد .ابزار گردآوری داده ها شامل مقیاس مشکلات رفتاری نوجوانان (CBCL) آخنباخ و رسکورلا (2001)، مقیاس انعطاف پذیری شناختی (CFI) مارتین و روبین (2013) بود. در نهایت داده ها با استفاده از روش تحلیل کواریانس چند متغیری تحلیل شدند. یافته ها نشان داد با کنترل اثر پیش آزمون تفاوت معناداری بین پس آزمون گروه آزمایش و گواه در انعطاف پذیری شناختی و رفتار های برون سازی شده نوجوانان تک والد وجود داشت (001/0 P<). بنابر این می توان نتیجه گرفت درمان دیالکتیکی بر انعطاف پذیری شناختی و رفتار های برون سازی شده نوجوانان تک والد مؤثر بوده است.The effectiveness of dialectical therapy on cognitive flexibility and externalizing behaviors of single-parent adolescents
The purpose of this research was to determine the effectiveness of dialectical therapy on cognitive flexibility and externalizing behaviors of single-parent adolescents. The current research was a semi-experimental type with a pre-test-post-test design with a control group. The statistical population of this research was all single-parent teenagers who were referred to the welfare centers of Tehran in 1401, from which 30 people were selected as a sample using available sampling. The data collection tool included Achenbach and Rescorella's (2001) Adolescent Behavioral Problems Scale (CBCL), and Martin and Rubin's (2013) Cognitive Flexibility Scale (CFI). Finally, the data were analyzed using multivariate covariance analysis. Findings showed that by controlling the effect of the pre-test, there was a significant difference between the post-test of the experimental group and the control group in cognitive flexibility and extraverted behaviors of single-parent adolescents (P<0.001). Therefore, it can be concluded that dialectical therapy has been effective in cognitive flexibility and extraverted behaviors of single-parent teenagers.