حسن فتحی
مدرک تحصیلی: دکترای فلسفه، دانشگاه تبریز، دانشیار، گروه فلسفه |
مطالب
نگاه تطبیقی به مراحل تربیت فلسفی در تمثیل غار افلاطون و اسفار ملاصدرا(مقاله علمی وزارت علوم)
- حوزههای تخصصی فلسفه و منطق فلسفه غرب رویکرد تاریخی یونانِ باستان و روم سقراط تا ارسطو افلاطون (428-348 ق.م)
- حوزههای تخصصی فلسفه و منطق فلسفه غرب رویکرد موضوعی فلسفه های مضاف فلسفه تعلیم و تربیت
- حوزههای تخصصی فلسفه و منطق گروه های ویژه فلسفه تطبیقی
- حوزههای تخصصی علوم اسلامی منطق، فلسفه و کلام اسلامی فلسفه اسلامی کلیات مکتب های فلسفی حکمت متعالیه
- حوزههای تخصصی علوم اسلامی منطق، فلسفه و کلام اسلامی فلسفه اسلامی کلیات فلسفه تطبیقی
مقایسه سلامت روانی، کیفیت زندگی و هوش هیجانی معلمان تربیت بدنی و غیرتربیت بدنی استان کرمانشاه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: کیفیت زندگی کرمانشاه سلامت روانی هوش هیجانی معلم تربیت بدنی
ایهام تعارض در تعریف ارسطو از زمان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: حرکت ارسطو زمان مقدار اتصال انفصال
دیالکتیک هگل: سنتزی از دیالکتیک کانت در برابر دیالکتیک افلاطون(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: کانت افلاطون هگل دیالکتیک سنتز روش فلسفی جدل مطابقت ذهن و عین،تز آنتی تز
پوزیتیویسم منطقی و تجربه گرایی از دید فریدمن
کلیدواژهها: تحلیلی و ترکیبی فریدمن تجربه گرایی پوزیتیویسم منطقی کارناپ
آیا نگاه منفی کانت به مابعدالطبیعه به معنای نفی مطلق مابعدالطبیعه است؟
کلیدواژهها: کانت مابعدالطبیعه دیالکتیک استعلایی جزمیت نقادی عقل
نسبت میان عدالت، دموکراسی و صلح در جمهوری افلاطون
کلیدواژهها: عدالت صلح افلاطون دموکراسی جمهوری
بررسی گزارش و نقد ارسطو از نظریه اشتراکی افلاطون(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: خانواده مالکیت جامعه آرمانی نظام اشتراکی کمونیسم
سه جزء وجود آدمی: تن و جان و خرد(مقاله علمی وزارت علوم)
چرا روزنامه نگاری در ایران موفق نیست؟!
حکایت شکارچی خیس و ماهیگیر خشک
آیا افلاطون مرتبه عالم محسوس را پایین آورده است(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: بهره مندی ادراک حسی معرفت یقینی جهان محسوس جهان معقول ( عالم مثل ) درجات وجود