نقش توسعه حرفه ای و اخلاق کار بر تعهد سازمانی و میل به ماندن کارکنان کتابداری شهر تبریز (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش توسعه حرفه ای و اخلاق کار بر تعهد سازمانی و میل به ماندن کارکنان کتابداری شهر تبریز انجام شد. روش: این پژوهش از نظر نوع توصیفی و از لحاظ روش، همبستگی از نوع مدل یابی علی (مدل یابی معادلات ساختاری) می باشد. جامعه آماری 360 نفر از کارکنان کتابداری شهر تبریز بود که از میان آنان 200 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی انتخاب شدند که برای تعیین حجم نمونه از جدول کرجسی و مورگان استفاده شد. برای گردآوری داده ها، از پرسشنامه-های استاندارد استفاده شد. داده ها با روش مدل یابی معادلات ساختاری تحلیل گردید. یافته ها: تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که بین توسعه حرفه ای با تعهد و میل به ماندن رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد که بین اخلاق حرفه ای با تعهد و میل به ماندن رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد. علاوه براین تحلیل ها نشان داد که اخلاق حرفه ای نقش میانجی در رابطه بین توسعه حرفه ای با تعهد و میل به ماندن ایفا می کند. اصالت اثر: با توجه به یافته ها توسعه حرفه ای به طور مستقیم باعث ارتقاء تعهد سازمانی و افزایش میل به ماندن کارکنان می شود. همچنین با تایید نقش اخلاق حرفه ای، توسعه حرفه ای دارای اثر غیر مستقیم، مثبت و معنی دار بر تعهد سازمانی و میل به ماندن می باشد. این نتایج بر ضرورت بازشناسی نقش میانجی اخلاق حرفه ای در بررسی رابطه علی توسعه حرفه ای با پیامدهای آن تاکید می کند.The role of professional development and work ethics, organizational commitment and tend to remainin library staff of Tabriz
Purpose: This study aimed to investigate the role of professional development and work ethics, organizational commitment and tend to remain library staff was conducted. Methodology: This study is correlational using structural equation modeling. . Statistical population includes all 360 library staff among them 200 persons were selected using stratified random sampling. Morgan table was used to determine sample size. To collect the data, standard questionnaires were used. Structural equations model was used to analyze data. Findings: The results of the statistical analysis showed that there is a positive relationship between professional development with commitment and tend to remain. There is also a positive relationship between professional ethics with commitment and tend to remain. Further analysis showed that professional ethics as a mediator in the relationship between professional development with commitment and tend to remain. Originalit: According to the findings professional development directly enhance organizational commitment and tend to remain is the staff. It also confirms the role of professional ethics, professional development has a effect of Indirect, positive and significant on organizational commitment and tend to remain. The results emphasize on necessity of reassessing the mediating role of Professional ethics on surveying the causal relation among Professional development and its consequences
تبلیغات
