دانشکده کتابداری و اطلاع رسانی: گروه ها، رشته ها، گرایش ها و مقاطع تحصیلی پیشنهادی (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
هدف: هدف پژوهش حاضر ارائه یک الگوی مناسب در خصوص گروه ها، رشته ها، گرایش ها و مقاطع تحصیلی دانشکده کتابداری و اطلاع رسانی است. روش: پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و با استفاده از تکنیک دلفی انجام شده است. یافته ها: یافته ها نشان داد دانشکده می تواند با عنوان «علوم و فناوری اطلاعات»، و 14 رشته شامل «مدیریت رکوردها و آرشیو»، «مدیریت و سازماندهی نسخ خطی و آثار کمیاب»، «کتابداری و اطلاع رسانی»، «سیستم های اطلاعاتی»، «مدیریت دانش»، «تاریخ و فلسفه اطلاعات»، «مدیریت اطلاعات»، «مدیریت اطلاعات و کتابخانه»، «علم سنجی»، «اقتصاد اطلاعات و دانش»، «چاپ و نشر»، «سیستم های اطلاعات مدیریت»، «مرجع شناسی و خدمات اطلاعات» و «فناوری اطلاعات» فعالیت نماید. رشته کتابداری و اطلاع رسانی می تواند دارای 4 گرایش کتابخانه های دیجیتال، دانشگاهی، عمومی و تخصصی باشد. برنامه کارشناسی ارشد دوگانه برای کتابداری و اطلاع رسانی با رشته های ادبیات کودک، علم رایانه و مدیریت و کارشناسی ارشد دوگانه آرشیو با رشته های تاریخ، ادبیات، علم رایانه و مدیریت پیشنهاد می گردد.Faculty of Librarianship and Information science: Departments, fields, majors and proposed academic levels
Objective: Establishing the Library and Information Science Faculty of Tehran University requires proper plan for departments, disciplines, specialties, and degrees. In this research we tried to find the appropriate educational model for the new Faculty according to best practices and expert's opinion.
Methodology: This research is an applied descriptive research utilizing both library based Study and Delphi Technique. The samples in library based Study were universities and colleges of five countries include: China, South Africa, US, UK, and Australia. Fifteen professors of Library and information science in Iran constitute the Delphi panel.
Findings: The results show that the appropriate title for the college can be: “Information science and technology”, and the disciplines may include : “Archive and records management”, “manuscript management”, “Library and information science”, “information systems”, “Knowledge management”, “Information history and philosophy”, “Information management” , “Information and library management”, “Scientometrics”, “Information and knowledge economy”, “Publishing”, “management information systems”, “Reference and information services”, “ information technology”.
We suggest four specializations for “library and information science" consist of:”Digital libraries”, "Academic libraries”, “public library”, and “special library”.
Also we suggest dual masters for library and information science with “children's literature”, “computer science”, and “Management”, and another for archive discipline with “history”, “literature”, “computer sciences”, and “management”.
تبلیغات
