محبوبه فولادچنگ
مدرک تحصیلی: استادیار دانشگاه شیراز |
مطالب
بررسی رابطه جهت گیری فراشناختی کلاس درس با آگاهی فراشناختی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پیشرفت تحصیلی دانش فراشناختی فراشناخت آگاهی فراشناختی جهت گیری فراشناختی کلاس درس تنظیم فراشناختی
ارتباط خودتنظیمی و تسلط جمعی با بهزیستی روان شناختی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: بهزیستی روان شناختی خودتنظیمی تسلط جمعی
بررسی اثربخشی یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر عملکرد تحصیلی، باورهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری خودگردان در دانش آموزان دبیرستان های دخترانه تیزهوشان
کلید واژه ها: یادگیری مبتنی بر حل مسئله باورهای انگیزشی راهبردهای یادگیری خودگردان دختران تیزهوش
نقش واسطه ای باورهای انگیزشی در رابطه بین حمایت اجتماعی ادراک شده و سرزندگی تحصیلی
کلید واژه ها: حمایت اجتماعی ادراک شده باورهای انگیزشی سرزندگی تحصیلی
رابطه بین ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده و تاب آوری در دانش آموزان: نقش میانجی گری هوش هیجانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تاب آوری هوش هیجانی ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده
اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر شادکامی و خودکارآمدی زنان سرپرست خانوار(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: شادکامی خودکارآمدی تنظیم هیجان
ساخت و اعتبار یابی مقیاس سنجش الگوی کیفی مدیریت فرآیندهای یاددهی – یادگیری در دوره ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مقیاس الگوی کیفی یاددهی- یادگیری
بررسی نقش واسطه ای ارزش تکلیف در رابطه بین کمال گرایی مثبت و منفی و اهمال کاری تحصیلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: کمال گرایی مثبت کمال گرایی منفی اهمالکاری تحصیلی ارزش تکلیف
تأثیر روش آموزشی نوروفیدبک بر تقویت توانایی حل مسئله و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه اول تا ششم دوره ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: عملکرد تحصیلی حل مسئله نوروفیدبک دانش آموزان ابتدایی زمان طراحی زمان اجرا
نقش فراشناخت، هوش و خودکارآمدی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سال اول متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پیشرفت تحصیلی خودکارآمدی هوش مدیریت اطلاعات فراشناخت دانش موقعیتی
نقش دلبستگی به والدین در پیشرفت تحصیلی با واسطه گری خودکارآمدی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پیشرفت تحصیلی خودکارآمدی دلبستگی به والدین
بررسی میزان آزادی علمی استادان دانشگاه شیراز با توجه به متغیرهای جمعیت شناختی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دانشگاه شیراز متغیرهای جمعیت شناختی استادان آزادی علمی
کفایت روان سنجی مقیاس جهت گیری فراشناختی محیط یادگیری
کلید واژه ها: تحلیل عوامل فراشناخت آگاهی فراشناختی جهت گیری فراشناختی محیط یادگیری
بررسی نقش ادراک جهت گیری هدف والدین و الگوی ارتباطی خانواده در جهت گیری هدف دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: جهت گیری همنوایی جهت گی ادراک تاکید هدف والدین الگوی ارتب اطی خ ان واده ری گفت و شنود جهت گیری هدف دانش آموزان
پیش بینی سبک های پردازش هویت نوجوانان بر اساس ابعاد فرزند پروری(مقاله علمی وزارت علوم)
میزان شروع اختلال کاستی توجه و بیش فعالی ، اختلال سلوک و اختلال نافرمانی مقابله ای در دانش آموزان دبستانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: شیوع اختلال سلوک اختلال نافرمانی مقابله ای کاستی توجه و بیش فعالی
بررسی رابطه بین مهارت های ارتباطی مدیران و کارآیی آنها از دیدگاه مدیران مدارس متوسطه شهر شیراز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: جنسیت مهارت های ارتباطی مدیران کارایی
رابطه خودکار آمدی و سلامت روان در دانش آموزان دبیرستانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سلامت روان خودکارآمدی دانش آموزان دبیرستان نشانگان مرضی
نقش الگوهای خانوادگی در سازگاری نوجوانان
کلید واژه ها: جنسیت نوجوان خانواده سازگاری محبت