![جواد حاتمی](/assets/674e487c/images/profile-placeholder.jpg)
جواد حاتمی
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه روان شناسی، دانشگاه تهران |
مطالب
بررسی ارتباط حضور آموزشی، اجتماعی و شناختی با عملکرد تحصیلی فراگیران دوره های آموزش الکترونیکی: یک مطالعه تحلیل مسیر(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: حضور آموزشی حضور اجتماعی حضور شناختی عملکرد تحصیلی آموزش الکترونیکی
ساختار معنایی حریم خصوصی در فرهنگ ایرانی: مطالعه ای بر مبنای تحلیل تناظر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تحلیل تناظر حریم خصوصی ساختار معنایی فرهنگ
پردازش ادراکی در باورهای فراطبیعی: بررسی سرعت واکنش و سوگیری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: باورهای فراطبیعی سوگیری ادراکی سرعت واکنش
رده بندی شناختی سؤالات بر اساس الگوی توان- پیچیدگی مطالعه موردی: سوالات آزمون آزمایشی حساب دیفرانسیل(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: رده بندی بلوم ژرفای دانش وب پیچیدگی شناختی حل مساله ارزشیابی
ترکیب عوامل انگیزشی و کنترل ارادی در آموزش الکترونیکی و تأثیر آن بر یادگیری و انگیزش دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: انگیزش کنترل ارادی آموزش الکترونیکی طراحی آموزشی طراحی انگیزشی
تحلیل نیمرخ انگیزشی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس ریاضی بر اساس دیدگاه خود تعیین گری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: انگیزش خودمختار پیشرفت تحصیلی در درس ریاضی خودتعیین گری کیفیت انگیزش
اثربخشی القا رفتار جامعه پسند بر سلامت روانی و جسمانی: نقش شفقت خود و بهوشیاری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: جامعه پسندی سلامت روانی و جسمانی بهوشیاری شفقت خود
تأثیر به کارگیری اپلیکیشن های هوشمند آموزش ریاضی، بر مهارت حل مسأله و گرایش اجتناب-حل مسأله دانشجویان
کلید واژه ها: اپلیکیشن های هوشمند آموزش ریاضی حل مسأاله دانشجویان
تأثیر آموزش از طریق چندرسانه ای بر میزان یادگیری درس زیست شناسی
کلید واژه ها: اصل پیش آموزش مایر چندرسانه ای آموزشی درس زیست شناسی دانش آموزان دبیرستان
طراحی و اجرای بازی آموزشی درس همسایگان ایران بر اساس اصول سازنده گرایی و ارائه چارچوبی برای طراحی بازی آموزشی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: بازی همسایگان ایران طراحی محیط یادگیری سازنده گرایانه بازیهای آموزشی طراحی محیط یادگیری بازی گونه
سوگیری ادراکی- شناختی مرتبط با باور فرا طبیعی: بررسی مقایسه ای در گروه های برتری جانبی مغزی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: شناختی باورهای فرا طبیعی نیمکره های مغزی سوگیری ادراکی
طراحی الگویی برای آموزش های مبتنی بر وب بر اساس عامل حضور(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش مبتنی بر وب چارچوب اجتماع اکتشافی حضور شناختی حضور اجتماعی حضور آموزشی
تحلیل محتوای کتاب های «بخوانیم و بنویسیم» پایه سوم ابتدایی بر اساس مؤلفه های کارکردهای اجرایی: روش آنتروپی شانون(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تحلیل محتوا کارکردهای اجرایی آنتروپی شانون کتاب بخوانیم و بنویسیم پایه سوم ابتدایی
تأثیر نقشه مفهومی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه در درس فیزیک(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه نقشه مفهومی سازنده گرایی یادگیری معنادار تجارب دبیران و استادان
نظام پشتیبانی عملکرد الکترونیکی به عنوان راه حل جدید پشتیبانی عملکرد کارکنان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پشتیبانی عملکرد نظام پشتیبانی عملکرد الکترونیکی طراحی عملکردمحور
چالش آموزش علوم انسانی در دانشگاه های ایران: یک مطالعه ی کیفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: علوم انسانی آموزش عالی فرایند آموزش