مطالب

ترتیب بر اساس: جدیدترینمرتبط‌ترین
فیلترهای جستجو: فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۲۲۱ تا ۲۴۰ مورد از کل ۵۵۹٬۳۵۸ مورد.
۲۲۱.

Exploring Learners’ Emotional Engagement in Text-Driven Task-Based Lessons: Implications from an EFL Setting(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: جستارهای زبانی دوره ۱۷ مرداد و شهریور ۱۴۰۵ شماره ۳ (پیاپی ۹۳) 29 - 60
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۳۷ تعداد دانلود : ۳۶
Research on L2 learners’ engagement has highlighted the impact of emotional engagement on task performance to uphold their language development, but there remains a need for further empirical evidence, especially from the text-driven perspective on task-based language teaching. The present mixed-methods study aims to explore Vietnamese EFL learners’ emotional engagement during two task-based lessons driven by two text genres. One speaking task and a writing task that engaged the learners in solving problems driven by the texts were implemented in two three staged lessons. Quantitative data was collected by using a post-task questionnaire analyzed with SPSS v.29 to gauge 33 English undergraduates’ emotional engagement, and an interview was conducted with eight students on a voluntary basis to delve into factors that influence their emotional engagement. Observations during the lessons were further used to triangulate evidence. Descriptive statistics revealed that the participants were highly emotionally engaged in both task-based lessons, expressing high enjoyment and low anxiety. Further thematic analysis of engagement during the lessons indicated that pre-task visual prompting, text processing, the proper cognitive challenges of tasks and texts, and peer monitoring were the main influential factors. These findings imply that task design and implementation based on engaging texts potentially heighten learners’ emotional engagement in task-based performance, thereby facilitating their language acquisition.
۲۲۲.

تأثیر تماس ترجمه ای انگلیسی-فارسی بر کاربرد وجه نمایی معرفتی در متون فارسی تألیفی و ترجمه ای در گونه علمی آموزش و پرورش: تقابل خواننده محوری و محتوی محوری(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: جستارهای زبانی دوره ۱۷ خرداد و تیر ۱۴۰۵ شماره ۲ (پیاپی ۹۲) 115 - 154
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۳۰ تعداد دانلود : ۳۷
هدف این پژوهش بررسی تاثیر تماس ترجمه ای انگلیسی-فارسی بر کاربرد وجه نمایی معرفتی در متون فارسی تألیفی و ترجمه ای در قالب یک پیکره پانصد هزار کلمه ای در گونه علمی آموزش و پرورش است. داده ها نشان می دهند که فراوانی و توزیع وجه نماهای معرفتی (به ویژه، تردید نماها) در یک بازه حدوداً شصت ساله تغییر محسوسی کرده و متون فارسی (ترجمه ای و تألیفی) از این منظر به متون انگلیسی همگرا شده اند. همچنین، با بررسی شیوه های ترجمه کاربرد معرفتی افعال وجه نمای انگلیسی (may, must و غیره) به فارسی، مشخص شد که مترجمان دوره 1386 تا 1395 در مقایسه با مترجمان دوره 1337 تا 1348 تعداد کمتری از این افعال را در ترجمه های خود حذف یا جایگزین کرده اند. این یافته ها از همگرایی قابل توجه متون فارسی (ترجمه ای و تألیفی) به اولویّت های ارتباطی انگلیسی و خواننده محور تر شدن آنها با طولانی شدن تماس ترجمه ای حکایت دارند. ویژگی ها و اولویّت های ارتباطی انگلیسی ابتدا مستقیماً بر حوزه وجه نمایی معرفتی در ترجمه های فارسی تاثیر گذارده اند و سپس به صورت غیر مستقیم به متون فارسی تألیفی هم تا حدی نفوذ کرده اند. ضعیف شدن پالایش فرهنگی در ترجمه ها یکی از عوامل تسهیل کننده این همگرایی و نفوذ است. نوع ترجمه مورد انتظار جامعه معاصر (ترجمه دقیق) هم بیش از پیش راه را برای همگرایی ترجمه های فارسی به اولویّت های ارتباطی متون انگلیسی هموار کرده است.
۲۲۳.

Charting AI Integration in English Education: A Bibliometric Analysis of Emerging Trends, Ethical Dilemmas, and Theoretical Transformations(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: جستارهای زبانی دوره ۱۷ مرداد و شهریور ۱۴۰۵ شماره ۳ (پیاپی ۹۳) 145 - 181
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۳۴ تعداد دانلود : ۳۶
his study conducts a bibliometric analysis of Artificial Intelligence (AI) in English education, employing co-citation and co-occurrence analyses to investigate significant research trends, theoretical frameworks, and interdisciplinary connections. The analysis delineates four primary research clusters: AI-assisted language acquisition, ChatGPT in educational methodologies, AI chatbots for English as a Foreign Language (EFL) students, and AI-facilitated student engagement. The co-citation analysis identifies pivotal studies that influence the intellectual framework of the field, whereas the co-occurrence analysis underscores thematic trends and research deficiencies. This study enhances the Technology Acceptance Model (TAM) by integrating pedagogical and ethical aspects, illustrating the interaction between perceived ease of use, usefulness, policy frameworks, teacher readiness, and AI implementation in education. Notwithstanding AI’s transformative potential, challenges persist, encompassing data privacy issues, algorithmic bias, ethical dilemmas, and the necessity for interdisciplinary collaboration. To connect AI with sustainable and equitable education, future research has to investigate the long-term adoption of AI, geographic disparities, and strategies for effective pedagogical integration. This study presents a framework for the ethical, effective, and interdisciplinary integration of AI in English education by promoting collaboration among educators, AI researchers, and policymakers.
۲۲۴.

Vietnamese EFL Lecturers’ Favored Instructional Strategies for Teaching Productive Skills in Online and Face-To-Face Teaching Environments(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: جستارهای زبانی دوره ۱۷ مرداد و شهریور ۱۴۰۵ شماره ۳ (پیاپی ۹۳) 215 - 236
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۳۱ تعداد دانلود : ۳۳
This study investigates the instructional strategies Vietnamese EFL lecturers prefer to employ to teach productive skills of general English in online and face-to-face teaching environments. Thirty-eight lecturers from 6 Vietnamese universities participated and responded to a questionnaire with 29 close-ended questions detailing instructional strategies. Four of the participants were invited to join the semi-interview about the reasons for their preference for instructional strategies. The collected data were analyzed with descriptive statistics for  Quantitative data and content analysis for qualitative data. The findings indicate that the most favored strategy in both teaching environments is describing pictures while opinion sharing and group discussion are much more favorable in the face-to-face than in the online teaching environment. Additionally, certain strategies are preferred in the face-to-face setting over instruction in the online setting and vice versa. Some primary reasons for lecturers’ preference for instructional strategies were identified and participants gave some recommendations of choosing appropriate strategies for teaching productive skills via interviews. These findings highlight EFL lecturers' preferences in selecting instructional strategies to teach English productive skills in the two teaching contexts and underscore implications for choosing proper instructional strategies.
۲۲۵.

دوگان سازی در زبان هورامی(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: جستارهای زبانی دوره ۱۷ خرداد و تیر ۱۴۰۵ شماره ۲ (پیاپی ۹۲) 191 - 225
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۳۶ تعداد دانلود : ۴۰
در این مقاله، «دوگان سازی» در زبان هورامی بررسی و تحلیل شده است. داده های پژوهش به روش میدانی و در گفت وگو با گویشوران گونه «هورامی تخت» به دست آمده است که در شماری از آبادی های شهرستان سروآباد استان کردستان بدان سخن گفته می شود. هدف اصلی مقاله یکی شناخت کارکردهای دوگان سازی در هورامی است و دیگری فهم تمایزهای عمل کرد این پدیده در آن زبان نسبت به دیگر زبان های ایرانی، از جمله زبان فارسی. تحلیل ها و بررسی های این پژوهش، نشان می دهد که هر دو گونه دوگان سازی کامل و ناقص در هورامی نمودهای گوناگونی دارند. در این میان، دوگان سازی کامل فعل در هورامی متمایز به نظر می رسد و همانندی برای آن در زبان فارسی نمی توان یافت. همچنین بررسی برخی از ساخت های برآمده از دوگان سازی ناقص در هورامی نشان می دهد که علامت تصریفی جنس دستوری که در این زبان در حالت مطلق در جنس مؤنث ظاهر می شود، در ساختِ حاصلِ دوگان سازی یا از میان می رود، یا به گونه دیگری ظاهر می شود. با توجه به بخشی از داده ها و تحلیل های پژوهش، می توان گفت این پژوهش نیز تأییدکننده سازکارهای عمل کردی مشابه دوگان سازی در زبان انسان است.
۲۲۶.

اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان و درگیری تحصیلی دانش آموزان مبتلا به اختلال سلوک(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: رویش روان شناسی سال ۱۵ فروردین ۱۴۰۵ شماره ۱ (پیاپی ۱۱۸) ۲۱۰-۲۰۱
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۷۷ تعداد دانلود : ۱۳۸
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان و درگیری تحصیلی دانش آموزان مبتلا به اختلال سلوک بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول منطقه 6 شهر تهران در سال تحصیلی 1404-1403 بود که از بین آنها 30 نفر با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به صورت گمارش تصادفی (15 نفر در گروه آزمایش و 15 نفر در گروه کنترل) جایگذاری شدند. ابزارهای سنجش شامل پرسشنامه نظم جویی شناختی هیجان گارنفسکی و کرایج ( 2002، CERQ) و پرسشنامه درگیری تحصیلی ریو (2012؛ AEQ) بود. گروه آزمایش تحت درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد طی 8 جلسه 90 دقیقه ای هفته ای دوبار قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل از آزمون تحلیل کواریانس چند متغیره (مانکوا) استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که با کنترل اثر پیش آزمون بین میانگین های پس آزمون در متغیرهای نظم جویی شناختی هیجان و درگیری تحصیلی در دو گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری وجود داشت (۰۵/0>p). از یافته های فوق می توان نتیجه گرفت که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش نظم جویی شناختی هیجان منفی و افزایش نظم جویی شناختی هیجان مثبت و درگیری تحصیلی دانش آموزان مبتلا به اختلال سلوک اثربخش بوده است.
۲۲۷.

Global Gender Inequalities: Women’s Inclusion in the Policy Planning of India: A Content Analysis of the Twelfth Five-Year Plan (2012–2017)(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: World Sociopolitical Studies, Volume ۱۰, Issue ۱ , Winter ۲۰۲۶ 201-229
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۸۲ تعداد دانلود : ۹۹
Gender inequality remains a pressing global issue, with international organisations emphasising the urgent need to resolve it. India, as part of the worldwide community, has aligned with this imperative by integrating gender-responsive policies into its development frameworks. The Five-Year Plans (FYPs) of India have historically shaped the nation’s development trajectory, with the 12th FYP (2012–2017) marking a significant shift by explicitly prioritizing gender-responsive policies in key sectors. This study employs qualitative content analysis to study the representation and inclusion of women in the 12th FYP, using the United Nations Development Programme’s (UNDP) Gender Inequality Index (GII) as an analytical framework. The GII evaluates gender disparities across three dimensions: reproductive health, empowerment, and labour market participation. This research identifies progress and persistent gaps in India’s gender-responsive policies by analysing policy language, budgetary allocations, and implementation outcomes. Applying the Capability Approach as a theoretical lens, this study reveals that while the 12th FYP has expanded resources for women in health, education, and the labour market, persistent barriers in social norms, security, and decision-making opportunities continue to limit their real freedoms to convert these resources into meaningful life choices. The findings emphasise that true empowerment requires not only policy provisions, but also institutional reforms to dismantle structural inequalities.
۲۲۸.

بررسی رویکرد مترجم در ترجمۀ بینامتنیت: مطالعۀ موردی رمان بوف کور(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: پژوهش های زبانشناختی در زبانهای خارجی دوره ۱۶ بهار ۱۴۰۵ شماره ۱ 43 - 59
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۵۲ تعداد دانلود : ۵۹
نظر به وابستگی و پیوند تنگاتنگ یک متن با متون دیگر در پرتو نظریه بینامتنیت، ممکن است ترجمه یک اثر ادبی مترجم را با چالش های متعددی مواجه سازد. چراکه در چهارچوب بینامتنیت و به واسطه آمیختگی متون مختلف، گاهی ساختار متن برگرفته به گونه ای تغییر می یابد که در نهایت تنها محتوای متن اصلی باقی می ماند. از این جهت، چنین شرایطی می تواند امکان تشخیص و انتقال عناصر بینامتنی را برای مترجم، به ویژه مترجم غیربومی، بسیار دشوار یا حتی غیرممکن سازد. ازاین رو، پژوهش حاضر بر آن است تا با به کارگیری روش توصیفی-تحلیلی، عناصر بینامتنی موجود در رمان بوف کور را شناسایی و دسته بندی نموده و با مقایسه عناصر متناظر در ترجمه انگلیسی این اثر، راهبردهای مورد استفاده مترجم و در نتیجه رویکرد وی (بومی سازی یا بیگانه سازی) را مشخص سازد. بدین منظور، ابتدا عناصر بینامتنی موجود در نسخه فارسی اثر نامبرده استخراج شده و سپس، راهبردهای مورد استفاده در ترجمه آن مشخص گردیده است. بر پایه یافته های پژوهش، راهبردهای مورد استفاده مترجم در ترجمه انگلیسی اثر یادشده به ترتیب فراوانی رخداد شامل تغییر حداقل (43 درصد)، جایگزینی (23 درصد)، ترکیب راهبرد ها (18درصد)، تقلیل به معنی (13درصد) و حذف (3درصد) می باشد. افزون بر این، یافته ها نشان می دهد رویکرد اصلی مترجم در انتقال عناصر بینامتنی، بومی سازی بوده است. نتایج این پژوهش بیانگر آن است که در ترجمه آثار ادبی، میزان تفاوت های فرهنگی میان دو زبان، میزان دانش پیش زمینه ای مترجم و انتظارات او از مخاطب خود، نقش بسزایی در انتخاب راهبردهای ترجمه ایفا می کنند.
۲۲۹.

Media Representation of the Assassination of Martyr Hassan Nasrallah; A Case Study: CNN Persian, BBC Persian, Al Arabiya Persian, and IRNA(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: Contemporary Research on the Islamic Revolution, Volume ۸, Issue ۲۷, Winter ۲۰۲۶ 96-75
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۱۰۷ تعداد دانلود : ۱۲۵
In the era of global communications, the media plays a crucial role in explaining, interpreting, and shaping international events. The manner in which news about a phenomenon is presented and disseminated can significantly influence audience beliefs and perceptions. One of the most significant events in the Middle East in 2024 was the assassination of Martyr Sayyed Hassan Nasrallah on September 27, which received extensive media coverage. Given the importance of this event, the primary question addressed in this article is: How was the assassination of Martyr Sayyed Hassan Nasrallah represented in four media outlets—CNN Persian, BBC Persian, Al Arabiya Persian, and IRNA News Agency? The research method employed is descriptive-analytical, with data collected through library research. The findings indicate that all four media outlets utilized ideological discourse and strategies such as lexical selection, polarization, mental imagery, association, and suggestion to frame Nasrallah’s assassination. In the representations of CNN Persian, BBC Persian, and Al Arabiya Persian, Nasrallah is depicted as the "Other" in opposition to the "Self," with his actions portrayed as contributing to regional instability—particularly in Lebanon—and his assassination framed as ushering in a new era for the Middle East. The central theme across these three outlets is the legitimization of Israel’s actions. In contrast, IRNA positions Nasrallah as part of the "Self," characterizing his assassination as a result of Israel’s weakness and aggressive policies. This outlet frames the resistance movement as just and the opposing side as illegitimate, projecting a bright future for the resistance front.
۲۳۰.

The Hybrid of Heritage and Spirituality as a Pathway to Sustainable Tourism(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: International journal of Tourism, Culture and Spirituality, Volume ۹, Issue ۱, ۲۰۲۶ 41 - 58
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۱۱۰ تعداد دانلود : ۱۶۶
This article examines the hybrid of heritage and spiritual tourist attractions, tourist activities, and the management of Bali's Gunung Kawi Cliff Temple destinations in the context of sustainable tourism development. A qualitative method typically involves literature studies, observations, and in-depth interviews. The hybrid approach is believed to be a pathway towards sustainable tourism in the new normal era, as it promotes community-based and environmentally conscious tourism. Tourist destinations need to build intangible products in the form of something to feel, to improve the quality of tourist attractions. The intangible aspect can lead to the development of new products related to the initial concept and become a hybrid form of tourism. The intangible derives from the environment and culture, a pathway towards sustainable tourism in the new normal era, as it promotes community-based and environmentally-conscious tourism. Regarding Tebing Gunung Kawi Temple tourism, tourists need something to feel. This has developed heritage tourism attractions into hybrid and spiritual tourism .
۲۳۱.

مطالعه تطبیقی اصل علیت در نظریه جهان های چندگانه و فلسفه اسلامی معاصر با تکیه بر تقریر آیت الله مصباح یزدی(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: فلسفه دین سال ۲۳ بهار ۱۴۰۵ شماره ۱ (پیاپی ۶۶) 45-59
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۱۳۶ تعداد دانلود : ۲۵۱
اصل علیت، همچون اصل امتناع تناقض، از ارکان بنیادین معرفت شناسی و هستی شناسی است که نقض یا انکار آن ها، به ویژه در نظریه های چندجهانی، چالش هایی جدّی در فهم فلسفی ایجاد کرده است. این جستار با رویکردی تحلیلی توصیفی و تطبیقی جایگاه اصل علیت را در دو منظومه فکری بررسی می کند: نخست، نظریه های چندجهانی در قالب جهان های ممکن و موازی که با تقلیل علیت به روابط فیزیکی یا ساختارهای ریاضی از ابعاد متافیزیکی آن غفلت کرده و گاه کلیت آن را نقض کرده است؛ دوم، خوانش وجودشناختی فلسفه اسلامی با محوریت آرای آیت الله مصباح یزدی که با تکیه بر «علم حضوری»، «ربط وجودی علل»، و «سلسله طولی» کلیت علیت را تثبیت کرده و پاسخگوی چالش های نظریات موازی، حبابی، و کوانتومی است. این مقاله با تلفیق تحلیل های غربی و اسلامی گامی نو در مطالعات تطبیقی برداشته و به واکاوی کاربردهای اصل علیت در نظریه های برجسته چندجهانی پرداخته است.
۲۳۲.

Black Mountain Poetics and Fredric Jameson’s Floating Signifier Theory(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: Critical Literary Studies, Vol ۸, No ۱, Autumn and Winter ۲۰۲۵-۲۰۲۶ 1 - 18
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۴۵۸ تعداد دانلود : ۶۲۱
This study examines how The Maximus Poems by Charles Olson and The Opening of the Field by Robert Duncan build on Fredric Jameson’s critique of pastiche, offering a more immediate and engaged model of postmodern writing. Drawing on Jameson’s reading of Lacan—particularly his use of schizophrenia as a way to describe the breakdown of the signifying chain in late capitalism—the research explores how both poets confront the fragmentation of language and its absorption into commodified culture. Olson’s projective verse emphasizes presence and locality, while Duncan’s layered syntax and mythic references resist fixed interpretation and invite open-ended exploration. The study uses close reading and theoretical interpretation to show how both poets turn poetic form into a site of resistance, where language—though fractured— still carries meaning and shapes how we see the world. In Jameson’s terms, these works function as “symbolic texts,” where personal expression and social contradiction intersect. Rather than mirror postmodern disorientation, the poems open up a space for a different kind of awareness—one that moves through the tension between imagination and structure, and points toward the hope and possibility woven into poetic form. 
۲۳۳.

Science and Spirituality in our Era(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: پژوهش های فلسفی بهار ۱۴۰۵ شماره ۵۴ 175-186
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۱۰۸ تعداد دانلود : ۹۴
Science seeks to discover the order present in nature and describes this order in the form of laws. Religion is a response to a Transcendent Being Who transforms our lives and gives it a meaning. Traditionally, spirituality was regarded as an integral aspect of religious experience, and spirituality and religion were inseparable. But, the decline of organized religions and the growth of secularism in the western world have given rise to a broader view of spirituality which includes reference to those aspects of human experience which go beyond a purely materialist view of the world, without necessarily bringing in a supernatural reality. Scientific revolution started in the seventeenth century with the works of F. Bacon, Descartes, Galileo, Newton, Boyle, etc. and gave rise to the promotion of empiricism by Bacon and Galileo and the propagation of mechanical worldview by Descartes, Galileo and Newton. Gradually the power of Newtonian system impressed the scientists, and the role of God was first reduced to the initiator of the universe and with the French enlightenment it was eliminated. With the appearance of Philosophers and scientists like Hume ,Kant ,August Comte, Marx, Darwin , Durkhim , Freud and logical positivists, empiricism became the dominant philosophy and with that metaphysics ,religion and spirituality went into the sideline.Several important currents started during the second half of the twentieth century which had a revival effect on religion and spirituality and some eminent scientists of our era –including some non-theists – have emphasized the necessity of going beyond the material features of life and paying attention to its spiritual aspects (values, meanings, etc.).
۲۳۴.

چشم انداز انرژی های تجدیدپذیر از منظر حقوق مالکیت فکری؛ آزمونی فراروی حقوق ایران(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: مطالعات حقوقی دوره ۱۸ بهار ۱۴۰۵ شماره ۱ 359 - 398
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۴۰ تعداد دانلود : ۴۶
مقدمه : انرژی یک نیاز بنیادین برای استمرار توسعه اقتصادی، تدارک و تأمین رفاه و آسایش زندگی بشر است. استفاده از سوخت های فسیلی (نفت، گاز، زغال سنگ و غیره) به قدری سریع و بی رویه بوده که نه تنها تعادل اکولوژیک را تغییر داده است بلکه موجودیت نوع بشر را تهدید می کند. برای مقابله با این مسئله اقبال به تدارک نیرو از منابع انرژی تجدیدپذیر فزونی یافته است؛ به طوری که توجه به انرژی های تجدیدپذیر به یکی از مهم ترین موضوعات در زمینه توسعه و جابه جایی مرز دانش در حیطه حقوق مبدل شده اند. از این منظر، انرژی های تجدیدپذیر به عنوان مواهب الهی و پیوند میان طبیعت و بشریت، یک منبع انرژی جایگزین و انتخاب استراتژیک جهت توسعه پایدار اجتماعی و اقتصادی شناخته می شوند. موضوع انرژی های تجدیدپذیر در تقاطع حقوق بشر، حقوق محیطزیست، حقوق مالکیت فکری و انتقال فناوری واقع است. این نوشتار تلاش کرده تا سیمای تحول به سمت سیستم انرژی پاک را از رهگذر حقوق مالکیت فکری بررسی کند. در این راستا، یکی از ابعاد زیست محیطی ناظر بر حقوق  مالکیت فکری را فناوری های نوین مرتبط با انرژی های تجدیدپذیر تشکیل می دهند. به باور برخی از محققان، رابطه میان حقوق مالکیت فکری و انرژی های تجدیدپذیر، چشم انداز جدید را از وضعیت حال و آینده این دسته از انرژی ها افاده می کند.   روش: علی رغم ضرورت و اهمیت انرژی های تجدیدپذیر، چالش اصلی گسترش استفاده از انرژی های پاک، به تعارض منافع کشورهای جهان شمال و جنوب در بحث انتقال فناوری این نوع از انرژی ها بر می گردد. کشورهای توسعه یافته صنعتی عمدتاً مجهز به فناوری های مرتبط با انرژی های تجدیدپذیر هستند و دانش فنی آن را با صرف هزینه های هنگفت در تحقیق و توسعه کسب کرده اند، لیکن تمایلی به در اختیار نهادن این تکنولوژی ها ندارند و این امر ذاتاً با هدف حق حیات بشری و تمتع از محیطزیست سالم تنافی دارد. بنابراین تحقیق حاضر درصدد است تا با روش تحلیلی و توصیفی و شیوه گردآوری منابع از طریق کتابخانه ای به این سؤال اساسی پاسخ دهد که چگونه باید در جریان انتقال فناوری های پاک به کشورهای در حال توسعه، به حقوق مالکیت فکری نیز احترام گذارد؟ بررسی دیدگاه موافقان و مخالفان حمایت از انرژی تجدیدپذیر در پرتو حقوق مالکیت فکری این پرسش را پیش می آورد که آیا انحصارگرایی ناشی از دارایی های فکری به عنوان یک مانع جهت انتقال تکنولوژی این دست از انرژی ها محسوب می شود یا باید آن را در پرتو منفعت و مصلحت همگانی تعدیل و تسهیل کرد؟ اساساً نقش حقوق مالکیت فکری در ترویج و اشاعه فناوری های متضمن انرژی پاک چیست؟ سرمایه گذاری در پروژه های مربوط به انرژی های تجدیدپذیر به طور معمول مستلزم حجم بالایی از توان مالی ، سیاست گذاری متناسب با استقرار دستگاه ها جهت انطباق با زیرساخت های جذب و ظرفیت های صنایع داخلی و نیز ریسک بالای درآمدزایی است که معمولاً مستلزم انتظار زمان طولانی برای بازگشت سرمایه است.   یافته ها: با اذعان به اهمیت کربن زدایی فناوری های پاک، در سطوح ملی و بین المللی نیز ابزارهای زیست محیطی و فناورانه، از سیاست فراگیر و کلی کاهش تغییرات آب وهوا تا گرایش به سوی منابع جدیدی از انرژی های تجدیدپذیر مورد توجه قرار گرفته است. اهمیت مسئله نشان می دهد که انتشار بین المللی فناوری های کم کربن، سنگ بنای مذاکرات مربوط به آب و هوا از زمان تصویب کنوانسیون چارچوب متحد در مورد تغییرات اقلیمی بوده است. این مقاله نشان می هد که حقوق مالکیت فکری با حفاظت کامل از فناوری های انرژی پاک می تواند در کاهش تحولات آب و هوایی نقش آفرین باشد. حفاظت حقوق مالکیت فکری ضمن این که به توسعه تکنولوژی انرژی های تجدیدپذیر کمک می کند، می تواند بر سر راه انتقال فناوری این دسته از انرژی ها وقفه بیندازد. دارندگان دارایی های فکری در صورت اطمینان و در قبال تضمینات کافی، به انتقال تکنولوژی های مرتبط با صنایع تولید انرژی تجدیدپذیر مبادرت می ورزند. در مقابل، فقدان حمایت کافی از حقوق مالکیت فکری در کشورهای گیرنده تکنولوژی می تواند مسیر دسترسی به چنین فناوری هایی را مسدود کند. بنابراین، قلمرو فناوری های پاک مرز موضوعی را تعیین می کند که در آن با رویکرد حفاظتی حقوق مالکیت فکری تلاقی می یابد. در راستای حمایت از حقوق بنیادین بشر و برای رهایی از چالش پیش روی، نه تنها توصیه شده تا دارایی های فکری مرتبط با انتقال فناوری انرژی های تجدیدپذیر را متعلق به حوزه قلمروی عمومی به شمار آورد؛ بلکه حتی پیشنهاد حذف فناوری های سازگار با محیطزیست از دایره اختراعات قابل ثبت و دسترسی بالسویه آن برای همه کشورها طرح شده است. بر این بنیان، حفاظت از انرژی های تجدیدپذیر ذیل چتر حمایتی حقوق مالکیت فکری، ضمن حمایت از ابداعات و نوآوری ها در این زمینه، بر ترویج انتقال فناوری با رعایت حقوق انحصاری مالکیت فکری تأکید دارد. بااین حال، در این نظام رعایت ملاحظات زیست محیطی شرط قابل حمایت بودن اثر به شمار نمی رود. اساساً، تکنولوژی استحصال برق از منابع طبیعی مبین ابداعات و متضمن دانش فنی و ضمنی است که در قالب حقوق مالکیت فکری می توان برای آن محمل حمایتی یافت. بنابراین، حقوق مالکیت فکری یک عامل کلیدی در فرآیند نوآوری و تصمیم گیری برای سرمایه گذاری در فعالیت های تحقیق و توسعه را تشکیل می دهد.   نتیجه گیری: امروزه ناترازی برق در کشورمان به یک معضل جدی مبدل شده و خاموشی های مکرر قطع نظر از نارضایتی های عمومی، تولید و پایداری صنایع را تهدید رو به رو می کند. به نظر می رسد که در حقوق داخلی با توجه به گستره وسیع منابع انرژی سبز و وجود ظرفیت های بالقوه فراوانی، از جمله انرژی خورشیدی، آب، باد، زمین گرمایی، زیست توده، جریان های دریایی و غیره که در جغرافیای ایران وجود دارد، اتخاذ راهبردهایی مانند ساده سازی و تسهیل فرآیند درخواست و تأیید اختراع مربوط به این نوع انرژی ها، ارائه حمایت های مالی و مشوق ها برای مبتکران آن هاو تحقیق و توسعه با مهیا کردن بستر سرمایه گذاری مستقیم خارجی به ویژه با چشم داشت به انرژی های تجدیدپذیری که به مرحله بلوغ نرسیده اند، می توانند کشور را به سمت استقبال از انرژی های تجدیدپذیر در پرتو حقوق مالکیت فکری رهنمون سازد.
۲۳۵.

ماهیت مصنوع مانند مدل های علمی(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: متافیزیک سال ۱۸ بهار و تابستان ۱۴۰۵ شماره ۴۱ 147-162
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۱۱۳ تعداد دانلود : ۱۴۷
مقاله حاضر ضمن نقدی بر دیدگاه های رایج درباره ماهیت مدل های انتزاعی علمی، نشان می دهد این رویکردها از تبیین نقش قصدمندی در تعیین ماهیت مدل ها ناتوان هستند. مقاله در عوض پیشنهاد می کند مدل های علمی به عنوان مصنوعاتی انتزاعی در نظر گرفته شوند که ماهیت آنها به طور مستقیم وابسته به قصد طراحی، اهداف علمی و زمینه های نهادی خاصی است که در آنها قرار دارند. این رویکرد به طور ویژه بر اهمیت قصدمندی در شکل گیری مدل های علمی تأکید دارد و بر این باور است که این مدل ها به منظور رسیدن به مقاصد خاص علمی و پژوهشی طراحی می شوند. این رویکرد پیامدهای متافیزیکی مهمی دارد؛ زیرا با بهره گیری از فلسفه مصنوعات، بر وابستگی وجود مدل ها به قصد جمعی دانشمندان و نقش نهادهای علمی در شکل گیری و تثبیت آنها تأکید می کند. در نهایت، مقاله از رهگذر پاسخی به مسأله هستی شناختی مدل ها، زمینه را برای پیشنهاد نوعی رئالیسم نهادی-کارکردی فراهم می کند که واقعیت مدل ها را در چارچوب کارکردهای علمی و اجتماعی آنها می سنجد.
۲۳۶.

نقد مقاله «تحلیل و نقد یکی از فقره های نسخه رایج زیارت عاشورا»

نویسنده:
منبع: پژوهشنامه معارف حسینی سال ۱۱ تابستان ۱۴۰۵ شماره ۴۲ 7 - 26
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۵۰ تعداد دانلود : ۵۸
سال هاست فقره پایانیِ زیارت عاشورای مشهور، ذهن اندیشمندان را به خود مشغول کرده است. برخی برای «اصالت نداشتنِ» آن دلایلی ارائه کرده اند و پاسخ هایی به آنان داده شده است. در مقاله «تحلیل و نقد یکی از فقره های نسخه رایج زیارت عاشورا»، که در سال ۱۳۹۲ در دوفصلنامه علمی- پژوهشی کتاب قیّم منتشر شده است، نویسندگان کوشیده اند با معیارهای چهار گانه اثبات کنند؛ فقره پایانی زیارت عاشورا در کامل الزیارات و نیز نسخه های کهن مصباح المتهجد شیخ طوسی، که مشتمل بر عبارت «ٱبْدَأْ بِهِ أَوَّلاً ثُمَّ الثّانیَ وَ الثَّالِثَ وَ الرَّابِعَ» نیست، نسبت به نسخه های متأخر مصباح المتهجد، که مشتمل بر این عبارت است، ترجیح دارد. نگارنده در پژوهش پیش رو، به نقد و بررسی دلایل ارائه شده در این مقاله پرداخته است.
۲۳۷.

اقدام های متقابل تجاری چین علیه آمریکا و تأثیر آن بر نظم تجاری چندجانبه بین المللی (2025 -2017)(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: رهیافت های سیاسی و بین المللی سال ۱۸ بهار ۱۴۰۵ شماره ۱ (پیاپی ۸۵) 1-26
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۱۵۷ تعداد دانلود : ۱۵۰
مقدمه و اهداف تحولات روابط تجاری چین و ایالات متحده در سال های ۲۰۱۷ تا ۲۰۲۵ یکی از مهم ترین رخدادهای اقتصاد سیاسی بین الملل بوده و تشدید جنگ تجاری از ۲۰۱۸ نظم تجارت چندجانبه را با چالش جدی روبه رو کرده است. آمریکا با اعمال تعرفه های گسترده، محدودیت های صادرات فناوری و کنترل سرمایه گذاری خارجی در پی حفظ موقعیت هژمونیک خود برآمد. در مقابل، چین با راهبردهای چندسطحی شامل توسعه زنجیره های تأمین مستقل، گسترش پیمان های منطقه ای، سرمایه گذاری در صنایع راهبردی و سیاست خودکفایی فناورانه تلاش کرد قواعد تجارت جهانی را بازتعریف کند. پرسش اصلی این پژوهش این است که:«اقدام های متقابل چین در برابر جنگ تجاری آمریکا در سال های ۲۰۱۷ تا ۲۰۲۵ چگونه بر نظم تجاری چندجانبه تأثیر گذاشته است؟» فرضیه تحقیق بیان می کند که اقدام های متقابل چین از طریق توسعه بلوک های تجاری منطقه ای، ائتلاف سازی بر محور «ابتکار کمربند و راه» و «بریکس»، پیگیری سیاست های توسعه صنعتی و فناوری و اقدام های تقابلی غیرتعرفه ای در سال های ۲۰۱۷ تا ۲۰۲۵، موجب تقویت حمایت گرایی و تضعیف بنیان های نظم لیبرال تجاری شده است. روش شناسی این پژوهش با روش کیفی و رویکرد توصیفی-تحلیلی و تمرکز بر تحلیل روند انجام شده است. داده ها از آمار تجارت بین الملل و گزارش های سازمان تجارت جهانی، صندوق بین المللی پول و بانک جهانی گردآوری و با پژوهش های معتبر تکمیل شده اند. چارچوب نظری «تعامل و تقابل تجاری-سیاسی» روابط چین و آمریکا را در طیفی از همکاری تا رقابت بررسی می کند. تحلیل در سه مرحله انجام می شود: شناسایی الگوهای رفتاری چین در برابر اقدامات آمریکا؛ سنجش اثر این الگوها بر سازوکارهای چندجانبه؛ و تطبیق یافته ها با پنج سازوکار میانجی شامل رقابت اقتصادی، برتری فناورانه، نفوذ نهادی، تغییر قدرت نسبی و حمایت گرایی. یافته ها نتایج پژوهش نشان می دهد چین در واکنش به سیاست های تعرفه ای آمریکا، علاوه بر اقدامات متقابل تعرفه ای، راهبرد بلندمدت کاهش وابستگی به اقتصاد غرب را پی گرفت. گسترش پیمان های تجارت آزاد در آسیا، آفریقا و آمریکای لاتین، تقویت نهادهای مالی موازی مانند بانک سرمایه گذاری زیرساخت های آسیایی، تعمیق همکاری های جنوب-جنوب و توسعه «ابتکار کمربند و راه» و «بریکس»، جایگاه نهادی چین را ارتقا داد و نفوذ قواعد لیبرال سازمان تجارت جهانی را محدود کرد. در حوزه فناوری، سرمایه گذاری در صنایع پیشرفته همچون نیمه رساناها، هوش مصنوعی و خودروهای برقی سهم چین را افزایش داده و رقابت فناورانه با آمریکا را تشدید کرده است. کنترل صادرات مواد حیاتی، تحریم های متقابل و ایجاد زیرساخت های پرداخت مستقل، فشار متقابلی بر آمریکا و متحدانش وارد کرده است. تحلیل روند داده ها نشان می دهد شدت و تداوم رفتارهای مقابله ای چین، نظم تجاری جهانی را از محور لیبرال به سمت منطقه گرایی و چندقطبی گرایی سوق داده است، اگرچه روابط تجاری دو کشور به طور کامل قطع نشده و نوعی «همزیستی رقابتی» شکل گرفته است. نتیجه گیری نتیجه گیری پژوهش نشان می دهد اقدامات چین با اثرگذاری بر پنج سازوکار میانجی، موجب تضعیف نظم لیبرال تجاری و تقویت ترتیبات منطقه ای و دوجانبه شده و گرایش به حمایت گرایی را افزایش داده است. تداوم این روند می تواند نظم چندمرکزی و تکه تکه شدن قواعد تجارت جهانی را تثبیت کرده و فرصت هایی برای کشورهای در حال توسعه ایجاد کند، اما همزمان ریسک افزایش هزینه های مبادله و کاهش پیش بینی پذیری اقتصاد جهانی را در پی دارد. بنابراین، سیاست گذاران باید با تنوع بخشی تجاری، تقویت ظرفیت نهادی و مشارکت در بازتعریف قواعد چندجانبه، جایگاه خود را حفظ کنند.
۲۳۸.

شاه عباس، معمار هویت ایرانی: روایتی از آزادسازی جزیره هرمز

نویسنده:
منبع: حیات کاشانه ما سال اول بهار ۱۴۰۵ شماره ۱ 77-70
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۳۵ تعداد دانلود : ۳۳
آزادسازی جزیره هرمز در ۱۶۲۲ میلادی، فراتر از یک پیروزی نظامی، لحظه تأسیس شکل گیری هویت ملی مدرن ایران بود. شاه عباس اول، با تلفیق نوآوری نظامی، دیپلماسی پراگماتیک و روایت سازی آگاهانه، نه تنها نخستین پیروزی ایران بر استعمار اروپایی را رقم زد، بلکه سه رکن بنیادین هویت ایرانی را بنیان نهاد: حاکمیت دریایی به مثابه بخشی جدایی ناپذیر از تمامیت ارضی، مقاومت در برابر استعمار به مثابه ارزش محوری، و پراگماتیسم استراتژیک به مثابه اصل سیاست خارجی. این مقاله با تحلیل متون تاریخی، اسناد دیپلماتیک و آثار هنری دوره صفوی نشان می دهد که چگونه یک رویداد نظامی، از طریق فرآیند آگاهانه نمادسازی و نهادینه سازی، به بخشی از DNA فرهنگی ایران تبدیل شد؛ روایتی که تا امروز در گفتمان ملی ایران بازتولید می شود.
۲۳۹.

A Comparative Study on the Archetypal Journey of Self-Realization in Paulo Coelho's The Alchemist and Elif Shafak's The Forty Rules of Love(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: جستارهای زبانی دوره ۱۷ فروردین و اردیبهشت ۱۴۰۵ شماره ۱ (پیاپی ۹۱) 143 - 165
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۱۹۲ تعداد دانلود : ۲۴۱
This comparative study deals with the archetypal journey of self-realization as represented in Paulo Coelho's The Alchemist and Elif Shafak's The Forty Rules of Love. Both novels feature protagonists who starts a spiritual journey to realize their true selves and fulfill their fates. The study also discovers how the writers use different literary techniques to transmit the archetypal journey of self-realization. For example, Coelho deploys the theme of the personal legend which stands for a person's unique ideal which serves as a guiding force for Santiago throughout his journey. On the other hand, Shafak benefits from the Sufi concept of the dervish, which represents a person going after spiritual enlightenment through separation from material possessions. Indeed, it focuses on the protagonists' self-realization journeys to discover the archetypal motifs, symbols, and narrative structures. These selected novels share thematic points embedded in mysticism, spirituality, and personal growth. From these perspectives, the purpose of this article is to provide a general understanding of how these contemporary works contribute to the wider discourse on self-discovery within the context of the protagonists’ archetypal journey.
۲۴۰.

قزلباش به مثابه «درویش-سرباز»: همگرایی عرفان و خشونت مسلّحانه

نویسنده:
منبع: حیات کاشانه ما سال اول بهار ۱۴۰۵ شماره ۱ 168-162
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۳۸ تعداد دانلود : ۳۴
مقاله حاضر به تحلیل پدیده قزلباش به مثابه «درویش-سرباز» می پردازد و همگرایی شگفت انگیز عرفان صوفیانه و خشونت مسلّحانه را در بستر تأسیس دولت صفوی بررسی می کند. این پژوهش نشان می دهد که قزلباشان، برخلاف سنت انزواگرایانه طریقت های صوفی، با تلفیق جهاد بیرونی و زهد درونی، نیرویی انقلابی ایجاد کردند که محرک اصلی آن نه حقوق دولتی، بلکه اعتقاد غالیانه به شاه اسماعیل به عنوان «مرشد کامل» و «مظهر الوهیت» بود. این مقاله با تحلیل ریشه های تاریخی و ایدئولوژیک این جنبش، از تأسیس طریقت صفویه توسط شیخ صفی الدین اردبیلی تا تحول نظامی دوره شیخ حیدر، نشان می دهد که مکانیزم های «قدسی سازی خشونت» و «کاریزمای مطلق» دو ستون اصلی این ایدئولوژی بودند. در ادامه، جنگ چالدران (۹۲۰ ق) به عنوان آزمون عملی این ایدئولوژی تحلیل می شود: ردّ پیشنهاد حمله پیشگیرانه و اتکاء به «جبرگرایی عرفانی» در برابر توپخانه عثمانی، نه صرفاً یک اشتباه تاکتیکی، بلکه نتیجه منطقی ساختار ایدئولوژیک قزلباش بود. پیامدهای این شکست، گذار از ایدئولوژی درویش-سرباز به نظام اداری-مذهبی را در دوره شاه تهماسب و شاه عباس اول رقم زد. در بخش تطبیقی، قزلباشان در کنار سلجوقیان، مرابطان و سنوسیه، به مثابه بخشی از الگویی تاریخی گسترده تر از همگرایی تصوف و قدرت نظامی در جهان اسلام بررسی می شوند. نتیجه آنکه تجربه قزلباش نشان می دهد که ایدئولوژی عرفانی، هرچند در بسیج و ایجاد انسجام بی نظیر باشد، در مواجهه با واقعیت های نظامی و تکنولوژیک، بدون انعطاف پذیری استراتژیک، به شکست منجر می شود.

تبلیغات

پالایش نتایج جستجو

تعداد نتایج در یک صفحه:

درجه علمی

مجله

سال

حوزه تخصصی

زبان