محمود ابوالقاسمی
مدرک تحصیلی: دانشیار مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید بهشتی |
مطالب
راهبرد تولید علم بر اساس تحلیل ساختارهای سازمانی و مدیریتی دانشگاهها(مقاله علمی وزارت علوم)
نقش مکانیزم های توانمندساز سازمانی در استقرار فرآیندهای مدیریت دانش(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فرآیندهای مدیریت دانش توانمندسازهای سازمانی
تسهیم دانش بین اعضای هیئت علمی در محیط های دانشگاهی؛ نگاهی میان رشته ای(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش عالی مدیریت دانش مطالعات میان رشته ای تسهیم دانش بین اعضای هیئت علمی
کیفیت یادگیری در مراکز آموزش الکترونیکی دانشگاهی؛ مطالعه ای کیفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پدیدارشناسی و مراکز آموزش الکترونیکی کیفیت یادگیری الکترونیکی
تضمین کیفیت در آموزش برمبنای مدل تحلیل اهمیت/عملکرد
کلید واژه ها: عملکرد آموزش منابع انسانی تضمین کیفیت رویکرد کیفیت خدمات مدل تحلیل اهمیت
بررسی روابط ساختاری خودپنداره، یادگیری خود تنظیمی و موفقیت تحصیلی دانشجویان
کلید واژه ها: خودپنداره موفقیت تحصیلی یادگیری خودتنظیمی روابط ساختاری
بررسی رابطه ی میان ساختار سازمانی و کارآفرینی سازمانی (موردمطالعه دانشگاه شهید بهشتی)
کلید واژه ها: ساختار سازمانی کارآفرینی سازمانی دانشگاه شهید بهشتی
تضمین کیفیت در آموزش منابع انسانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: کیفیت خدمات آموزش منابع انسانی تضمین کیفیت مدل تحلیل اهمیت عملکرد