جواد حاتمی
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه روان شناسی، دانشگاه تهران |
مطالب
پتانسیل های وابسته به رویداد(ERPs)در دو تیپ شخصیتی (تکانشگر) BAS و BIS(مضطرب) حین انجام تکلیف حافظه کاری عاطفی(مقاله علمی وزارت علوم)
نقش فرد و موقعیت درقضاوت اخلاقی(مقاله ترویجی حوزه)
کلید واژه ها: قضاوت اخلاقی تفاوت های فردی معمای واگن شخصیت و روان شناسی اخلاق
توسعه یک معماری شناختی محاسباتی به منظور شبیه سازی تاثیر اضطراب صفتی بر حافظ هی کاری(مقاله علمی وزارت علوم)
راهبردهای مطلوب برای آموزش علوم انسانی در دانشگاه های کشور(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: طراحی آموزشی الگو های تدریس راهبرد های تدریس علوم انسانی چالش های بومی آموزش عالی
ارزیابی فرایند اجرای طرح آزمایشی برنامه درسی جدید دوره ی مقدماتی نهضت سوادآموزی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نهضت سوادآموزی طرح آزمایشی برنامه درسی علی- مقایسه ای
پدیدار شناسی تجارب مادران در زندگی با کودکان ADHD(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اختلال نقص توجه بیش فعالی پدیدارشناسی تجارب مادران
بررسی اثر ارجاع به خود و ارجاع به دیگری در پردازش صفات مثبت ومنفی(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی تاثیر آموزش زبان دوم (انگلیسی) بر میزان عزت نفس و الگوی انواع لکنت در زبان اول (فارسی) و زبان دوم (انگلیسی)(مقاله علمی وزارت علوم)
مقایسه میزان یادگیری و یادسپاری زبان انگلیسی دانش آموزان متوسطه در رویکردهای مبتنی بر سنجش اصیل و سنتی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: یادگیری یادسپاری سنجش اصیل سنجش سنتی یادگیری عملکردی
بررسی پردازش عصب شناختی ریتم در موسیقی دستگاهی ایران با استفاده از روش های تصویربرداری از مغز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مغز ریتم موسیقی دستگاهی ایران تصویربرداری عملکردی با تقویت مغناطیسی
مقایسه جهت گیری هدف پیشرفت و بازده های شناختی، عاطفی و اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر مدارس راهنمایی نمونه و عادی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اهداف پیشرفت تبحرگرا عملکرد گرا عملکرد گریز دانش آموزان نمونه جنسیت
بررسی میزان انطباق برنامه درسی رشته کارشناسی مهندسی معماری با نیازهای بازار کار در ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش عالی برنامه درسی رشته مهندسی معماری
مقایسه تاثیر روش تدریس قیاسی و روش تدریس سنتی در یادگیری مفاهیم انتزاعی شیمی(مقاله علمی وزارت علوم)
کاربرد نقشه های مفهومی در آموزش شیمی دوره متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم)
مقایسه اثر بخشی طراحی آموزشی مهلم از سه نظریه رفتارگرایی، شناخت گرایی و ساخت گرایی در تغییر نگرش های اجتماعی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: طراحی آموزشی تغییر نگرش رویکردهای روانشناسی نگرش های اجتماعی
رابطه کمال گرایی و سخت کوشی با پاسخ های فیزیولوژیک ناشی از استرس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: استرس سخت کوشی کمال گرایی مثبت کمال گرایی منفی پاسخ فیزیولوژیک
ارزیابی فرایند اجرای طرح آزمایشی برنامه درسی جدید دوره مقدماتی نهضت سوادآموزی(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی تغییرات جریان خون ناحیه ای مغز، هنگام دستیابی به تجربه مذهبی با استفاده از روش مقطع نگاری یا فوتون گاما(SPECT)(مقاله علمی وزارت علوم)
تاثیر حالات خلقی بر سرعت پردازش ذهنی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: همخوانی خلقی یادآوری وابسته به حالت خلقی پردازش ذهنی