اسلام و حکومت در اندیشه راشد الغنوشی
حوزه های تخصصی:
فیلتر های جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۷۴۱ تا ۷۶۰ مورد از کل ۱٬۰۶۸ مورد.
امامت بنیان امنیت
حوزه های تخصصی:
مردم سالاری دینی ایران و لیبرال دموکراسی غرب
منبع:
راهبرد ۱۳۸۲ شماره ۲۸
حوزه های تخصصی:
دموکراسی در اندیشه امام خمینی (ره)
منبع:
راهبرد ۱۳۸۲ شماره ۲۸
حوزه های تخصصی:
مهدویت و مسیحیت صهیونیستی
حوزه های تخصصی:
شرکت کنندگان در این میزگرد که متشکل از یک روحانی شیعه، یک مسیحی و یک روحانی سنی است، بر فعالیت فراوان صهیونیستها و به انحراف کشاندن مسیحیت تأکید دارند. آموزههای آخرالزمانی از سه دیدگاه مسیحی، شیعی و سنی در این میزگرد مطرح شده است.
شرع شورای نگهبان در برابر قانون مجلس
حوزه های تخصصی:
آقای کدیور در موضوع نحوه اجرای اصول 94 و 96 قانون اساسی، که به انطباق مصوبات مجلس شورای اسلامی بر موازین اسلام و مسئولیت شورای نگهبان در این زمینه مربوط میشود، سخن گفته است. از نظر وی، تنها وظیفه شورای نگهبان، تشخیص عدم مغایرت این مصوبات با احکام است و در این زمینه کافی است که تنها یک فقیه نظری داده باشد تا از مخالف بودن قانون با شرع جلوگیری کند.
کارآمدی رهبری ولایی در انقلاب اسلامی
حوزه های تخصصی:
موانع نقد و نوآوری در حوزه دین پژوهی
حوزه های تخصصی:
الگوی مشارکت سیاسی در نظریه های ولایت فقیه
حوزه های تخصصی:
چرا بحران دینی به وجود می آید
حوزه های تخصصی:
دین سلوک معنوی خود آدمی است. تجربه دینی هسته درونی دین است که آموزههای اعتقادی و اخلاقی و نیز اعمال و شعائر در لایههای بعدی آن قرار دارند. با وقوع تحولات اجتماعی، آموزهها و اعمال یادشده با آن دغدغههای درونی ناهماهنگ میشود و بحران رخ مینماید.
سازگاری اسلام و دموکراسی؛ آری یا نه؟
منبع:
راهبرد ۱۳۸۲ شماره ۲۸
حوزه های تخصصی:
تروریسم از نگاه فقه
حوزه های تخصصی:
معنا و مقام «فرد» در گفتمانهای اسلامی معاصر
منبع:
راهبرد ۱۳۸۲ شماره ۲۸
حوزه های تخصصی:
نو اندیشی دینی و حقوق زنان
حوزه های تخصصی:
دولت جهانی در پرتو اندیشه اسلامی
حوزه های تخصصی:
ظاهر گرایی دینی و جهل در دین داری
حوزه های تخصصی:
حقوق بشر و متون اسلامی
حوزه های تخصصی:
ساختار تولید و توسعه علوم دینی
حوزه های تخصصی:
شرکتکنندگان در این گفتوگو پیرامون جنبش نرمافزاری و منشور آزاداندیشی سخن گفتهاند. به نظر آنان، وضعیت تولید علم در حوزه و دانشگاه چندان مطلوب نیست و ترکیب انضمامی علوم حوزوی و دانشگاهی دردی را دوا نمیکند، بلکه باید به وحدت زیرساختها و مبانی کارکردی علوم رسید. به نظر آقای سبحانی تولید علم میتواند در چارچوبها، نظریهها و گزارهها تحقق یابد و اصل و اساس کار در دو بخش اول است.