
فریبا کریمی
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، اصفهان، ایران |
مطالب
Investigating the Factors Influencing the Teaching of Technical and Practical Courses in the College of Art in Iraq(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Technical and Practical Courses Strategic Teaching Planning Educational Contexts Teaching Methods Educational outcomes Traditional Education System Art Education Iraq
دسته بندی نظرات مرتبط با فناوری واقعیت مجازی با استفاده از مدل سازی موضوعی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: داده کاوی متن کاوی فناوری واقعیت مجازی مدل سازی موضوعی تخصیص پنهان دیریکله
ارائه الگوی تدریس دوره های فنی و عملی دانشکده هنر در عراق(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تدریس دوره های فنی و عملی نظام آموزشی برنامه ریزی راهبردی تدریس
استقرار نظام جانشین پروری مدیریت در دانشگاه: مبتنی بر رویکرد نظریه ی داده بنیاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: جانشین پروری آموزش عالی نظریه ی داده بنیاد
نقش هوش معنوی و تنظیم هیجان بر تاب آوری دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: هوش معنوی تنظیم هیجان تاب آوری دانش آموز
الگوی شبکه محور حکمرانی آموزش وپرورش مبتنی بر نهج البلاغه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش وپرورش تحلیل مضمون موضوعی حکمرانی نهج البلاغه
ساخت و اعتباریابی سیاهه رهبری مدارس موفق دوره ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اعتباریابی رهبری مدارس موفق مدرسه موفق دوره ابتدایی
آسیب شناسی مسئولیت پذیری دانش آموزان مدارس دوره ابتدایی(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: مسئولیت پذیری آسیب های نظام آموزشی خانواده فضای مجازی عوامل فرهنگی و تربیتی
مدل کیفیت زندگی دانشگاهی دانشجویان با تاکید بر ابعاد (تسهیلات پژوهشی، تسهیلات عمومی و فرصت های کارآفرینی)(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلیدواژهها: تسهیلات پژوهشی تسهیلات عمومی دانشجویان فرصت های کارآفرینی و کیفیت زندگی دانشگاهی
شناسایی و رتبه بندی ابعاد برنامه درسی خلاقیت محور با رویکرد پسانوین گرایانه (مطالعه موردی: آموزش و پرورش استان مازندران)
کلیدواژهها: برنامه درسی خلاقیت محور رویکرد پسانوین گرایانه آموزش و پرورش
ساخت و اعتباریابی ابزار سنجش مربی گری سازمانی برای مدیران دانشگاه آزاد اسلامی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اعتباریابی پرسشنامه مربی گری مدیران دانشگاه
شناسایی و ارائه شبکه مضامین مربی گری سازمانی برای مدیران دانشگاه ها(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: دانشگاه شبکه مضامین مربی گری سازمانی مربی گری مدیران
شناسایی مؤلفه های مؤثر در مشارکت والدین در مدرسه: رویکردی کیفی با روش تحلیل مضمون(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مولفه های موثر مشارکت والدین تحلیل مضمون رویکرد کیفی
ارائه الگوی مدرسه شاد از طریق واکاوی مضامین شادی در ادبیات و فرهنگ ایرانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: شادی مدرسه شاد ادبیات ایرانی فرهنگ ایرانی
ارائه الگوی رهبری مدارس موفق در دوره ابتدایی مبتنی برنظریه زمینه ای(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: رهبری مدارس موفق مدارس موفق دوره ابتدایی نظریه زمینه ای مدل پارادایمی
شناسایی مولفه های مدرسه شاد در نظام آموزش ابتدایی ایران بر مبنای فرهنگ ایرانی– اسلامی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: شادی مدرسه شاد آموزش ابتدایی فرهنگ ایرانی - اسلامی
مطالعه تطبیقی مؤلفه های دانشگاه مستقل در ایران با کشورهای انگلستان، استرالیا، چین(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تمرکززدایی دانشگاه مستقل مطالعه تطبیقی
ارائه الگوی عوامل مؤثر بر ارتقای تاب آوری کارکنان اقماری در شرکت پایانه های نفتی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تاب آوری کارکنان اقماری شرکت پایانه های نفتی ایران
مقایسه آسیب های اخلاق حرفه ای در اعضای هیات علمی دانشگاه های دولتی و آزاد اسلامی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آسیبهای اخلاق حرفهای اعضای هیات علمی دانشگاه دولتی و آزاد بعد فردی بعد سازمانی بعد فراسازمان