محمود ابوالقاسمی
مدرک تحصیلی: دانشیار مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید بهشتی |
مطالب
طراحی مدل رتبه بندی گروه های آموزشی (مورد مطالعه: دانشگاه های دولتی ایران)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دانشگاه گروه آموزشی رتبه بندی سیستم روش تحلیل سلسه مراتبی
شناسایی ابعاد تاب آوری مدیران مدارس ابتدایی بر اساس تحلیل مضمون(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: تاب آوری تحلیل مضمون مدیران مدارس ابتدایی
تبیین رابطه تحقق قرارداد روان شناختی ادراک شده (PPCF) با سلامت روانی و قصد جابجایی بر پایه مدل JD-R(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تحقق قرارداد روانشناختی ادراک شده (PPCF) مدل JD R اشتیاق تعهد عاطفی قصد جابجایی سلامت روانی روابط استخدامی
طراحی مدل تعالی نظام دانشگاهی با تاکید بر بنیاد مدیریت کیفیت اروپا (مورد مطالعه:دانشگاههای دولتی جامع شهر تهران)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مدل تعالی مدل بنیاد مدیریت کیفیت اروپا نظام دانشگاهی
مدل ساختاری توسعه فردی مدیران شرکت مخابرات ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: توسعه فردی مدیران شرکت مخابرات ایران مدل ساختاری
ارائه الگوی توسعه فردی مدیران شرکت مخابرات ایران (یک پژوهش کیفی)(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: توسعه فردی مصاحبه نیمه ساختار یافته مدیران شرکت مخابرات
The Relationship between Learning Climate and Organizational Agility in Managers of Education Department(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Learning climate and Organizational Agility schools Superintendents
تحلیل ساختاری اثر سبک رهبری توزیعی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس راهنمایی پسرانه شهر تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سبک رهبری توزیعی خوشبینی تحصیلی رضایت شغلی تعهدسازمانی پیشرفت تحصیلی
Identification of spiritual leadership factors and indicators in secondary schools(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: spiritual leadership high schools
معناشناسی قدرت در فرایند پژوهش دانشگاهی :تحلیلی پدیدارشناسانه از تجارب دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاه تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: قدرت پژوهش نظارت پژوهشی دانشگاه پدیدارشناسی
تأثیر اینترنت بر ارزش های خانواده: از منظر هویت دینی و ملی(مقاله علمی وزارت علوم)
گسست نظام دانشگاهی از فرآیند تربیت معلم: ضرورت پیوند نظریه و عمل(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فرآیند تربیت معلم نظام دانشگاهی مشارکت پیوند نظریه و عمل اعتباربخشی
بررسی و مقایسه ی مدیریت مدارس متوسطه کرمان بر اساس الگوی های مدیریتی تونی بوش(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مدیریت مدارس مدل های بوش مدل رسمی مدل همکارانه
ویژگی ها و مهارت ها و کنش های معلم کارآفرینان: مروری سیستماتیک با فراترکیب(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: معلم کارآفرین (نوآفرین) معلمی و تخصص حرفه ای تلاش ها و رفتار های کارآفرینانه رهبری ویژگی های شخصی
طراحی مدل علل زمینه ای ایجاد کننده بلوغ حرفهای حسابرسان مبتنی بر رویکرد نظریه داده بنیاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: علل زمینه ای بلوغ حرفه ای رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد
تبیین علی ظرفیت خط مشی های نظام آموزش عالی ایران مبتنی بر هم افزایی نهادهای سیاست پژوهی
کلید واژه ها: سیاست عمومی ظرفیت خط مشی سیاستگذاری آموزش عالی سیاست پژوهی آموزش عالی
تدوین و اعتباریابی الگوی یادگیری سیّار مبتنی بر شبکه های اجتماعی در آموزش عالی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش عالی شبکه های اجتماعی یادگیری سیار
عوامل فرایندی توسعه حرفه ای معلمان ابتدایی مدارس استثنایی گروه کم توان ذهنی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: عوامل فرایندی توسعه حرفه ای معلمان مدارس استثنایی دانش آموزان کم توان ذهنی
بررسی مشروعیت قدرت اعمال شده در فرایند پژوهش دانشگاهی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پدیدارشناسی پژوهش دانشگاه قدرت مشروعیت قدرت