امیر قمرانی
سمت: کارشناس ارشد |
مدرک تحصیلی: استادیار گروه روان شناسی و آموزش کودکان با نیازهای خاص، دانشگاه اصفهان، ایران |
مطالب
تدوین بسته ارتقای تحمل پریشانی و مقایسه اثربخشی آن با درمان مبتنی بر شفقت بر خودانتقادی، ترس از ارزیابی منفی و اضطراب در زنان مبتلا به سردرد های تنشی مزمن(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: بسته ارتقای تحمل پریشانی درمان مبتنی بر شفقت خودانتقادی ترس از ارزیابی منفی سردرد های تنشی مزمن
اثر فضای شهری بر سلامت روانی- اجتماعی کودکان و نوجوانان شهر اصفهان(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: فضاهای شهری سلامت روا سلامت اجتماعی کودکان و نوجوانان
مقایسه اثربخشی دارو درمانی و واقعیت مجازی بر ادراک زمان سپری شده درد در بیماران سوختگی(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: سوختگی ادراک زمان سپری شده درد دارو درمانی واقعیت مجازی
فراتحلیل مداخله های حرکتی فرآیند - محور (یکپارچگی حسی، ادراکی - حرکتی و رشدی - عصبی) بر مهارت های حرکتی کودکان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فراتحلیل مداخله های حرکتی فرآیند - محور مهارت های حرکتی کودکان
اثربخشی والدگری مبتنی بر مهارت های سازماندهی بر علائم کودکان با اختلال نارسایی توجه و بیش فعالی(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: والدگری مهارت های سازماندهی علائم اختلال نارسایی توجه و بیش فعالی
ارزیابی و مداخله در فرایند سازگاری خ انواده های کودکان با نیازهای ویژه: م عرف ی الگوی دوگانه «ای بی سی ایکس»(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: الگوی دوگانه «ای بی سی ایکس» فرایند سازگاری فشار روانی ادراک شده کودکان با نیازهای ویژه
نقش فرایندهای شناختی پاس در تبیین توانایی خواندن کلمه و درک متن در کودکان مبتلا به نارساخوانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نارساخوانی نظریه پاس عملکرد خواندن
مقایسه اثربخشی درمان واقعیت مجازی با نوروفیدبک بر تکانشگری دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: واقعیت مجازی نوروفیدبک تکانشگری ADHD
اثربخشی مداخله والد محور مبتنی بر فلسفه فرا هیجانی گاتمن بر مهارت های اجتماعی کودکان با مشکلات رفتاری برونی شده
کلید واژه ها: مداخله والد محور فلسفه فرا هیجانی کودکان مشکلات رفتاری برونی شده
تدوین برنامه فرزندپروری مبتنی بر تجارب زیسته مادران دارای فرزند با اختلال یادگیری خاص (SLD) و ارزیابی اثربخشی آن بر استرس فرزندپروری و هیجانات تحصیلی کودکان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فرزندپروری اختلال یادگیری خاص (SLD) استرس هیجانات تحصیلی
اثربخشی بسته بومی آموزش کارکردهای اجرایی ویژه معلمان بر نشانه های اختلال کم توجهی و فزون کنشی کودکان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش کارکردهای اجرایی اختلال کم توجهی و فزون کنشی کودکان دبستانی
شناسایی مؤلفه های پیشگیری از قلدری کودکان در نظریه روان شناسی فردی: یک مطالعه کیفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: قلدری روان شناسی فردی پیشگیری اصلاح رفتار
اثربخشی مداخله والد محور مبتنی بر فلسفه فرا هیجانی گاتمن بر تنظیم شناختی هیجان کودکان با مشکلات رفتاری برونی شده(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مداخله والدمحور فلسفه فراهیجانی تنظیم شناختی هیجان مشکلات رفتاری برونی شده
مقایسه اثربخشی فرزندپروری مبتنی برمهارت های سازمان دهی و فرزندپروری ذهن آگاهانه بر روابط والد-کودک و علائم کودکان با اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی فرزندپروری مبتنی بر مهارت های سازماندهی فرزندپروری ذهن آگاهانه روابط والد - کودک علائم نارسایی توجه/ بیش فعالی
Effectiveness of the Growth Mindset Intervention on Learning Behaviors in the Middle School Gifted Underachievers(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: learning behaviors growth mindset intervention underachieving gifted students
تاثیر آموزش سبک اسناد خوش بینانه بر خودکارآمدی پسران عادی و نارساخوان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش سبک اسناد خوش بینانه خودکارآمدی پسران نارساخوان
بررسی تطبیقی خودکارآمدی از دیدگاه قرآن و روان شناسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: قرآن روان شناسی خودکارآمدی باور توانایی مسئولیت
تاثیر روش مداخله ای تحریک دهلیزی در بهبود مهارت های حرکتی کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر با اختلال هماهنگی رشدی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تحریک دهلیزی مهارت های حرکتی کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر با اختلال هماهنگی رشدی
تأثیر هنردرمانگری بیانگر بر تنظیم هیجان دانش آموزان مقطع دبستان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: هنردرمانگری بیانگر تنظیم هیجان دانش آموزان مقطع دبستان