محبوبه فولادچنگ
مدرک تحصیلی: استادیار دانشگاه شیراز |
مطالب
مقایسه راهبردهای انگیزشی، راهبرد مدیریت منابع یادگیری و رویکردهای یادگیری در دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: باورهای انگیزشی رویکردهای یادگیری راهبرد مدیریت منابع یادگیری مدارس هوشمند
تاثیر آموزش طرح امید (مدیریت مهارت و دانش رفتار) بر خودکنترلی زنان دستگیرشده با مساله حجاب: مطالعه موردی دستگیرشدگان با جرائم بدحجابی در دادگستری فارس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش مدیریت دانش رفتار خود کنترلی دستگیر شدگان جرایم اخلاقی
اثربخشی رویکرد آموزش مبتنی بر پیوندگرایی در مقایسه با رویکردهای آموزش ارتباطی و دستور-ترجمه بر یادگیری زبان انگلیسی(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: رویکرد آموزش ارتباطی رویکرد آموزش دستور-ترجمه نظریه ی پیوندگرایی یادگیری زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی
رابطه بین پنج عامل بزرگ شخصیت و رفتار غیرمولد تحصیلی با واسطه گری مهار ادراک شده: مدل یابی ساختاری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پنج عامل بزرگ شخصیت رفتار غیرمولد تحصیلی مهار ادراک شده
تبیین علّی هیجان های مثبت تحصیلی و اجتماعی بر اساس شناخت اجتماعی: نقش واسطه ای اهداف پیشرفت اجتماعی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: شناخت اجتماعی اهداف پیشرفت اجتماعی امید به تحصیل تحسین
تأثیر آموزش مهارت های جرئت ورزی بر احساس خودکارآمدپنداری دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: جرئت ورزی خودکارآمدپنداری دانش آموزان
رابطه عزم و خودناتوان سازی: بررسی نقش واسطه ای هیجان های مثبت و منفی تحصیلی(مقاله علمی وزارت علوم)
مقایسه اثربخشی آموزش مبتنی بر مدل پرما و توانمندسازی روان شناختی بر جهت گیری آینده و خودشکوفایی دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پرما توانمندسازی روان شناختی جهت گیری آینده خودشکوفایی مداخله
اثربخشی آموزش مهارت های زندگی از منظر اسلام و روان شناسی بر بهزیستی روان شناختی یادگیرندگان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مهارت های زندگی اسلام بهزیستی روان شناختی دختران
تبیین علّی سرزندگی تحصیلی بر اساس الگوهای ارتباطی خانواده: نقش واسطه ا ی ابرازگری هیجانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: الگوهای ارتباطی خانواده سرزندگی تحصیلی ابرازگری هیجانی
بررسی مدل علّی رابطه دیدگاه فراهیجان والدین و سازگاری تحصیلی با واسطه گری تمایز یافتگی خود(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دیدگاه فراهیجان والدین هدایت گری آگاهی تمایز یافتگی خود سازگاری تحصیلی
پیامدهای انگیزشی رویکرد آموزشی پیوندگرایی در مقایسه با رویکرد آموزشی دستور- ترجمه در دانش آموزان دبیرستانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ارزش گذاری تکلیف خودکارآمدی تحصیلی رویکرد آموزش دستور – ترجمه نظریه ی پیوندگرایی
تأثیر استفاده از راهبردهای شناختی بر بهبود حافظه کاری دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: بسط حافظه کاری راهبردهای شناختی سازمان دهی
نقش واسطه ای خود نظم جویی رفتاری در رابطه بین سبک های هویت و ابراز وجود(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: هویت خود نظم جویی رفتاری ابراز وجود
نقش دلبستگی به والدین در پیشرفت تحصیلی با واسطه گری خودکارآمدی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پیشرفت تحصیلی خودکارآمدی دلبستگی به والدین
The Effectiveness of a Philosophy for Children Program on Aspects of School Engagement(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: effectiveness philosophy for children School Engagement students
واسطه گری جهت گیری مذهبی دانشجویان در رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده و گرایش به تفکر انتقادی
کلید واژه ها: الگوهای ارتباطی خانواده جهت گیری مذهبی گرایش به تفکر انتقادی
مهار روان شناختی والدین: پیش بینی مسئولیت پذیری شخصی و سرزندگی تحصیلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مسئولیت پذیری شخصی سرزندگی تحصیلی مهار روان شناختی والدین