فائزه ناطقی
مدرک تحصیلی: استادیارگروه برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی اراک |
مطالب
بررسی دیدگاه دبیران در زمینه جایگاه آموزش زیست محیطی در برنامه درسی کنونی دوره متوسطه اول(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش زیست محیطی برنامه درسی دوره متوسطه
Validation of the Evaluation Model of the Quality of Combined Education in Higher Education Based on the CIPP Evaluation Approach(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: CIPP Evaluation Approach Evaluation Model Quality of Combined Education Higher education
طراحی و اعتبار سنجی الگوی تربیتی والدین مبتنی بر سبک زندگی اسلامی به منظور کاهش شکاف بین نسلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: الگوی تربیتی والدین سبک زندگی اسلامی شکاف بین نسلی
Identification and Explanation of the Current Status of Evaluating Physical Education Curriculum of the Primary Schools to Present and Validate an Optimal Model
کلید واژه ها: evaluation Curriculum Physical education Optimal Model Current Status
تدوین ملاک ها و نشانگرهای تربیت زیست محیطی در نظام آموزشی دوره ابتدایی ایران در افق 1404(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دوره ابتدایی تربیت زیستی ملاک ها و نشانگرها
اعتبار سنجی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی عمومی برای دوره دوم متوسطه نظری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اعتبارسنجی برنامه درسی شایستگی عمومی دوره دوم متوسطه نظری
Designing and Validating the Optimal Model of Extracurricular Curriculum for Junior High School Students with a Social Harms Prevention Approach
کلید واژه ها: Extracurricular Curriculum Prevention Of Social Harms Junior High school
ارائه الگوی ارزشیابی کیفیت آموزش ترکیبی در آموزش عالی مبتنی بر رویکرد ارزشیابی سیپ(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ارزشیابی آموزش ترکیبی آموزش الکترونیک ارزشیابی سیپ رویکرد آمیخته
بررسی وضعیت موجود آموزش بهداشت روانی در برنامه های درسی دوره متوسطه اول(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: بهداشت روان برنامه درسی دوره اول متوسطه
بررسی جایگاه رویکردهای آموزشی پداگوژی، آندراگوژی و هیوتاگوژی در توسعه حرفه ای معلمان مدارس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پداگوژی آندراگوژی هیوتاگوژی توسعه حرفه ای
طراحی الگوی مطلوب تربیت عقلانی در برنامه درسی دین و زندگی(مقاله پژوهشی حوزه)
کلید واژه ها: تربیت عقلانی الگوی برنامه درسی دین و زندگی دوره متوسطه
شناسایی عوامل، ملاک ها و نشانگرهای ارزشیابی کیفیت برنامه درسی پیش دبستان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ارزشیابی برنامه درسی برنامه درسی پیش دبستان ارزشیابی کیفیت پیش دبستان
مطالعه تطبیقی مبانی و اصول آزادی از دیدگاه اسلام واگزیستانسیالیسم والزامات تربیتی آن(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آزادی در اسلام مبانی آزادی اصول آزادی آزادی در اگزیستانسیالیسم الزامات تربیتی
Design and Validation of Environmental Curriculum Framework Based on Upstream documents in Middle school(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Curriculum Framework Validation Environmental Curriculum Upstream Documents
تحلیل برنامه درسی هدیه های آسمانی پایه پنجم براساس میزان تأکید بر مؤلفه های تربیت معنوی ازمنظر امام خمینی (ره)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تربیت معنوی دیدگاه امام خمینی (ره) کتاب هدیه های آسمانی
مطالعه کیفی آموزش بهداشت روانی مطلوب در مدارس دوره متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: بهداشت روان دوره اول متوسطه دلفی فازی برنامه ریزی درسی
Designing and Validating the Optimal Model of Extracurricular Curriculum for Junior High School Students with a Social Harms Prevention Approach
کلید واژه ها: Extracurricular Curriculum Prevention Of Social Harms Junior High school
ساخت و اعتباریابی پرسش نامه سنجش معنویت در دانشجویان مراکز آموزش عالی شهر سنندج در سال 1396(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: پرسش نامه معنویت دانشجویان ساخت و اعتباریابی
اندیشه ورزی در آیینه قرآن و نهج البلاغه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اندیشه ورزی قرآن نهج البلاغه امام علی (ع)