درآمدی بر گویش نهاوندی
حوزه‌های تخصصی:
فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۹٬۹۲۱ تا ۹٬۹۴۰ مورد از کل ۱۰٬۶۵۸ مورد.
بررسی دستگاه فعلی در گویش نهاوندی (قسمت دوم و پایانی)
حوزه‌های تخصصی:
نظری اجمالی به تاریخ ترجمه در ایران
حوزه‌های تخصصی:
به خلاف آنکه گفته می شود ترجمه در ایران سابقه ای طولانی ندارد و از «بیشتر از یکی دو قرن در گذشته عقب تر نمی رود» در این مقاله سعی شده به طور اجمال نشان داده شود که سابقه ترجمه در ایران به قرنها پیش از میلاد مسیح (ع) باز می گردد و امروزه اسناد و مدارکی نبز از آن در دست هست.به طور کلی این ترجمه ها در طول تاریخ پرفراز و نشیب این کشور باعث شده است ملت ما تقریبا با همه طرز تفکرها، ادیان، فلسفه و عرفان سایر ملل آشنا شده و در نتیجه وسعت نظر روحی خاص ایرانی را به وجود آورد و از سوی دیگر ملت ما را که از اقوام و مردم گوناگون تشکیل می شود، ضمن ایجاد روح همزیستی مسالمت آمیز و یگانگی فرهنگی، ملتی دو زبانه یا چند زبانه بار آورد.
Le developpement de la comuncation orale ches les etudiants iraniens بهیود ارتباط کلامی دانش آموزان ایرانی
حوزه‌های تخصصی:
نظریه های خواندن و درک مفاهیم
حوزه‌های تخصصی:
Deixis- Anaphore, Approche Contrastive
حوزه‌های تخصصی:
Litatur in unterricht ادبیات( Litatur)در آموزش
حوزه‌های تخصصی:
Number of Options and economy of Multiple Choice Tests تعداد انتخاب ها و اقتصاد آزمون های چند گزینه ای
حوزه‌های تخصصی:
بررسی مقایسه ای جملات موصولی در زبان های آلمانی و فارسی
حوزه‌های تخصصی:
چند نکته در کار ترجمه
حوزه‌های تخصصی:
ترجمه رمان نو
حوزه‌های تخصصی:
Getting Students to talk وادار کردن دانش آموزان به گفتگو
حوزه‌های تخصصی:
Quelques Propositions Pour l''apprentissage du vocabulaire en FLE برخی از پیشنهادات برای یادگیری لغات در FLE
حوزه‌های تخصصی:
Internet au service du professeur de francais خدمات اینترنت استاد زبان فرانسه
حوزه‌های تخصصی:
دستور زبان همگانی و شکل گیری دانش زبانی
حوزه‌های تخصصی:
مشاهدات عادی نشان می دهد که شکل گیری دانش زبانی در روند زبان آموزی همانند رشد اندامها و فعالیتهای زیستی دیگر به طور طبیعی و کم وبیش یکسان نزد همه افراد به انجام می رسد؛ به این معنی که در ذهن سخنگویان هر زبان به طور ناخوداگاه و کاملا طبیعی دانش مشترکی درباره زبان محیط شکل می گیرد که آنان را تا پایان عمر به تولید و درک گفتار و نوشتار و نیز تنظیم اندیشه و برخی کارکردهای دیگر توانا می سازد. همچنین پژوهشهای بیشتر نشان داده است که تنها با فرض وجود اصلها و ویژگیهای زبانی همگانی که از راه وراثت زیستی در ذهن انسان پدید می آید، توضیح شکل گیری دانش زبانی ممکن می شود. توصیف دقیق دانش دستوری زبانهای گوناگون که به آن دستور زبان زایا گفته می شود و جستجوگری در آنها، نظام اصلها و ویژگیهای زبانی همگانی را نیز آشکار می نماید.در این مقاله، کوشش می شود که با اشاره به برخی داده های زبان فارسی، اثبات فرض دستور زبان همگانی و شکل گیری دانش زبانی به عنوان ویژگی خاص نوع انسان بررسی و ارائه گردد.