
مرتضی رضایی زاده
مدرک تحصیلی: استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی |
مطالب
شناسایی شاخص های اثرگذار در طراحی سامانه موبایل موک برای آموزش مجازی کارکنان: یک مطالعه کیفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزشمجازی توسعه حرفهای موک موبایلموک یادگیریسیّار
تعیین کنندگان اثربخشی یادگیری الکترونیکی: مطالعه ای کیفی بر مدرس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مدرس اثربخشی یادگیری الکترونیکی یادگیری الکترونیکی
آسیب شناسی برنامه های آموزش مداوم پرستاران: یک مطالعه پدیدارشناسی(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلیدواژهها: آموزش پرستاری آموزش مداوم آسیب شناسی برنامه های آموزش پرستاری توسعه حرفه ای
شناسایی و تبیین راه حل های ارتقای فرایند مربیگری سازمانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: توسعه منابع انسانی فرایند مربیگری مدیریت استعداد مربیگری
برنامه های بالندگی هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی؛ نقاط قوت ناکافی(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلیدواژهها: برنامه های بالندگی هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی آموزش عالی نقاط قوت
استانداردهای آموزشی طراحی بازخورد در محیط های یادگیری الکترونیک، بر اساس طبقه بندی بلوم- اندرسون(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: استاندارد آموزشی بازخورد یادگیری الکترونیک طبقه بندی بلوم-اندرسون
شناسایی نتایج و کارکردهای ابزارهای وب 2.0 در توسعه حرفه ای کارکنان (آموزش عالی و مداوم)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: کارکرد ابزارهای وب 20 توسعه منابع انسانی آموزش عالی سازمان
شناسایی موانع زیرساختی و مدیریتی به کارگیری آموزش الکترونیکی در آموزش منابع انسانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش الکترونیکی موانع زیرساختی موانع مدیریتی منابع انسانی
تطابق فناوری های وب 2 با طبقه بندی بازنگری شده بلوم و الگوی طراحی آموزشی 5E در آموزش(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: وب 2 فناوری های آموزشی الگوی طراحی آموزشی 5E طبقه بندی بازنگری شده بلوم
ارزشیابی از اهداف سطوح عالی یادگیری در محیط های یادگیری الکترونیکی (استانداردها و شاخص ها)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: استانداردهای آموزشی ارزشیابی یادگیری الکترونیکی طبقه بندی بلوم - اندرسون
شناسایی روش های یادگیری در مدیران شرکت های دانش بنیان: رویکردی کیفی(مقاله علمی وزارت علوم)
امکان سنجی پذیرش آموزش از طریق تلفن همراه در آموزش عالی از نظر اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: امکان سنجی آموزش عالی آموزش از طریق تلفن همراه
تبیین راهبردهای مواجهه با موک ها در برنامه درسی آموزش عالی(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: آموزش عالی برنامه های درسی راهبردها موک
آسیب شناسی برنامه های بالندگی هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: برنامه بالندگی هیئت علمی اعضای هیئت علمی اساتید دانشگاه آموزش عالی دانشگاه شهید بهشتی
شناسایی ابعاد تأثیرگذاری فناوری واقعیت افزوده بر خدمات کتابخانه ای(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: کتابخانه های آینده خدمات کتابخانه ای واقعیت افزوده
شناسایی و مدلسازی مهم ترین چالش های بکارگیری آموزش الکترونیکی با رویکرد مدل سازی ساختاری تفسیری (ISM) در شرکت ملی گاز ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش الکترونیکی چالش ها مدل سازی ساختاری تفسیری
شناسایی شایستگی های کارآفرینانه ی اعضای هیئت علمی دانشگاه های دولتی ایران (مورد مطالعه: دانشگاه شهید بهشتی)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: شایستگی های کارآفرینانه اعضای هیئت علمی دانشگاه دانشگاه شهید بهشتی
طراحی الگوی شایستگی های کارآفرینانه اعضای هیئت علمی دانشگاه ها (مورد مطالعه: دانشگاه شهید بهشتی)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: شایستگی های کارآفرینانه اعضای هیئت علمی دانشگاه الگوسازی ساختاری تفسیری
تحلیل بازی گروهی مبتنی بر فناوری واقعیت افزوده به نام سفارش غذا در یادگیری همیارانه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: واقعیت افزوده یادگیری همیارانه بازی گروهی سفارش غذا