محمدحسن پرداختچی
مدرک تحصیلی: استاد دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی |
پست الکترونیکی: m_pardakhtchi@sbu.ac.ir |
مطالب
طراحی الگوی بلوغ مدیریت دانش درسازمان های بهداشتی درمانی(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلیدواژهها: مدیریت دانش بلوغ مدیریت بلوغ مدیریت دانش الگوی بلوغ سازمان های بهداشتی درمانی
نقش رهبران دانشگاهی در ارتباط با بالندگی اعضای هیئت علمی (مطالعه موردی: دانشگاه شهید بهشتی)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: بالندگی اعضای هیئت علمی رهبری دانشگاهی دانشگاه شهید بهشتی
سبک شناسی راهنمایی تحصیلی در دوره دکتری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: راهنمایی تحصیلی دوره دکتری سبک شناسی استاد راهنما سبک راهنمایی
طراحی مدل شایستگی جهت انتخاب مدیران ارشد در وزارت آموزش و پرورش: رویکرد کیفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مدیران ارشد آموزش وپرورش مدل شایستگی رویکرد کیفی
برنامه های بالندگی هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی؛ نقاط قوت ناکافی(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلیدواژهها: برنامه های بالندگی هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی آموزش عالی نقاط قوت
فراترکیب عوامل مؤثر در انتقال یادگیری به محیط کار
کلیدواژهها: انتقال یادگیری تحقیق کیفی فراترکیب
ارزیابی همکاری های علمی بین المللی دانشگاه های برتر ایران: با رهیافت تحلیل راهبردی (SWOT)(مقاله علمی وزارت علوم)
آسیب شناسی برنامه های بالندگی هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: برنامه بالندگی هیئت علمی اعضای هیئت علمی اساتید دانشگاه آموزش عالی دانشگاه شهید بهشتی
بررسی وضعیت موجود و تدوین الگوی راهبردی مدیریت همکاری های علمی بین المللی دانشگاه های برتر ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: الگو همکاری های علمی بین المللی دانشگاه بین المللی شدن
رابطه بین رهبری امنیت مدار و شادکامی کارکنان مدارس: نقش میانجی امنیت روانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: رهبری امنیت مدار امنیت روانی شادکامی مدارس
نقش یادگیری سازمانی در بهبود عملکرد غیر مالی سازمان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: عملکرد سازمانی ابعاد مالی و غیر مالی یادگیری سازمانی
اعتبارسنجی الگوی بالندگی اعضای هیئت علمی دانشگاه های شهر تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اعتبارسنجی بالندگی اعضای هیئت علمی رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد
ارزیابی الگوی مشارکت ذی نفعان در اداره دانشگاه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: راهبری دانشگاه الگوی راهبری ذینفعان دانشگاه نقشآفرینان دانشگاه
بررسی رابطه ی بین حمایت مدیریت با رشد حرفه ای خودراهبری دبیران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مدیران دبیرستان حمایت مدیریت رشد حرفه ای خودراهبری معلمان دبیرستان
بررسی تأثیر سازمان یادگیرنده بر عملکرد سازمانی با واسطه یادگیری سازمانی:مطالعه موردی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: یادگیری سازمانی سازمان یادگیرنده عملکرد سازمانی
مدل ادراک و نگرش معلمان نسبت به توسعه حرفه ای در مراکز تربیت معلم: مطالعه ترکیبی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مرکز تربیت معلم توسعه حرفه ای معلمان یادگیری حرفه ای مطالعه ترکیبی
کاوش فرایند توسعه حرفه ای معلمان در مراکز تربیت معلم: نظریه داده بنیاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: توسعه حرفه ای معلم آموزش معلم مرکز تربیت معلم نظریه داده بنیاد
ارزشیابی دوره آموزشی الکترونیکی رشته کارشناسی ارشد مهندسی فنّاوری اطلاعات دانشگاه های تربیت مدرس، خواجه نصیرالدین طوسی وامیرکبیر بر اساس الگوی رودریک سیمز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ارزشیابی الگوی سنجش فعال(رودریک سیمز) آموزش الکترونیکی دور ه آموزشی
تأملی بر استقرار نظام جانشین پروری مدیریت در دانشگاه، مدلی برآمده از نظریه داده بنیاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: جانشین پروری مدیریت دانشگاه آموزش عالی نظریه داده بنیاد