بیژن عبداللهی
مدرک تحصیلی: هیات علمی دانشگاه خوارزمی |
مطالب
طراحی و تبیین الگوی جامعة یادگیرنده حرفه ای در نظام آموزش عالی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فرهنگ سازمانی ساختار سازمانی نظام آموزش عالی رهبری تحولی جامعة یادگیرندة حرفه ای
سبک رهبری تحول گرا و مدیریت سرمایه فکری در پلیس مهاجرت و گذرنامه ج.ا.ا(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: رهبری تحول گرا سرمایه فکری سرمایه انسانی سرمایه ساختاری سرمایه رابطه ای
بررسی رابطه بین آموزش کارآفرینانه معلم (اهداف، محتوا، ضرورت، شیوه و محیط آموزشی) با روحیه کارآفرینانه دانش آموزان متوسطه شهر تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: روحیه کارآفرینی آموزش کارآفرینانه محیط کارآفرینی محتوای آموزش کارآفرینی روش های آموزش کارآفرینی
بررسی رابطه بین رفتارهای رهبری کارآفرینانه با توانمندسازی روان شناختی کارکنان مراکز علمی-کاربردی جمعیت هلال احمر جمهوری اسلامی ایران(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
بررسی و نقد نظریه «نظارت آموزشی به عنوان رشد حرفه ای معلمان»(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: معلمان نقد رشد حرفه ای نظریه نظارت آموزشی جیمز نولان و لیندا ای. هوور
طراحی برنامه استراتژیک آموزشی شرکت ره آرتین با رویکرد SWOT(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تجزیه و تحلیل Swot استراتژی آموزشی برنامه ریزی استراتژیک آموزشی
رابطه جامعه پذیری و تعهدسازمانی در میان کارکنان دو سازمان داوطلبان و جوانان جمعیت هلال احمر(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
رابطه مؤلّفه های عدالت سازمانی با تعهد سازمانی در معلمان دوره ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: شهر تهران عدالت توزیعی تعهد سازمانی عدالت سازمانی عدالت رویه ای معلمان دوره ابتدایی عدالت تعاملی
شناسایی و اعتبارسنجی شایستگی های حرفه ای معلمان اثربخش(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: شایستگی یا صلاحیت های حرفه ای معلمان اثربخش دوره ابتدایی شهر تهران
رابطه هوش سازمانی با اثربخشی مدیران مدارس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: هوش سازمانی کاربرد دانش تمایل به تغییر الزام کاری اثربخشی مدیران مدارس
بنیان های فلسفی و بررسی ارتباط بین هستی شناسی و معرفت شناسی پارادایم های تفسیری، انتقادی و علمی با روش شناسی و روش های مورد استفاده در این پارادایم ها
کلید واژه ها: تفسیر معرفت هستی شناسی پارادایم علمی اثبات گرایی انتقادی
یادگیری در آشوب:یادگیری شبکه ای رمز موفقیت در تلاطم محیط(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: یادگیری سازمانی نظریه آشوب یادگیری شبکه ای
ارزشیابی مرکز تربیت مربی و پژوهش های فنی و حرفه ای (ITC) بر اساس الگوی بنیاد اروپایی مدیریت کیفیت (EFQM)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خودارزیابی الگوی تعالی سازمانی بنیاد اروپایی مدیریت کیفیت سازمان فنی و حرفه ای کشور مرکز تربیت مربی و پژوهش های فنی و حرفه ای سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور
رابطه کارکردهای رهبری آموزشی مدیران مدارسبا تدریس مؤثر معلمان ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: رهبری آموزشی تدریس مؤثر کارکردهای رهبری آموزش ی ابعاد تدریس مؤثر
بررسی رابطه شرایط سازمانی و راهبرد های مدیریتی با توانمند سازی مدیران مدارس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: توانمندسازی مدیران مدارس تصمیم گیری مشارکتی ابعاد توانمندسازی مدیریت مبتنی برمدرسه
طراحی نظام ارزشیابی عملکرد آموزشی مربیان سازمان آموزش فنی و حرفه ای(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نظام ارزشیابی عملکرد آموزشی مربیان سازمان فنی و حرف ه ای مرک ز تربی ت مرب ی کرج ارزشیابی مربی
عوامل مرتبط با توانمندسازی اعضای هیات علمی دانشگاه: مطالعه موردی دانشگاه تربیت معلم تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اعضای هیات علمی توانمندسازی الگوبرداری دانشگاه تربیت معلم غنی سازی شغل مدیریت مشارکتی و پاداش مبتنی بر عملکرد