فرهاد خرمایی
سمت: مربی و دانشجو دکترا |
مدرک تحصیلی: دانشیار دانشگاه شیراز |
مطالب
بررسی اثربخشی روش آموزش خواندن براساس نظریه یادگیری مغز محور(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: یادگیری مغز محور روش خواندن روش آموزش خواندن
پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس ویژگی های شخصیتی با واسطه گری خودشفقت ورزی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خصیصه های شخصیتی خودشفقت ورزی سرزندگی تحصیلی
ساخت و اعتباریابی مقیاس فراحافظه برای نوجوانان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فراحافظه یادگیری حافظه قضاوت
تأثیر ویژگی های شخصیتی و حمایت اجتماعی ادرک شده بر قدردانی با واسطه گری استرس و خود کار آمدی تحصیلی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: قدردانی ویژگی های شخصیتی حمایت اجتماعی ادراک شده استرس تحصیلی خودکارآمدی تحصیلی
بررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس طرحواره های هیجانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مقیاس طرحواره های هیجانی روایی و اعتبار ویژگی های روانسنجی
تبیین علّی مشغولیت تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی: نقش واسطه ای هیجان های مثبت تحصیلی و اجتماعی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مشغولیت تحصیلی هیجان های تحصیلی امید به تحصیل تحسین شناخت اجتماعی هیجان های اجتماعی
بررسی تطبیقی مؤلفه های دشواری در نظم بخشی هیجان در افراد مشارکت کننده در فعالیت های خیریه و افراد عادی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نظم بخشی هیجان خیریه نوعدوستی همدلی
رابطه بین حمایت والدین و تحصیل گریزی دانش آموزان: نقش واسطه ای اهداف پیشرفت(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اهداف پیشرفت تحصیل گریزی حمایت والدین
بررسی کفایت روان سنجی پرسشنامه ی نوستالژی (NI)
کلید واژه ها: نوستالژی دلبستگی های گذشته میل به خانه صفای گذشته
رابطه دین داری و امید: نقش واسطه ای صبر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دینداری صبر امید
پیش بینی سازگاری تحصیلی براساس سبک های یاد گیری و خود تنظیمی تحصیلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سبک های یادگیری سازگاری تحصیلی خودتنظیمی تحصیلی
نقش علّی الگوهای ارتباطی خانواده در خودکارآمدی و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: الگوهای ارتباطی خانواده جهت گیری گفت و شنود جهت گیری همنوایی تاب آوری تحصیلی خودکارآمدی تحصیلی
بررسی مدل علی خردمندی: تبیین اثر شخصیت و خودکارآمدی مقابله(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خردمندی خودکارآمدی مقابله شخصیت
تبیین علّی هیجان های مثبت تحصیلی و اجتماعی بر اساس شناخت اجتماعی: نقش واسطه ای اهداف پیشرفت اجتماعی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: شناخت اجتماعی اهداف پیشرفت اجتماعی امید به تحصیل تحسین
پیش بینی تنیدگی تحصیلی بر اساس ویژگی های شخصیتی با واسطه گری سبک های مقابله ای(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ویژگی های شخصیت تنیدگی تحصیلی سبک های مقابله ای
تبیین اهمال کاری تحصیلی دانشجویان بر اساس سازه دینی- اخلاقی صبر(ارائه مدل معادلات ساختاری)(مقاله علمی وزارت علوم)
رابطة هوش عمومی و استدلال اخلاقی: نقش واسطه گری ابعاد هویت اخلاقی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: استدلال اخلاقی درون سازی نماد سازی هوش عمومی هویت اخلاقی
پیش بینی سازگاری دانشجویان با دانشگاه بر اساس ویژگی های شخصیتی و هدف گرایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: شخصیت هدف گرایی سازگاری با دانشگاه
ویژگی های روان سنجی مقیاس جرات ورزی سازگارانه و پرخاشگرانه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پرخاشگری جرات ورزی جرات مندی سازگارانه