![حسین مولوی](/assets/674e487c/images/profile-placeholder.jpg)
حسین مولوی
سمت: استاد |
مدرک تحصیلی: دانشگاه اصفهان |
مطالب
پیش بینی ارزیابی معلم از عملکرد دانش آموز با استفاده از آزمون توانایی های شناختی میکر در دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
رابطه نمرات تیپ شبانه روزی و زمان واکنش دانشجویان در دو نوبت صبح و عصر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: زمان واکنش ساده زمان واکنش انتخابی تیپ شبانه روزی زمان واکنش تشخیصی پرسشنامه صبحگاهی عصرگاهی
عملکردهای اجرایی در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیای پارانویید و آشفته در مقایسه با افراد بهنجار(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اسکیزوفرنیا عملکردهای اجرایی آزمون دسته بندی کارت های ویسکانسین
مقایسه هوش هیجانی دانشجویان مصرف کننده قرص اکستازی و دانشجویان عادی
رابطه بین جو عاطفی خانواده و خلاقیت دانش آموزان کلاس چهارم و پنجم دبستان شهر اصفهان
کلید واژه ها: خلاقیت عملکرد خانواده جو عاطفی خانواده
بررسی اثربخشی امید درمانی گروهی بر میزان امید و سلامت روانی
کلید واژه ها: سلامت روانی امید امید درمانی
اثربخشی درمان رفتاری - فراشناختی بر کاهش میزان خودتنبیهی در بیماران مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه
بررسی تحول شناخت اجتماعی و رابطه آن با طراز تحول شناختی در کودکان(مقاله علمی وزارت علوم)
ویژگیهای روان سنجی، ساختار عاملی، نقطه برش بالینی، حساسیت و ویژگی پرسشنامه سلامت عمومی 28 سؤالی در بیماران ایرانی مبتلا به اختلالات روانپزشکی
رابطه سبک های دلبستگی بزرگسالی با رضایت و استرس شغلی در پرستاران(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
مقایسه اثربخشی آموزش اسنادی و آموزش راهبردهای فراشناختی- اسنادی بر درک مطلب دانش آموزان نارساخوان دختر(مقاله علمی وزارت علوم)
روایی تشخیصی آزمون بالینی چندمحوری 3 میلون
تاثیر روش مواجهه و جلوگیری از پاسخ به شیوه خوددرمانی در کاهش نشانه های اختلال وسواس - اجبار(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اختلال وسواس اجبار خوددرمانی مواجهه و جلوگیری از پاسخ
بررسی رابطه سبکهای دلبستگی بزرگسالی با جهت گیری به کار و درگیری با کار در پرستاران بیمارستانهای دولتی شهر اصفهان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سبکهای دلبستگی بزرگسالی جهت گیری به کار درگیری با کار
بررسی اثربخشی گروه درمانی به شیوه تحلیل تبادلی بر رضایت زناشویی
کلید واژه ها: رضایت زناشویی گروه درمانی تحلیل تبادلی
مقایسه برخی ویژگی های روانشناختی دانشجویان ورزشکار آسیب دیده و غیر آسیب دیده(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آسیب ورزشی ویژگی های روانشناختی