![فاطمه سادات مرعشیان](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
فاطمه سادات مرعشیان
مطالب
رابطه جهت گیری هدف (تبحری، عملکردگرا و عملکردگریز) و فراشناخت با احساس بهزیستی ذهنی و خودکارآمدی تحصیلی در دانشجویان(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان جهت گیری هدف فراشناخت احساس بهزیستی ذهنی
طراحی و تدوین مدل ارتباطی تطابق در محیط کار و عملکرد شغلی کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان خوزستان: نقش میانجی رفتار مدنی سازمانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تطابق فرد - سازمان تطابق فرد - گروه تطابق فرد - شغل رفتار مدنی سازمانی عملکرد شغلی
رابطه تصویر ذهنی بدن، خودپنداره و عزت نفس با اختلالات تغذیه در دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
کلید واژه ها: تصویر ذهنی بدن خودپنداره عزت نفس اختلالات تغذیه
The Comparison of Cognitive Therapy based on Mindfulness and Grammatical Mental Imaging with Cognitive Processing on Emotional Processing in Mothers with Children with Autism Spectrum Disorder(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Mindfulness Cognitive Therapy Grammatical Mental Imaging cognitive processing emotional processing Autism Spectrum Disorders
Effectiveness of Flipped Teaching and Problem-Solving Methods on Problem-Solving Ability and Sense of Responsibility among Female High School Students(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Flipped Teaching mathematics Problem-Solving sense of responsibility
مقایسه اثربخشی آموزش ایمن سازی در برابر استرس و آموزش خودشفقت ورزی بر میزان گرایش به خودارضایی و هرزه نگاری اینترنتی در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ایمن سازی در برابر استرس خودشفقت ورزی گرایش به خودارضایی هرزه نگاری اینترنتی
رابطه جهت گیری هدف و فراشناخت با خودکارآمدی تحصیلی در دانشجویان دختر
کلید واژه ها: جهت گیری هدف روان شناسی فراشناخت خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان دختر
Comparison of the Effectiveness of Fernald’s Multisensory Training and Computer Game Training on Dyslexia in Elementary Students with learning Disabilities(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Fernald Multi-Sensory Instruction Computer Games Dyslexia
رابطه تفکر انتقادی و فراشناخت با موفقیت تحصیلی در دانشجویان دختر
کلید واژه ها: تفکر انتقادی روان شناسی فراشناخت موفقیت تحصیلی دانشجویان دختر
تاثیر آموزش چندحسی فرنالد بر نارساخوانی، اختلال دیکته و سازش یافتگی های رفتاری دانش آموزان ابتدائی مبتلا به اختلال یادگیری شهر اهواز(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: آموزش چندحسی فرنالد نارساخوانی اختلال دیکته سازش یافتگی های رفتاری
رابطه هوش معنوی و انعطاف پذیری کنشی با نگرانی از تصویر ذهنی بدن و خودکارآمدی دانشجویان دختر
کلید واژه ها: هوش معنوی روان شناسی انعطاف پذیری کنشی نگرانی از تصویر بدن خودکارآمدی
مدل ساختاری رابطه معنای تحصیلی ، انعطاف پذیری خانواده ، حمایت تحصیلی و ادراک از محیط کلاس با پایستگی تحصیلی با نقش میانجی شکفتگی تحصیلی در دانش آموزان دختر پایه دوازدهم شهر شیراز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: معنای تحصیلی انعطاف پذیری خانواده حمایت تحصیلی ادراک از محیط کلاس پایستگی تحصیلی و شکفتگی تحصیلی
اثربخشی بازی درمانی عروسکی بر کاهش کمرویی، احساس تنهایی و مشکلات رفتاری کودکان تک سرپرست شهر اهواز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: بازی درمانی عروسکی کمرویی احساس تنهایی مشکلات رفتاری تک سرپرست
رابطه التزام عملی به اعتقادات اسلامی و جو عاطفی خانواده با بحران هویت در دانشجویان دختر
کلید واژه ها: اعتقادات اسلامی روان شناسی جو عاطفی خانواده بحران هویت
رابطه فرهنگ سازمانی و هوش هیجانی با کارآفرینی سازمانی در کارکنان زن
کلید واژه ها: فرهنگ سازمانی هوش هیجانی کارآفرینی سازمانی
اثربخشی درمان عدالت خواهی جنسیتی مبتنی بر آموزه های دینی بر طرحواره نقش جنسیتی و سرمایه فکری دختران با تاخیر در ازدواج(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: عدالت خواهی سرمایه روان شناختی طرحواره نقش جنسیتی دختران ازدواج
مقایسه اثربخشی آموزش نظریه خودتعیین گری و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت خواب و امید تحصیلی در دانش آموزان با اختلال بازی اینترنتی با و بدون همبودی اختلال نارسایی توجه/ فزون-کنشی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش نظریه خودتعیین گری درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد کیفیت خواب امید تحصیلی اختلال بازی اینترنتی نارسایی توجه/ فزون کنشی
تبیین عوامل موثر بر پایستگی تحصیلی از طریق واسطه گری شکفتگی تحصیلی در دانش آموزان دختر پایه دوازدهم شهر شیراز(مقاله علمی وزارت علوم)
پژوهش تک آزمودنی بهبود مهارت های ارتباطی و عزت نفس بیماران مبتلا به اختلال ارثی سیستم عصبی، حسی و خودمختار نوع ۲ (HSAN2) با روش درمان غیرفعال سازی ذهنیت (MDT)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: درمان غیرفعال سازی ذهنیت HSAN2 نوروپاتی مهارت های ارتباطی عزت نفس