بررسی مقایسه ای توانش های نظریة ذهن و نگهداری ذهنی عدد در کودکان عقب ماندة ذهنی آموزش پذیر و کودکان عادی پیش دبستانی (مقاله علمی وزارت علوم)

درجه علمی در دسته‌بندی سابق وزارت علوم: علمی-پژوهشی

نویسندگان: علی مشهدی نیک چهره محسنی

منبع: روانشناسی تابستان 1385 شماره 38

حوزه های تخصصی:

دریافت مقاله تعداد دانلود : ۷۶۵