مطالب
فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۴۴۳٬۴۸۱ تا ۴۴۳٬۵۰۰ مورد از کل ۵۵۴٬۵۱۴ مورد.
معرفی کتاب
گزارش: نقد ادبیات کودکان و نوجوانان در دو دهه قبل: گزارش نشست هفدهم منتقدان آثار ادبی کتاب ماه کودک و نوجوان
حوزههای تخصصی:
معرفی اثر-سالشمار تاریخ سینمای ایران
حوزههای تخصصی:
قهرمانان و اسطورههای هنر قرن بیستمی
حوزههای تخصصی:
بررسی پرونده های شکایت از قصور پزشکی در رشته بیهوشی ارجاع شده به کمیسیون سازمان پزشکی قانونی کشور در شش ساله منتهی به اسفند 1378
حوزههای تخصصی:
بررسی رفتار استنادی نویسندگان مقاله های مندرج در مجله روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران از آغاز تا پایان سال 1379
حوزههای تخصصی:
مجله روان شناسی و علوم تربیتی در دوره ای 21 ساله تعداد 179 مقاله تالیفی دارای اخذ انتشار داده است هدف از بررسی حاضر کشف چگونگی استناد در این مقالات از لحاظ نوع منابع زبان های غالب استناد ها و فاصله زمانی تاریخ نشر مقالات و ماخذ آنها بوده است برای تحقق هدف پژوهش از روش تحلیل استنادی (یکی از زیر مجموعه های کتابسنجی) و نیز تحلیل محتوا استفاده شده و 2462 ماخذ متعلق به 179 مقاله مورد بررسی قرار گرفته اند یافته ها نشان می دهد که رفتار استنادی تولید کنندگان رشته های مختلف دانشکده کتاب مدار است فاصله نشر ماخذ به 8/5 سال می رسد و زبان غالب در ماخذ زبان انگلیسی است از لحاظ نوع منابع و زبان غالب در ماخذ مقالات نوعی همسویی میان یافته های تحقیق حاضر و مطالعات پیشین می توان یافت
رویارویی حاکمیت و جهانی شدن حقوق بشر
منبع:
راهبرد ۱۳۸۱ شماره ۲۳
حوزههای تخصصی:
نهضت تعاون در فلسطین
صنایع نساجی و خودروسازی؛ حال و آینده/ضمایم
بازاریابی رسانههای همگانی:گستره و آرمانها(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
با توجه به هزینههای گزاف برنامهسازی در رسانههای گروهی، «تبلیغات» یا ارتقاء فروش (promotion) جزء حساسی از راهبردهای پخش برنامههای رادیو تلویزیونی و کابلی به شمار میرود. در حوزه بازاریابی، «تبلیغات» اولین عملکردی است که حفظ موقعیت قابل رقابت ایستگاهها، شبکهها و سیستمها را در بازارهای مربوطه میسّر میسازد. از آنجا که عامّه مردم، برنامههای تلویزیونی، دیسپردازیهای رادیوئی (Radio formats) و برخی از شبکهها را تا حدّ قابل درکی تبدیلپذیر میپندارند، کلیة مدیریتها نیز بایستی در پی یافتن روشهایی برای جذب بینندگان یا شنوندگان به خصوص ایستگاهها یا شبکههای خاصّ خود باشند. «تبلیغات» یا ارتقاء فروش ابزار ضروری و اجتنابناپذیری برای ابداع و قابل توجّه ساختن تفاوتهاست. این امر یعنی، حفظ موقعیّت (positioning) از طریق متقاعد ساختن عامّة مردم به این که شبکه، ایستگاه، سرویس یا سیستم کابلی و یا برنامة خاصی، اساساً با رقبای خود متفاوت است.
سازوکارهای یادگیری در سازمان های یادگیرنده
حوزههای تخصصی:
با توجه به پیچیدگی و پویایی روزافزون عوامل محیطی و تغییرات بسیار سریع محیطی، سازمان های سنتی دیگر قادر به هماهنگی با این تغییرات نیستند و درحال نابود شدن می باشند. از این رو مبحث سازمان های یادگیرنده به عنوان ابزاری برای بقا و هماهنگی با این تغییرات مورد توجه بسیاری از سازمان ها قرار گرفته است.
برنامه تحقیقات کشاورزی در ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
امروزه همه کشورها، اعم از کشورهای صنعتی و در حال توسعه در تلاشند تا بر حجم سرمایه گذاری های تحقیقاتی خود بیفزایند. در این میان کشورهای صنعتی برای حفظ موقعیت و یا افزایش برتری خویش در صحنه های رقابت بین المللی، در تحقیقات سرمایه گذاری می کنند و کشورهای در حال توسعه نیز دریافته اند که برای رسیدن به رشد و توسعه واقعی و حل و رفع اصولی مسائل و مشکلات اقتصادی و اجتماعی خود راهی جز سرمایه گذاری در زمینه تحقیقات ندارند. .تحقیقات کشاورزی و منابع طبیعی از مواردی است که کشورها، به ویژه کشورهای صنعتی پیشرفته، به آن اهمیت خاصی می دهند، زیرا از طرفی جهان کنونی با مشکلات فزاینده ای مانند افزایش روز افزون جمعیت، آلودگی های مختلف و اثرات زیانبار زیست محیطی آنها و….. رو به رو است و از طرف دیگر کشاورزی در توسعه پایدار کشورها اثر مهمی دارد. .در این مقاله ابتدا روند اعتبارات تحقیقاتی در ایران بررسی و با کشورهای منتخب مقایسه می شود. سپس اعتبارات برنامه تحقیقات کشاورزی و منابع طبیعی در ایران و نیز اعتبارات برنامه تحقیقات دانشگاهی، بررسی و با اعتبارات بخش دولتی (نه بخش خصوصی) سایر کشورها مقایسه می گردد.
تناسب من و پانزده سالگی در سینمای قصه گو ؛ نقدی بر فیلم « من ترانه پانزده سال دارم»
حوزههای تخصصی:
چکیده مقالات
حوزههای تخصصی:
تغییرات در معماری و تزئینات تکیه معاون الملک کرمانشاه
بررسی میزان کمکیابی دانشجویان دانشگاه شیراز از کتابدار در انجام تحقیقات کتابخانه ای
حوزههای تخصصی:
این تحقیق به منظور تعیین میزان کمکیابی دانشجویان رشته های علوم تربیتی و علوم انسانی از کتابدار در انجام تحقیقات کتابخانه ای خود در دانشگاه شیراز، انجام شد. روش تحقیق، پیمایشی و ابزار آن پرسشنامه ای بود که بین 100 نفر از دانشجویان توزیع گردید. نتایج حاصل از این تجزیه و تحلیل 63 پرسشنامة دریافت شده حاکی از این بود که 1/92 درصد از افراد مورد مطالعه احساس نیاز به کمک داشتند و از بین آنها 2/76 درصد از کسی کمک گرفته اند درحالیکه از بین مراحل انجام یک تحقیق، بیش از همه در مرحلة یافتن اطّلاعات مرتبط (68درصد) به کمک نیاز داشتند. نتایج همچنین نشان داد که دانشجویان کمترین کمک را از کتابدار درخواست نموده اند (25 درصد) و علت آن را عدم توانایی کتابدار در کمک کردن دانسته اند. براساس یافته های حاصل از این بررسی میتوان عدم آشنایی کافی دانشجویان با توانائی و تخصّص کتابدار را به عنوان مهم ترین مانع بر سر راه کمکیابی دانشجویان از کتابدار دانست؛ که حلّ این مشکل مستلزم انجام اقدامات مؤثر براساس مطالعات و تحقیقات هدفمند و مفید میباشد.
«باستان شناسی» یا «تاریخ هنر» و یا ...
حوزههای تخصصی:
آموزش بیمه در هندوستان، نگاهی به آینده
حوزههای تخصصی:
مقیاسی ساده برای اندازه گیری شدت کنترل سرمایه
تبلیغات
