فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۴۴۱ تا ۴۶۰ مورد از کل ۴۷۶ مورد.
آموزش و پرورش و نوسازی
حوزه‌های تخصصی:
ارائه چارچوب نظری جهت تدوین برنامه های بلند مدت آموزش عالی ایران در افق 1400
حوزه‌های تخصصی:
نهادهای متولی نظام آموزش عالی کشور با عنایت به حوزه تخصصی آموزش عالی فاقد چارچوب مشخصی برای طراحی و برنامه ریزی بلند مدت می باشند و این امر موجب ابهام در حرکت آموزش عالی به سمت آینده ای روشن و شفاف گردیده است. حرکت فعلی آموزش عالی عمدتاً مشتمل بر برنامه ریزی ها، تصمیم گیری های آنی و برنامه ریزی های مقطعی است. در این راستا خلاء برنامه های راهبردی و درازمدت کاملاً محسوس و مشهود است . از نتایج خلاء مذکور اینکه نمی توان تصویری از وضعیت حال و آینده آموزش عالی بطور شفاف ترسیم نمود. بنابراین لزوم و اهمیت تدوین چارچوب نظری برای تدوین برنامه های بلند مدت آموزش عالی کاملاً احساس می گردد. در زمینه تدوین چارچوب نظری برای طراحی و برنامه ریزی برنامه های بلند مدت آموزش عالی تحقیقی صورت گرفته که نتایج آن در دو بخش ؛ مبانی نظری تدوین برنامه های بلند مدت آموزش عالی در افق 1400 در چهار محور اساسی شامل معیارها ، چشم اندازها، پیش نیازها و چالش ها و در نهایت چارچوب نظری تعاملی در خصوص چگونگی طراحی و برنامه ریزی ، برنامه های بلند مدت آموزش عالی کشور ارائه می شود که می تواند مبنای کار متولیان و مسئوولان نظام آموزش عالی کشور قرار گیرد تا به مدد آن برنامه های بلند مدت آموزش عالی را طراحی و اجرا و ارزیابی نمایند.
آیا تحقیقات آموزش عالی نیاز به بازنگری دارد؟
حوزه‌های تخصصی:
بررسی اصول و مبانی اساسی و علمی برنامه ریزی درسی (2)
منبع:
کنترولر ۱۳۷۵ شماره ۳ و ۴
حوزه‌های تخصصی:
بررسی عمده کارایی گروه های آموزشی در مناطق آموزش و پرورش استان نهران
حوزه‌های تخصصی:
چرا تکنولوژی آموزشی؟
جو آموزشی و پیشرفت تحصیلی
حوزه‌های تخصصی:
رهبری و مدیریت در دانشگاه ها
حوزه‌های تخصصی:
رشته های مدیریت و حسابداری در آینه آزمون
حوزه‌های تخصصی:
آزمون کارشناسی ارشد در رشته های مختلف از سال 1368 تا بحال به صورت سراسری برگزار شده است . برگزاری این آزمون های سراسری معیار مناسبی را برای مقایسه دانشجویان فارغ التحصیل دانشگاههای مختلف فراهم آورده است. در سال 1368 داوطلبان ورود به رشته های مدیریت دولتی ، صنعتی ، بازرگانی و حسابداری در کدهای متفاوتی شرکت کردند که آزمون جداگانه ای از انها به عمل آمد. در سال 1369 داوطلبان ورود به رشته های مختلف شاخه مدیریت و حسابداری در یک کد ( 1134 ) ثبت نام و در آزمونهای مشترک شرکت کردند . بدینگونه می توان وضعیت علمی کلیه شرکت کنندگان هر دانشگاه را در آزمون های مختلفه بررسی کرد.
آموزش فرآیندی برای پیشرفت و توسعه
حوزه‌های تخصصی:
بررسی برنامه ریزی و سیاست گذاری همکاری ها و مبادلات علمی ، آموزشی و فرهنگی کشور با مراکز دانشگاهی ،تحقیقاتی و فرهنگی سایر کشورها
حوزه‌های تخصصی:
به منظور هماهنگی فعالیتهای همکاریها و مبادلات علمی ، آموزشی و فرهنگی وزارت فرهنگ و آموزش عالی در چارچوب سیاستها و استراتژیهای برنامه اول توسعه اجتماعی ، اقتصادی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران و تدوین برنامه عملیاتی برای اجرای برنامه های بخش آموزش عالی و تحقیقات برنامه پنج ساله و در اختیار قرار دادن الگوی همکاری و مبادلات علمی ، آموزشی و فرهنگی برای مراکز دانشگاهی و تحقیقاتی و فرهنگی متناسب با برنامه آنها بر اساس نظام تمرکز در سیاستگذاری و هدایت و نظارت از سوی وزارت متبوع این نوشتار عرضه می شود.
آموزش و پرورش و بهره وری
حوزه‌های تخصصی:
مراحل برنامه ریزی توسعه آموزش عالی و ارزیابی آن
حوزه‌های تخصصی:
روشهای ارزشیابی کیفی
مدیریت دانشگاهی
منبع:
دانش مدیریت ۱۳۶۸ شماره ۵
حوزه‌های تخصصی:
بازاریابی آموزشی ضرورت امروز برای مدیران و مسئولان آموزش
منبع:
دانش مدیریت ۱۳۶۸ شماره ۴
حوزه‌های تخصصی: