![محمدرضا آهنچیان](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
محمدرضا آهنچیان
مدرک تحصیلی: عضو هیئت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد |
مطالب
در جستجوی مشارکت: درک تجربه خیّران مدرسه ساز (مورد مطالعه: مشهد، ایران)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مشارکت آموزش و پرورش مدرسه نیکوکاری خیّران مدرسه ساز
آرمان شهرگرایی و تحول آموزش و پرورش(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تحول آموزش و پرورش آرمان شهرگرایی
ارزیابی وضعیت نفوذ آرمانی مدیران در مجتمع های آموزشی صالح آباد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مدیران آموزشی کاریزما رهبری تحولی مجتمع های آموزشی نفوذ آرمانی
تاثیر آموزش سازندهگرا بر میسان رضایت و یادگیری شرکتکنندگان در دوره های آموزش مداوم پسشکی مبتنی بر وب(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: یادگیری رضایت یادگیری مبتنی بر وب نظریه سازنده گرایی
مسئله یابی پژوهش؛ ضرورتی انکارناپذیر در پایان نامه های تحصیلات تکمیلی
کلید واژه ها: تحصیلات تکمیلی پژوهش پایان نامه مسئله یابی
نقش سبک های تفکر مدیران آموزشی در انطباق رفتار آنان با شاخص های رهبری تحولی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سبک های تفکر مدیران آموزشی شاخص های رهبری تحولی
تربیت اخلاقی و سعادت در نظام آموزشی ایران (مقابلة دیدگاه فارابی، لاک، رورتی)(مقاله پژوهشی حوزه)
کلید واژه ها: سعادت اخلاق فارابی رورتی آموزش و پرورش تربیت لاک
- حوزههای تخصصی فلسفه و منطق فلسفه غرب رویکرد موضوعی فلسفه های مضاف فلسفه اخلاق
- حوزههای تخصصی فلسفه و منطق فلسفه غرب رویکرد موضوعی فلسفه های مضاف فلسفه تطبیقی
- حوزههای تخصصی علوم اسلامی منطق، فلسفه و کلام اسلامی فلسفه اسلامی کلیات فلسفه تطبیقی
- حوزههای تخصصی علوم اسلامی اخلاق و تعلیم و تربیت اسلامی اخلاق اسلامی کلیات فلسفه اخلاق
- حوزههای تخصصی علوم اسلامی اخلاق و تعلیم و تربیت اسلامی تعلیم و تربیت اسلامی کلیات فلسفه تعلیم و تربیت
ساخت و اعتبار یابی مقیاس نفوذ آرمانی مدیران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ارزش های اخلاقی نفوذ آرمانی بصیرت و چشم انداز احترام و الگوی نقش
رابطه باورهای معرفتی با رفتار اطلاعاتی دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دانشجویان رفتار اطلاعاتی دانشگاه فردوسی مشهد باورهای معرفتی
سبک مدیریّت عبور از مانع و رابطه آن با اثربخشی سازمان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اثربخشی سازمانی مدیریت عبور از مانع خلاقیت بنیادی
آزمون الگوی علّی نقش عوامل شناختی اجتماعی مؤثر بر خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان دکتری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خودکارآمدی پژوهش دانشجوی دکتری عوامل مؤثر بر خودکارآمدی
بررسی نقش انگیزش تحصیلی و مهارت های رایانه ای دانشجویان در دیدگاه آنان نسبت به رویکرد یادگیری ترکیبی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دانشجویان انگیزش تحصیلی دانشگاه پیام نور یادگیری ترکیبی مهارت های رایانه ای
نقش هویت سازمانی در پیش بینی رفتار شهروندی سازمانی در دانشگاه علوم اسلامی رضوی و دانشگاه خیام مشهد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مشارکت رفتار شهروندی سازمانی کارکنان دانشگاه هویت سازمانی
انقیاد کودکان در نظام آموزشی: نقد تبارشناسانه ی رویکردهای انضباطی در مدرسه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تعذیب تنبیه انضباط مدرن رویکرد مداخله ای انضباط رویکرد تعاملی انضباط رویکرد عدم مداخله ای انضباط
نقش فرهنگ در اولویت بندی اهداف و آرزوهای دانشجویان مطالعه موردی: دانشجویان ایرانی و آمریکایی(مقاله علمی وزارت علوم)
بوروکراسی دانشگاهی: مسائل و چالش ها(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: بوروکراسی خبرگی عضو هیئت علمی انتظام بیرونی دانشگاه
ارائه الگوی ارزیابی سازواری نظریه ترکیبی در فلسفه تعلیم و تربیت؛ بررسی موردیِ سازواری «فلسفه تربیت جمهوری اسلامی ایران» در سند ملی تحول بنیادین آموزش و پرورش(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نظریه ترکیبی الگوی ارزیابی سازواری سند تحول بنیادین تعلیم و تربیت ایران
آسیب شناسی طرح های ارزیابی درونی و راه های توسعه اثربخشی آن (مطالعه موردی: دانشگاه فردوسی مشهد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ارزیابی درونی برنامه ریزی آموزشی مدیران گروه های آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد