علی غنایی چمن آباد
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه روانشناسی بالینی دانشگاه فردوسی مشهد ، مشهد، ایران |
مطالب
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد با و بدون تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه ای بر ولع و مصرف مشکل ساز پورنوگرافی: طرح تک آزمودنی(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: مصرف مشکل ساز پورنوگرافی ولع درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه ای
تعیین توانایی فرایندهای ذهنی مصرف کنندگان ورزشکار و غیر ورزشکار محصولات ورزشی با توجه به نقش بازاریابی عصبی برندهای داخلی و خارجی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نورومارکتینگ برند ورزشی نگرش ورزشکاران امواج مغزی
Effectiveness of Computer-Based Linguistic Games on Semantic and Phonological Awareness of Students with Dyslexia(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Dyslexia Linguistic games Phonological Awareness semantics
تأثیر عینیت و هیجان در پردازش معنایی واژگان با استفاده از روش پتانسیل های وابسته به رویداد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اثر عینیت اثر هیجان پردازش معنایی بازشناسی دیداری واژگان پتانسیل های وابسته به رویداد (ERP)
نیمرخ عصب روانشناختی اختلال وسواس فکری جبری: یافته های حاصل از مدل سازی معادلات ساختاری
بررسی اثر نارسایی در مؤلفه های کنش های اجرایی حسابرسان بر قضاوت اخلاقی آنان
کلید واژه ها: خود مدیریتی زمان خود سازماندهی خود کنترلی خود انگیزشی قضاوت اخلاقی حسابرس
رابطه بین نارسائی کنش های اجرایی با اعتیاد به اینترنت: نقش میانجی گری دشواری تنظیم هیجان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نارسائی کنش های اجرایی دشواری تنظیم هیجان اعتیاد به اینترنت
بررسی اختیار انسان از دیدگاه بنیان گذار حکمت متعالیه، ملاصدرا، و بنیان گذار علوم شناختی، مایکل گزنیگا(مقاله پژوهشی حوزه)
کلید واژه ها: اختیار اراده مفسر مغز ملاصدرا گزنیگا
اثربخشی گروه درمانی عقلانی هیجانی رفتاری بر کنش های اجرایی و باورهای غیرمنطقی مادران کودکان مبتلابه نارسایی توجه- بیش فعالی(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: گروه درمانی باورهای غیرمنطقی کنش های اجرایی اختلال نارسایی توجه-بیش فعالی
نوخاستگی نفس و بدن (مغز/ ذهن) از دیدگاه ملاصدرا و مایکل گزنیگا، بنیان گذار علوم شناختی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نوخاستگی تعامل ذهن و بدن ملاصدرا گزنیگا
درمان فراشناخت و آموزش نوروفیدبک بر علائم اضطراب، نظمجویی هیجان و فعالیت امواج مغزی دانشجویان دختر دارای اختلال اضطراب اجتماعی (تک آزمودنی)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اضطراب اجتماعی درمان فراشناخت آموزش نوروفیدبک نظم جویی هیجان
اثربخشی تحریک الکتریکی فراجمجمه ای بر بازداری کودکان مبتلا به صرع کانونی مقاوم به درمان دارویی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: بازداری کودکان مصروع صرع کانونی گیجگاهی مقاوم به درمان دارویی تحریک الکتریکی فراجمجمه ای
طراحی درمان ترکیبی خانواده محور مبتنی بر مدل تحول یکپارچه ی انسان و مقایسه ی اثر بخشی آن با بازی درمانی فلورتایم بر کارکرد تحولی خانواده و تحول هیجانی-کارکردی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: خانواده هیجان کارکرد بازی درمانی اوتیسم
مقایسه اثربخشی درمان فراشناخت و نوروفیدبک بر کاهش علائم اضطراب در دانشجویان دختر دارای اختلال اضطراب اجتماعی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اضطراب اضطراب اجتماعی نوروفیدبک فراشناخت درمانی
طراحی درمان ترکیبی خانواده- محور مبتنی بر مدل تحول یکپارچه ی انسان و مقایسه ی اثربخشی آن با بازی درمانی فلورتایم بر نشانه های رفتاری کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم و استرس والدگری مادران آن ها(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: درمان ترکیبی خانواده - محور بازی درمانی فلورتایم کارکرد تحولی خانواده تحول هیجانی - کارکردی اختلال طیف اوتیسم
مقایسه اثربخشی درمان فراشناخت و آموزش نوروفیدبک بر بهبود باورهای فراشناختی و علائم اضطراب در دانشجویان دختر دارای اختلال اضطراب اجتماعی (تک آزمودنی)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اضطراب اضطراب اجتماعی نوروفیدبک فراشناخت درمانی
رواسازی، اعتباریابی و تحلیل عاملی مقیاس گرایش به تفکر انتقادی ریکتس در مقطع متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم)
تدوین و اعتبار یابی پرسشنامه سنجش کارکرد تحولی خانواده(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پرسشنامه اعتباریابی سنجش کارکرد تحولی خانواده
در آمدی بر طراحی بازی های آموزشی- رایانه ای با رویکرد زبان شناختی درحیطه اختلالات ویژه یادگیری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اختلال خواندن اختلالات ویژه یادگیری بازی های آموزشی- رایانه ای رویکرد زبان شناختی