
فریبرز نیکدل
مدرک تحصیلی: استادیار گروه علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه یاسوج |
مطالب
ارائه ی مدل ساختاری انگیزش تحصیلی و مشغولیت شناختی: میانجی گری هیجان های پیشرفت
کلید واژه ها: انگیزش تحصیلی مشغولیت شناختی هیجان های پیشرفت
رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده و هیجان های تحصیلی با نقش واسطه ای هویت تحصیلی(مقاله علمی وزارت علوم)
پیش بینی اضطراب پژوهشی بر اساس کمک طلبی پژوهشی و خودکارآمدی پژوهشی در دوران شیوع ویروس کرونا(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اضطراب پژوهشی خودکارآمدی پژوهشی کرونا ویروس کمک طلبی پژوهشی
بررسی استقلال هوش از عقلانیت در بین دانشجویان رشته های علوم پایه و علوم انسانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: بهره هوشی بهره عقلانی دانشجو
نیازهای روانشناختی اساسی و روان درستی فاعلی: نقش میانجی امید و چشم انداز آینده(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نیازهای روانشناختی اساسی امید چشم انداز آینده روان درستی فاعلی
نقش سبک های دلبستگی و خودکارآمدی در پیش بینی قلدری و قربانی شدن دانش آموزان مدارس متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سبک های دلبستگی خودکارآمدی قلدری قربانی شدن
بررسی تاثیر برنامه فلسفه برای کودکان بر نظریه ذهن و باورهای ماکیاولیستی در دوره ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فلسفه برای کودکان نظریه ذهن باورهای ماکیاولیستی
بررسی سبک های یادگیری دانش آموزان دوره متوسطه مناطق روستایی شهرستان کوهرنگ(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: سبک یادگیری کلب یادگیری
طرحواره های شناختی پرخاشگر، شیوه های کنترل خشم و رضایت جنسی با گرایش مردان به خشونت علیه زنان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: طرحواره های شناختی پرخاشگر شیوه های کنترل خشم رضایت جنسی گرایش به خشونت علیه زنان
دل زدگی تحصیلی از درس مطالعات اجتماعی بر اساس ساختار کلاس، کیفیت تدریس و حمایت عاطفی معلم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دلزدگی تحصیلی ساختار کلاس کیفیت تدریس حمایت عاطفی معلم مطالعات اجتماعی
نقش واسطه ای شیوه های مقابله با تنیدگی در رابطه بین تفکر خلاق و بهزیستی روان شناختی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تفکر خلاق شیوه های مقابله با تنیدگی بهزیستی روان شناختی
بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه اشتیاق تحصیلی اسکافیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اشتیاق تحصیلی تحلیل عامل تأییدی دانش آموزان
ارائه مدل ساختاری اهداف پیشرفت و انگیزش تحصیلی با مشغولیت تحصیلی: میانجی گری هیجان های پیشرفت(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اهداف پیشرفت انگیزش تحصیلی مشغولیت تحصیلی هیجان های پیشرفت
تأثیر آموزش راهبردهای خودگردانی بر کارآمدی پردازش و عملکرد حافظه فعال در دانش آموزان دختر دوره متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تکانش گری انعطاف پذیری شناختی اضطراب فراگیر اضطراب اجتماعی نوجوانی
نقش واسطه ای استدلال اخلاقی در رابطه خودپنداره و فراشناخت اخلاقی با رفتار اخلاقی دانش آموزان دبیرستان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: استدلال اخلاقی خودپنداره رفتار اخلاقی فراشناخت اخلاقی
ارائه مدل ساختاری انگیزش تحصیلی و مشغولیت عاطفی: میانجی گری هیجان های پیشرفت(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: انگیزش تحصیلی مشغولیت عاطفی هیجان های پیشرفت
بررسی رابطه کمال گرایی و سازگاری هیجانی با نقش واسطه باورهای انگیزشی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: کمال گرایی سازگاری هیجانی باورهای انگیزشی
نقش واسطه ای باورهای هوشی در تأثیر الگوهای ارتباطی خانواده بر خودناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان دبیرستان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: باورهای هوشی الگوهای ارتباطی خانواده دانش آموزان دبیرستان خودناتوان سازی
بررسی ساختار عاملی، روایی و پایایی فرم کوتاه ابزارکارکرد تولید اجتماعی برای ابعاد بهزیستی در سالمندان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: افسردگی اضطراب تحلیل عاملی استرس نوجوان