![بی بی عشرت زمانی](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
بی بی عشرت زمانی
مدرک تحصیلی: استاد دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران |
مطالب
مطالعه عوامل و مولفه های اثرگذار بر توسعه مدیریت الکترونیک منابع انسانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سیستم های اطلاعاتی منابع انسانی توسعه منابع انسانی عوامل موثر توسعه مدیریت الکترونیکی منابع انسانی
فرآیند یادگیری در کلاس معکوس: بازنمایی از برنامه درسی تجربه شده در آموزش عالی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: کلاس معکوس یادگیری نظریة داده بنیاد
مقایسه ی پرورش روحیه ی علمی و علم گرایی در کتاب های درسی علوم دوره ی ابتدایی کشورهای ایران و انگلستان(مقاله علمی وزارت علوم)
یاددهی و یادگیری مهارت های فناوری اطلاعات در برنامه درسی
یادگیری سیار: پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان رشته زبان انگلیسی بر اساس اهداف پیشرفت، باورهای سودمندی- انگیزشی و نوع استفاده از تلفن همراه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پیشرفت تحصیلی باورهای انگیزشی مدل پذیرش فناوری جهت گیری هدفی باورهای سودمندی
استفاده از فن آورى ها و شیوه هاى جدید آموزشـى براى پیشگیرى از اعتیاد با بهره گیرى از تجارب کشورهاى پیشرفته
کلید واژه ها: اعتیاد پیشگیرى از اعتیاد کشورهاى پیشرفته مواد سمعى و بصرى فن آورى هاى اطلاعات و ارتباطات روش هاى جدید ریس
میزان رضایت دانشجویان از خدمات رایانه ای کتابخانه های علوم تربیتی و مرکزی دانشگاه اصفهان
مقایسه تعامل و حضور اجتماعی دانشجویان مجازی و غیرمجازی برحسب عوامل جمعیت شناختی و موفقیت تحصیلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تعامل موفقیت تحصیلی دانشگاه مجازی حضور اجتماعی
شناسایی عوامل بازدارنده مشارکت مدرسان دانشگاهها در دوره های یادگیری الکترونیکی(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی کیفیت نظام ارزیابی عملکرد دانشجویان در آموزش مجازی ایران و روسیه(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: ایران ارزیابی عملکرد کیفیت آموزش مجازی روسیه
زمینهیابی ادراک تلفیق فناوری آموزشی در فعالیت های علمی-آموزشی و پژوهشی دانشجویان دانشکده های علوم تربیتی و روان شناسی، علوم و فنی– مهندسی دانشگاه اصفهان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فناوری اطلاعات و ارتباطات آموزش عالی دانشگاه اصفهان
کاربرد اینترنت بر مبنای خودکارآمدی و کلیشه های جنسیتی در دانشجویان دانشگاه اصفهان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: جنسیت کلیشه های جنسیتی نگرش کاربرد اینترنت خودکارآمدی درک شده
پیش بینی رفتارهای وابستگی به تلفن همراه در دانشجویان دانشگاه های شهرکرد با توجه به خصوصیات جمعیت شناختی و روان شناختی آنان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سلامت روان روان شناختی اعتیاد به تلفن همراه
تحلیل محتوای کتاب کار و فناوری پایه ششم ابتدایی بر اساس مؤلفه ی هوشهای چندگانه گاردنر و میزان فعال بودن
کلید واژه ها: فعالیت محوری هوشهای چندگانه کتاب کار و فناوری پایه ششم ابتدایی
بررسی تأثیر انگیزش و نگرش در استفاده از فن آوری اطلاعات و ارتباطات در دبیرستان های شهر یزد(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: انگیزش دبیران نگرش استفاده از فاوا دبیرستان های شهر یزد
چارچوب نظری کلاس معکوس: ترسیم اشاره هایی برای یادگیری فراگیرمحور(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی انگیزه، میزان و نوع استفاده از تلفن همراه در دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تفاوت جنسیتی کاربرد تلفن همراه جایگاه اجتماعی- اقتصادی
میزان هماهنگی رسانه های آموزشی انتخابی اساتید با ترجیحات حسی- ادراکی دانشجویان(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: یادگیری دانشجویان پزشکی تدریس تکنولوژی آموزشی ترجیحات حسی