
منصور بیرامی
مدرک تحصیلی: استاد گروه روانشناسی، دانشگاه تبریز |
مطالب
اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر سازگاری اجتماعی و حساسیت بین فردی دانش آموزان مقطع متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تنظیم هیجانی حساسیت بین فردی سازگاری اجتماعی
کارایی درمان فراشناختی بر کاهش علائم و شدت اضطراب صفت در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: درمان فراشناختی اختلال اضطراب فراگیر اضطراب صفت اضطراب
مقایسه مشکلات هیجانی- اجتماعی در دانش آموزان مبتلا و غیرمبتلا به اختلال های یادگیری خواندن و ریاضی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اختلال خواندن اختلال ریاضی مشکلات هیجانی ارتباط با همسالان رفتار مطلوب اجتماعی
اثربخشی توانبخشی نوروسایکولوژیکی بر بهبود کارکرد شناختی (توجه) در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه بیش فعالی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: توانبخشی نوروسایکولوژی توجه مستمر شناخت اختلال نقص توجه_ بیش فعالی
تأثیر مدل آموزشی مک کارتی بر عملکرد حل مسئله ی ریاضی و خودکارآمدی ریاضی دانش آموزان دختر پایه هشتم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مدل آموزشی مک کارتی حل مسئله ی ریاضی خودکارآمدی ریاضی تحلیل کوواریانس
پیش بینی نشانه های اخ تلال نافرمانی مقاب له ای (ODD) بر اساس سبک های فرزندپروری(مقاله علمی وزارت علوم)
تأثیر بازتوانی شناختی بر عملکرد توجه متمرکز پراکنده و حافظه کاری در دانش آموزان با ناتوانی یادگیری ریاضی و خواندن(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: شناخت حافظه ریاضی دانش آموزان خواندن توجه ناتوانی یادگیری بازتوانی شناختی
اثربخشی آموزش حل مسئله اجتماعی بر کاهش قربانی شدن دانش آموزان قربانی قلدری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش حل مسئله اجتماعی قلدری دانش آموزان قربانی قلدری
برازش روابط علی ساختاری بزهکاری با اسناد خطا و اجبار والدینی با واسطه گری همدلی شناختی و عاطفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: بزهکاری همدلی شناختی همدلی عاطفی اجبار والدینی اسناد خطا
تاثیر توانبخشی نوروسایکولوژیکی بر بهبود عملکرد حل مساله در افراد مبتلا اختلال یادگیری ریاضی
کلیدواژهها: توانبخشی نوروسایکولوژی حل مساله شناخت اختلال یادگیری ریاضی
تأثیر ترس، اضطراب و عاطفه بر نشانه های ابعادی چهارگانه وسواسی جبری: رویکرد مدل یابی معادلات ساختاری(مقاله علمی وزارت علوم)
اثربخشی آموزش کفایت اجتماعی مبتنی بر مدل فلنر بر تاب آوری و میزان قربانی شدن دانش آموزان قربانی قلدری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: کفایت اجتماعی مدل فلنر تاب آوری قربانی قلدری
بررسی روابط علّی - ساختاری بین شخصیت اسکیزوتایپی و نشانه های اختلال وسواسی - اجباری: نقش میانجی آمیختگی فکر - عمل(مقاله علمی وزارت علوم)
اثربخشی آموزش معنویت بر ارتقای سرسختی و بهزیستی روان شناختی(مقاله پژوهشی حوزه)
کلیدواژهها: بهزیستی روان شناختی سرسختی روان شناختی آموزش معنویت
نقش سیستم های مغزی- رفتاری در اختلال سایکوپاتی بر اساس مدل سه بخشی سایکوپاتی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تهور سیستم های مغزی - رفتاری سایکوپاتی مدل سه بخشی سایکوپاتی پستی بازداری زدایی
هنجاریابی پرسشنامه اسناد خطای گودجانسون تجدید نظر شده در بین جمعیت خلافکاری تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آسیب شناسی ارزیابی آموزشی یادگیری الکترونیکی آزمون الکترونیکی
پیش بینی تعلل ورزی تحصیلی بر اساس سبک های عاطفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سازگاری تحمل تعلل ورزی سبک های عاطفی
اثربخشی آموزش مدیریت شرم در کاهش خشم نوجوانان دختر در محیط مدرسه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نوجوان خشم مدرسه دختر مدیریت شرم
رابطه دلبستگی به والدین و ادراک از تعارض بین والدین با اختلال اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دختر: نقش میانجی گری راهبرد مقابله ای هیجان مدار(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اختلال اضطراب اجتماعی دلبستگی به والدین ادراک از تعارض بین والدین راهبرد مقابله ای هیجان مدار