هنجاریابی و کفایت شاخص های روان سنجی پرسشنامه خطای شناختی (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
این مقاله به منظور هنجاریابی و بررسی کفایت شاخص های پرسشنامه ی خطای شناختی (CEQ) انجام گرفته است. این مقیاس دارای 24 سوال است و در دو کشور آلمان و آمریکا توسط لوفور و پاسل در سال های 1981 و 2009 هنجار شده است و شامل 4 زیر مقیاس فاجعه-سازی، تعمیم افراطی، شخصی سازی و انتخاب انتزاعی می باشد. شیوه پژوهش از جهت اعتباریابی و هنجاریابی از نوع پژوهش های روان سنجی و از جهت شناسایی خطاهای شناختی جز پژوهش های توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش مردان و زنان متأهل ایرانی بود. حجم نمونه ی مورد مطالعه 439 نفر می باشد که از 5 کلانشهر انتخاب گردیده اند. برای انجام تحلیل از نرم افزارهای Spss و Lisrel استفاده شد. نتایج، ساختار چهار عاملی مفروض بر نظریه ی خطای شناختی را تأیید کرد. نرم مقیاس ها برای زنان و مردان متأهل ایرانی نیز به دست آمد. و مشخص شد پایایی های بدست آمده و اعتبار سازه از ضریب بالا و مطلوبی برخوردار است که نشان دهنده مورد اعتماد و کاربردی بودن پرسشنامه در مراکز مشاوره و همچنین استفاده در تحقیقات میدانی است.Standardization and sufficiency psychometric properties of Cognitive Error questionnaire in Iranian 2014
Aim: The aim of this research was to investigate the psychometric properties of Cognitive Error questionnaire. This questionnaire standardization by Lefebvre (1981) in German and Possel (2009) in American. The questionnaire inclusive 4 subscale of catastrophizing, overgeneralization, personalization, selective abstraction. This scale has 24 items.Methods: Research and standardization of research methods to validate the psychometric and cognitive errors to identify the research is descriptive survey. Research population were consisted of all married men and women originally Iranian. 439 persan participate in this study selected from five city of TERAN, ESFAHAN, AHVAAZ, MASHHAD and KORDESTAN.Results: The Results approved a hypothesized four-factor structure of theory of cognitive error. Standardization Scales of the questionnaire was married to Iranian men and women.Conclusions: Questionnaire demonstrates a good reliability and construct validity showing its reliability and applicability.Keywords: Normalization, Psychometric indices, Cognitive Error Questionnaire, students.Keywords: Normalization, Psychometric indices, Cognitive Error Questionnaire, students.
تبلیغات
