مطالب
فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۴۸۰٬۴۸۱ تا ۴۸۰٬۵۰۰ مورد از کل ۵۵۵٬۷۴۸ مورد.
رابطه لشگری – کشوری در دوران بعد از حکومتهای خود کامه در آسیای مرکزی
جستجوی آثار و متون الگوی کتابخانه ای برای آموزش مهارتهای اطلاعیابی
حوزههای تخصصی:
- حوزههای تخصصی علم اطلاعات و دانششناسی کتابخانه ها مجموعه های کتابخانه ای و منابع کتابخانه ای و اطلاعاتی انواع منابع اطلاعاتی
- حوزههای تخصصی علم اطلاعات و دانششناسی علوم اطلاع رسانی خدمات اطلاع رسانی مدیریت اطلاعات
- حوزههای تخصصی علم اطلاعات و دانششناسی علوم اطلاع رسانی خدمات اطلاع رسانی مدیریت اطلاعات ذخیره و بازیابی اطلاعات
با توجه به رشد سریع و روزافزون اطلاعات، مسأله چگونگی جستجو و بازیابی آن مطرح میگردد. این مقاله الگویی از جستجوی نظامیافته متون را توصیف میکند که میتواند به عنوان ابزار آموزشی در کسب مهارتهای اطلاعاتی بکار میرود. طرح پیشنهادی به ترتیب مراحل انجام جستجوی متون را بیان میکند. 1-ساختن مجموعه ای از واژه های جستجو.2-درستکردن یک جمله جستجوی منطقی که در آن از عملگرهای بولی و نشانه هایی مانند: پرانتز و کوتاه سازی میتوان استفاده کرد.3-ارزیابی پارامترهای جستجو که در آن وجود پنج محدودگر مکانی، زمانی، رشته ای و شکلی و زبانی ضروری مینمایند.4-منابع جستجوی اطلاعات که یکی از اساسیترین آنها فهرست کتابخانه است.5-ثبت و ارزیابی منابع و مآخذ که باید به شکل استاندارد صورت گیرد.
نقش آموزشی کتابخانه های دانشگاهی:مروری بر مباحث عمده و جریان شکل گیری
نهضت ترویج استراتژیک رهیافت معرفی شده توسط فائو برای ترویج کشاورزی
حوزههای تخصصی:
- حوزههای تخصصی علوم تربیتی برنامه ریزی آموزشی آموزش روستایی
- حوزههای تخصصی اقتصاد توسعه اقتصادی،تغییر تکنولوژیکی،رشد توسعه اقتصادی روزنه های بین المللی برای توسعه،نقش سازمان های بین المللی
- حوزههای تخصصی اقتصاد اقتصاد بخشی،اقتصاد صنعتی،کشاورزی،انرژی،منابع طبیعی،محیط زیست اقتصاد کشاورزی سیاست گذاری،سیاست های غذایی
مشارکت مردمی در توسعه اجتماعی
به یاد استاد عبدالعظیم خان قریب
حوزههای تخصصی:
نور المشرقین
تغییر ساختار بازار سرمایه و بحران مالی کشورهای جنوب شرقی آسیا
ابعاد نرم افزاری امنیت ملی: مشروعیت، انسجام و ظرفیت سیستم سیاسی
هندسه مناسبات دین، دولت و جامعه، در ایران معاصر
اسلام و سرمایه داری
نظام آموزشی جدید و آموزش نظام جدید
منبع:
گفتگو ۱۳۷۷ شماره ۱۹
حوزههای تخصصی:
در دوره ده ساله بعد از انقلاب در ایران مبالغ هنگفتی صرف مشخص کردن و تعیین نظام آموزشی ای شد که در تطابق با آرمان های نظام اسلامی باشد. اما در این تلاش ها توجهی به تغییرات جمعیتی و رشد روزافزون دانش آموزان در طی این دهه مبذول نشد. در نتیجه، چارچوب آموزشی ای که طراحی شد، از کمبودهای اساسی ای همچون کمبود مدرسه، کلاس، معلم، آموزش های حرفه ای و جز اینها رنج می بُرد. این وضعیت منجر به آن شد که خانواده ها بخشی از وظایف آموزشی را بر عهده گیرندکه پیامدهای منفی بسیاری بر بخش آموزش در ایران و بویژه پایین آمدن استانداردهای آموزشی داشته است.
کیفیت زندگی کاری
حوزههای تخصصی:
مشارکت کارگران در تجدید ساختار، اداره امور، سود و سهام بنگاههای اقتصادی
حوزههای تخصصی:
مدرسه زوزن: معماری اسلامی شرق ایران در آستانه حمله مغول
حوزههای تخصصی:
طرح بهسازی و توسعه محدوده: فین کاشان
حوزههای تخصصی:
«المنصص» دائرة المعارفی در علوم فلسفی
تاریخ آل اینجو و سیرت نامه شیخ امین الدین بلیانی در «مفتاح الهدایه و مصباح العنایه»
تاریخ صفویه
تبلیغات
