فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۴۱۹٬۶۸۱ تا ۴۱۹٬۷۰۰ مورد از کل ۵۲۹٬۶۸۲ مورد.
نقش رسانه ها در آموزش درس تنیس روی میز رشته تربیت بدنی نظام آموزش از راه دور(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
تحلیل عاملهای تنیدگی شغلی دبیران تربیت بدنی مدرسه های متوسطه شهر تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
المپیزم؛ تفکر اجتماعی - تربیتی کوبرتن(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
قم شهر اسلامی
حوزههای تخصصی:
ممنوعیت حجاب در فرانسه
حوزههای تخصصی:
آموزش مدل های ارتباطی
حوزههای تخصصی:
علم البلاغه فی سوره «العلق»(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
تفصیل مدرسه دارالفنون: عنوان نسخه ای خطی از سال 1314 هجری قمری مجموعه بیوتات کاخ گلستان
منبع:
تاریخ بهار ۱۳۸۲ شماره ۴
حوزههای تخصصی:
قانون حکومت ایران (سومین قانون اساسی عصر ناصری)
منبع:
تاریخ بهار ۱۳۸۲ شماره ۴
حوزههای تخصصی:
حالت تهی زبان انگلیسی در میان گویشوران فارسی(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
این مقاله تحقیقی است در مورد یادگیری ساختارهای نظارت فاعل در زبان انگلیسی توسط گویشوران فارسی. ساختارهای نظارت، بندهای پیرو مصدری هستند که دارای فاعل انتزاعی با حالت تهی می باشند. در زبان فارسی بندهای پیرو همیشه دارای مشخصه زمان و فاعلی هستند. براساس فرضیه های مختلف بلوغ مانند فرضیه پارامتری بودن مقوله های کارکردی و فرضیه نقصان مشخصه های دستوری حالت تهی می تواند یکی از مشخصات پایدار و غیرقابل یادگیری برای گویشوران زبانهایی باشد که فاقد این مشخصه هستند. شواهد بدست آمده از چهار گروه فارسی زبان که در مقاطع مختلف یادگیری زبان انگلیسی می باشند نشان می دهد که این پیش بینی فرضیات فوق تحقق نمی پذیرد و گرچه فراگیران در مراحل اولیه یادگیری بجای ساختارهای مصدری از ساختارهای مصدری از ساختارهای زماندار استفاده می نمایند؛ اما علیرغم این انتقال اولیه در مراحل بعد ساختارهای مصدری ظاهر می گردند. در این ساختارها نه فاعل و یا ضمیری با حالت فاعلی و نه مشخصه زمان مشاهده می گردد.
درباره یک شاعر (رسول رستمی)
حوزههای تخصصی:
حالا دیگر نوبت درخشش ایران است در ادبیات جهان (به بهانه درخشش فیلم خانه ای از شن و مه و نامزدی بازیگر ایرانی آن در آکادمی اسکار)
حوزههای تخصصی:
گفتی بر هنر، تئاتر، جنگ
منبع:
صحنه ۱۳۸۲ شماره ۳۲
حوزههای تخصصی: