علیرضا همایونی
مطالب
برازش مدل علی اثر ویژگی های شخصیتی و اضطراب حسابداری: نقش میانجی سازگاری روان شناختی دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اضطراب اضطراب حسابداری سازگاری روان شناختی ویژگی های شخصیتی
رابطه ساختاری بین سیستم های مغزی رفتاری با وابستگی به شبکه های اجتماعی با میانجی گری گری نظم جویی شناختی هیجانی در دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سیستم های مغزی رفتاری نظم جویی شناختی هیجانی وابستگی به شبکه های اجتماعی دانش آموز
The Intermediating Role of Self-Regulation in the Relationship between Math Educational Beliefs and Students’ Math Anxiety(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Mathematical Educational Beliefs self-regulation Math Anxiety Student
واسطه گری انگیزش پیشرفت در رابطه بین هویت ورزشی با عملکرد ورزشی نوجوانان ورزشکار(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: هویت ورزشی عملکرد ورزشی انگیزش پیشرفت نوجوانان
مدل یابی خودهای انگیزشی زبان انگلیسی بر اساس عملکرد زبان با نقش میانجی اضطراب یادگیری زبان انگلیسی در دانش آموزان مقطع دوم متوسطه(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلیدواژهها: اضطراب یادگیری زبان خودهای انگیزشی عملکرد زبان انگلیسی دانش آموز
نقش واسطه ای سیستم خودهای انگیزشی زبان در رابطه بین صفت های شخصیتی با اضطراب زبان انگلیسی در دانش آموزان
کلیدواژهها: صفت های شخصیتی سیستم خودهای انگیزشی زبان اضطراب زبان انگلیسی
نقش واسطه ای اضطراب زبان در رابطه بین خلاقیت و هوش هیجانی با یادگیری زبان انگلیسی در دانش آموزان دو زبانه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: خلاقیت هوش هیجانی اضطراب زبان یادگیری زبان انگلیسی دوزبانه
اثربخشی آموزش شکوفایی بر شوخ طبعی و درگیری تحصیلی در دانش آموزان (مطالعه موردی: دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر چالوس)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش شکوفایی شوخ طبعی درگیری تحصیلی دانش آموزان
The Causal Relationship between Intelligence Beliefs and Performance in the Chemistry Course with the Mediating Role of Emotion Self-Regulation in Female Senior High School Students in Mahmudabad(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Chemistry course performance emotional self-regulation Intelligence beliefs
The Causal Relationship between HEXACO Personality Traits and English Language Anxiety with the Mediating Role of Positive Academic Emotions in Students(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: English language anxiety personality traits Positive academic emotions
روابط ساختاری بین ناگویی هیجانی و اشتیاق تحصیلی با میانجیگری وابستگی به شبکه های اجتماعی و سلامت روانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ناگویی هیجانی اشتیاق تحصیلی وابستگی به شبکه های اجتماعی سلامت روانی
روابط ساختاری خودتنظیمی هیجانی با عملکرد درس شیمی با میانجی گری انگیزش یادگیری شیمی در دانش آموزان
کلیدواژهها: انگیزش یادگیری شیمی خودتنظیمی هیجانی عملکرد درس شیمی
Effectiveness of Flourishing Education on Consistency and Academic Engagement in Students (Case Study: Second-Grade Students of High School in Chalus City)(مقاله علمی وزارت علوم)
مدل یابی رابطه باورهای فراشناختی با میانجیگری ادراک از محیط کلاس بر سرزندگی تحصیلی(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلیدواژهها: باورهای فراشناختی سرزندگی تحصیلی ادراک از محیط کلاس
Structural Relationships of Executive Functions with Academic Engagement in Female Students: Mediated Role of Perception of Educational Environment(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: academic engagement Executive Functions perception of educational environment Female Students
نقش واسطه ای آسیب پذیری روانی در رابطه بین وابستگی به شبکه های اجتماعی با طلاق عاطفی در زنان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: شبکه های اجتماعی آسیب پذیری روانی طلاق عاطفی
رابطه ساختاری باورهای تحصیلی ریاضی با اضطراب ریاضی: نقش میانجی سرسختی تحصیلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: باورهای تحصیلی ریاضی سرسختی تحصیلی اضطراب ریاضی
مدل یابی روابط ساختاری کنش های اجرایی با درگیری تحصیلی بامیانجی گری عدم تحمل بلاتکلیفی در دانش آموزان دخترمتوسطه اول(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: کنش های اجرایی درگیری تحصیلی عدم تحمل بلاتکلیفی
نقش واسطه ای الگوهای پردازش حسی در رابطه بین شیوه های فرزندپروری با اختلال یادگیری در کودکان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: الگوهای پردازش حسی شیوه های فرزندپروری والدین اختلال یادگیری کودکان