فرح نادری
مطالب
مقایسه تأثیر رفتار درمانی دیالکتیکی و تنظیم هیجانی بر تحمل پریشانی و اندیشه پردازی خودکشی در نوجوانان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی تحمل پریشانی اندیشه پردازی خودکشی رفتار درمانی دیالکتیکی آموزش تنظیم هیجانی
تأثیر درمان بهزیستی روان شناختی بر تحمل آشفتگی در مادران کودکان کم توان ذهنی: بررسی تداوم اثر(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: کم توان ذهنی تحمل آشفتگی درمان بهزیستی روان شناختی
مدل یابی رابطه بین دین داری و جو عاطفی خانواده با خودکارآمدی ترک اعتیاد با توجه به نقش میانجی معنای زندگی در زنان وابسته به مواد مخدر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اعتیاد خودکارآمدی ترک اعتیاد دین داری جو عاطفی خانواده معنای زندگی
اثربخشی آموزش هوش اخلاقی و معنوی بر حل تعارض با والدین در دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: هوش اخلاقی هوش معنوی حل تعارض با والدین
رابطه علی بین اهداف پیشرفت با عملکرد تحصیلی از طریق میانجیگری سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان دختر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اهداف پیشرفت سرزندگی تحصیلی عملکرد تحصیلی
The Comparison of Cognitive Therapy based on Mindfulness and Grammatical Mental Imaging with Cognitive Processing on Emotional Processing in Mothers with Children with Autism Spectrum Disorder(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Mindfulness Cognitive Therapy Grammatical Mental Imaging cognitive processing emotional processing Autism Spectrum Disorders
اثربخشی آموزش نظریه ذهن بر خودپنداره و اضطراب در دانش آموزان ناتوان یادگیری با نقش تعدیل کنندگی اختلال نقص توجه- بیش فعالی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش نظریه ذهن خود پنداره اضطراب دانش آموزان ناتوان یادگیری اختلال نقص توجه - بیش فعالی
اثر بخشی آموزش مهارت های پیشگیری مبتنی بر باورهای دینی بر انعطاف پذیری کنشی، سازگاری عاطفی، اجتماعی و آموزشی دانش آموزان در معرض خطر سوءمصرف مواد مخدر دوره دوم متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مهارت های پیشگیری باورهای دینی انعطاف پذیری کنشی سازگاری عاطفی - اجتماعی - آموزشی
اثربخشی واقعیت درمانی بر سازگاری اجتماعی، بهزیستی روان شناختی و خودانتقادی افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: واقعیت درمانی اضطراب سازگاری اجتماعی بهزیستی روان شناختی خودانتقادی
Comparison of the efficacy of trans-cranial magnetic stimulation and cognitive-behavioral therapy on depression(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Transcranial Magnetic Stimulation Therapy Cognitive-Behavioral Therapy Depression
بررسی روایی تشخیصی نسخه سوم مقیاس توانایی های شناختی وودکاک جانسون در دانش آموزان نارسایی های ویژه در یادگیری شهر اهواز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: روایی تشخیصی وودکاک جانسون ناتوان یادگیری
کاربست تِئوری انتخاب بر افکار خودآیند منفی، آسیب عمدی و کیفیت زندگی افراد مبتلا به افسردگی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تئوری انتخاب افکارخودآیند منفی آسیب عمدی کیفیت زندگی
مقایسه اثر بخشی درمان مبتنی برپذیرش و تعهد و ذهن آگاهی براندیشه پردازی خودکشی زنان افسرده(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: درمان تعهد و پذیرش ذهن آگاهی اندیشه پردازی خودکشی افسردگی
تاثیر آموزشی شناختی برحافظه کاری و توجه متمرکز کودکان مضطرب(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش شناختی توجه متمرکز حافظه کاری کودکان مضطرب
اثربخشی روش دوساهو بر عملکردهای اجرایی، انعطاف پذیری ذهنی و نظریه ذهن در کودکان اتیستیک با عملکرد بالا(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: روش دوساهو عملکردهای اجرایی انعطاف پذیری ذهنی نظریه ذهن کودکان اتیستیک
اثربخشی روش گفتاردرمانی، برعلائم روان شناختی و توانمندی های روانی در جوانان مبتلا به لکنت زبان شهرتهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: گفتاردرمانی علائم روان شناختی توانمندی های روانی جوانان مبتلا به لکنت زبان
تأثیر الگوی انگیزشی MUSIC بر انگیزش تحصیلی درونی و بیرونی، درگیری تحصیلی و عملکرد تحصیلی درس ریاضی دانش آموزان پایه هشتم شهر دزفول(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: الگوی انگیزشی MUSIC درگیری تحصیلی عملکرد تحصیلی
مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، ذهن آگاهی، و ترکیبی(ذهن آگاهی، تعهد و پذیرش) بر افسردگی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: درمان تعهد و پذیرش ذهن آگاهی افسردگی
تأثیر الگوی انگیزشی انتظار- ارزش بر انگیزش تحصیلی درونی و بیرونی، اشتغال آموزشی، و عملکرد تحصیلی درس ریاضی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: الگوی انتظار- ارزش اشتغال آموزشی عملکرد تحصیلی