مقصود فراستخواه
مدرک تحصیلی: دکترای تخصصی، برنامهریزی توسعه آموزشعالی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید بهشتی. |
رتبه علمی: استاد تمام |
پست الکترونیکی: m_farasatkhah@yahoo.com |
مطالب
شبکه های اجتماعی دانشجویی در فرایند یادگیری- نوآوری: مرور نظام مند مقاله های علمی- پژوهشی (95-1385)(مقاله علمی وزارت علوم)
مدل پاسخگویی اثربخش دانشگاه های دولتی: مطالعه آمیخته(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پاسخگویی اثربخش دانشگاه های دولتی ذینفعان آموزش عالی مطالعه آمیخته
ارزیابی مقایسه ای سیستم اطلاعات مدیریت دانشگاهی با روش الگوبرداری جهت ارائه مدل بهینه کاربردی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سیستم اطلاعات مدیریت ارزیابی مقایسه ای ترازیابی مدل
تبیین جامعه شناختی رابطه سرمایه دینی و هویت اخلاقی (مورد مطالعه: شهر اصفهان)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: هویت اخلاقی سرمایه دینی کنش اخلاقی دینداری نظریه هویت
الگوی اعتبارسنجی و تضمین کیفیت نظام آموزش عالی ایران از دیدگاه خبرگان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش عالی اعتبارسنجی تضمین کیفیت
شناسایی مؤلفه های اثرگذار در تضمین کیفیت آماده سازی دانشجومعلمان در دانشگاه فرهنگیان: رویکرد کیفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تضمین کیفیت آماده سازی دانشجو - معلمان دانشگاه فرهنگیان
پنج نسخه داریوش شایگان در پنج دهه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: علوم انسانی جامعه ایران شایگان حکمت قدیم فلسفه جدید زمینه کاوی
نظریه پردازی راجع به الگوی مطلوب اعتبارسنجی نظام آموزش عالی ایران به شیوه ی نظریه ی زمینه ای(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اعتبارسنجی تضمین کیفیت دانشگاه آموزش عالی نظریه ی زمینه ای
الگوی داده بنیاد شبکه های یادگیری نوآوری دانشجویی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: یادگیری شبکه ای شبکه یادگیری نوآوری شبکه سازی اجتماعی کنش شبکه محور کنش خطی
بهینه کاوی (بنچ مارکینگ) وکاربردهای آن درآموزش عالی مطالعه دانشگاههای منتخب ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: بهینه کاوی (بنچ مارکینگ ) سیستم اطلاعات مدیریت آموزش عالی ارزشیابی
درک دانشجویان دانشگاه تهران از تعاملات غیررسمی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: زیست جهان دانشجو تعاملات غیررسمی پدیدارشناسی
شناسایی مؤلفه های ساختار مطلوب دانشگاه: بسترسازی برای یادگیری پوی پا(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: یادگیری پوی پا ساختار رسمی ساختار غیر رسمی ساختار نامرئی دانشگاه
عوامل فراسازمانی مؤثر بر تصمیم سازی و عملکرد اخلاقی شرکت های خدمات مهندسی مشاوره(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: عوامل فراسازمانی عملکرد اخلاقی تصمیم سازی اخلاقی شرکت های خدمات مهندسی مشاوره نظام فنی و اجرایی
انفعال و سرگشتگی
سنخ شناسی فرهنگ سازمانی مدارس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سنخ شناسی فرهنگ سازمانی مدرسه فرهنگ مدرسه مدرسه
برنامه درسی زیرزمینی در حوزه قومیت در نظام آموزشی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اشغال فرهنگی برنامه درسی زیرزمینی قومیت نظریه مقاومت
اقدامات جاری در تربیت اخلاقی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان(ارائه یک الگو با رویکرد نظریه داده بنیاد)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تربیت اخلاقی برنامه درسی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان
تبیینی بر پیش بایست های راهبردی استقرار نظام مدیریت کیفیت در دانشگاه ها: رویکردی کیفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نظام مدیریت کیفیت بین المللی سازی ارتباط صنعت و دانشگاه نظریه داده بنیاد
تأملی بر استقرار نظام جانشین پروری مدیریت در دانشگاه، مدلی برآمده از نظریه داده بنیاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: جانشین پروری مدیریت دانشگاه آموزش عالی نظریه داده بنیاد