![علیرضا کیامنش](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
علیرضا کیامنش
مدرک تحصیلی: استاد دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران |
مطالب
نقش متغیرهای شخصی در پیشرفت ریاضی با توجه به نظریه شناختی – اجتماعی(مقاله علمی وزارت علوم)
چارچوب نظری برنامه های درسی تربیت معلم در عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) مبتنی بر تحلیل مبانی فلسفی، اجتماعی و روان شناختی
کلید واژه ها: فناوری اطلاعات و ارتباطات تربیت معلم برنامه ریزی درسی
نگاهی تحلیلی بر عملکرد هنرستانهای کاردانش ، موردی از ارزشیابی کیفیت بروندادهای هنرستانهای کاردانش منطقه 2 شهر تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
رابطه سبکهای دلبستگی و همسازی زناشویی در دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
" بررسی رابطه بین گرایش های مذهبی و سالمندی موفق "(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مذهب گرایش مذهبی پرسشنامه سلامت عمومی سالمندی موفق رضایتمندی از زندگی
بررسی ساخت خانواده دختران فراری و اثربخشی خانواده درمانی و درمانگری حمایتی در تغییر آن(مقاله علمی وزارت علوم)
آموزش همه جانبه و مشارکتی در دوره ابتدایی دستاوردها و چشم اندازها(مقاله علمی وزارت علوم)
اثر فراوانی آگاهی از نتیجه و تداخل زمینه ای بر عملکرد و یادگیری برنامه حرکتی تعمیم یافته و پارامتر زمان
بررسی تحولی خود پنداشت در کودکان 6 تا 12 ساله و رابطه آن با طبقه اجتماعی و جنس
کلید واژه ها: خودپنداشت طبقه اجتماعی اقتصادی خودعینی خودفاعلی
سبکهای رویاروگری و سازگاری زناشویی در فرزندان شاهد
کلید واژه ها: سازگاری زناشویی سبکهای رویاروگری خانواده های شاهد
بررسی نقش حمایت اجتماعی در رضایتمندی از زندگی، سلامت عمومی و احساس تنهایی در بین سالمندان بالاتر از 60 سال
کلید واژه ها: سلامت عمومی سالمندان حمایت اجتماعی احساس تنهایی حمایت عاطفی حمایت ابزاری رضایتمندی از زندگی
A Cross-Comparison of Paper and Pencil Tests and Hand-On Tasks Results in Math and Science(مقاله علمی وزارت علوم)
مقایسه اثر بخشی روان درمانگریهای «شناختی – رفتاری» و «ترکیبی» در دو سطح هوشی در کودکان مبتلا به فزون کنشی همراه با کمبود توجه (ای . دی . اچ . ای .)
کلید واژه ها: افسردگی رفتاری مکان کنترل شناختی