محمود اکرامی
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور |
مطالب
توسعه مؤلفه های مقیاس سنجش شایستگی مدیران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: شایستگی شایستگی مدیران مدل های شایستگی رویکردهای شایستگی ابعاد شایستگی مدیران
توسعه مؤلفه های کارآفرینی کارکنان شهرداری؛ (مطالعه موردی: شهرداری منطقه 7 تهران)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: کارآفرینی توسعه اقتصادی اقتصاد شهری مدیریت شهری
پیش بینی تعهد سازمانی بر پایه ی باورهای کارکنان نسبت به جوّ سازمانی
ارتباط ساختار اجتماعی آموزش، وضعیت اقتصادی–اجتماعی و سرمایه فرهنگی خانواده با درگیری تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان آموزش از دور و حضوری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: پیشرفت تحصیلی درگیری تحصیلی سرمایه فرهنگی وضعیت اقتصادی- اجتماعی ساختاراجتماعی آموزش
تبیین رهبری آموزشی در دانشگاههای دولتی ایران
پیاده سازی سیستم های آموزشی هوشمند در بستر یادگیری سیار(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سیستم های آموزشی هوشمند فناوری موبایل یادگیری سیار
پیش بینی درگیری تحصیلی عاطفی و خودپنداره تحصیلی بر اساس ساختار اجتماعی -آموزش و ادراک از محیط های آموزشی: بررسی نقش تعدیلی نوع آموزش (آموزش از دور و حضوری)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ادراک از ساختار کلاس خودپنداره تحصیلی ساختار اجتماعی آموزش انتظارهای آموزشی اساتید درگیری تحصیلی عاطفی
مقایسه سطح سلامت عمومی و عزت نفس زنان سالمند آموزش دیده در انجمن آلزایمر ایران و دیگران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: عزت نفس سلامت عمومی زنان سالمند آموزش دیده انجمن آلزایمر ایران
برآورد پارامترهای سؤال های چندگزینه ای در ارزشیابی نظام های آموزشی مجازی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مدل کلاسیک آزمون چندگزینه ای درجة دشواری سؤال قدرت تشخیص سؤال مرکز آزمون دانشگاه پیام نور
پیش بینی مؤلفه های یادگیری سازمانی بر پایه بینش کارکنان دانشگاه پیام نور(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نظارت یادگیری سازمانی چشم انداز بینش سازمانی همبستگی بنیادی
توسعه نظام ارزش ها بر پایه هوش فرهنگی مدیران دانشگاهی
کلیدواژهها: مدیران هوش فرهنگی دانشگاه علامه طباطبایی نظام ارزش ها
ساختار فکری حوزه مطالعات آموزش از دور بر اساس تحلیل هم استنادی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: هم استنادی آموزش از راه دور ساختار دانش
مصوّرسازی شبکه اجتماعی هم تألیفی و مطالعه روابط بین سنجه های مرکزیت با بهره وری علمی و کارآیی پژوهشگران حوزه آموزش از دور(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: هم تألیفی شبکه های اجتماعی مرکزیت شبکه بهره وری علمی کارآیی
رهبری دانشگاهی بر پایه کارآفرینی مدیر(مقاله علمی وزارت علوم)
توسعه سلامت سازمانی بر پایه مدیریت دانش مدیران دانشگاهی
کلیدواژهها: سلامت سازمان شاخص های سلامت سازمان مدیریت دانش شاخص های مدیریت دانش
توسعه یادگیری مستمر برخط دانشجویان بر پایه سازهگرایی و دوره های همگانی آموزش آزاد برخط (موک)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سازه گرایی یادگیری مستمر دوره های همگانی آموزش آزاد برخط (موک) یادگیری الکترونیک تحلیل مسیر.
Designing a Model Based on the Impact of Information Technology on the Empowerment Components for University Professors with Mediating Role of Social Resilience(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Information technology empowerment components professors Resilience Payame Noor University Mazandaran
توسعه رهبری کار آموزشی در دانشگاه بر پایه خلق، انتشار و کاربرد دانش(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: خلق انتشار و کاربرد دانش هدف مداری کارمداری ترغیب مداری تفاهم مداری تحول مداری
پیش بینی تفکر مدیران بر پایه ی خلق، انتشار و کاربرد دانش(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سبک تفکر خلق دانش انتشار دانش کاربرد دانش