
سیاوش طالع پسند
مدرک تحصیلی: دانشیار، گروه روانشناسی تربیتی دانشگاه سمنان، سمنان، ایران |
مطالب
تأثیر مداخلات بازتوانی شناختی ترکیبی(کامپیوتری و دستی)بر بهبود سرعت پردازش اطلاعات و وضعیت روانی زنان مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس (ام اس)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: بازتوانی شناختی توجه انتخابی وضعیت روانی ام اس
ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی مقیاس ادراکات والدینی(POPS) در دانش آموزان دبیرستانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مقیاس ادراکات والدینی حمایت از خودمختاری درگیری گرمی عزت نفس ویژگی های روان سنجی
بررسی اثربخشی مداخله آموزش مثبت بر بهزیستی (شکوفایی)، ابعاد مختلف توانمندی های شخصیتی و خوش بینی دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش مثبت بهزیستی توانمندی های شخصیتی خوش بینی
تأثیر مداخله ی مذهبی - معنوی بر قدرت درونی زنان مبتلا به سرطان سینه(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلیدواژهها: تحرک تعهد جستجو سرطان قدرت درونی مداخله ی مذهبی - معنوی
ویژگی های روان سنجی مقیاس هیجان کلاسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تحلیل عاملی رواسازی مقیاس هیجان کلاسی نظریه پاسخ هیجانی هیجان
رابطه رشد خودکنترلی و قضاوت اخلاقی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: قضاوت اخلاقی خودکنترلی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
ویژگی های روانسنجی مقیاس دشواری تنظیم هیجان در دانشجویان دانشگاه سمنان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ویژگی های روان سنجی دشواری تنظیم هیجان
ویژگی های روان سنجی مقیاس حافظه: اندازه گیری کارکردهای روزانه حافظه در دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: حافظه یادگیری هدفمند یادگیری خودکار/ روندی حافظه کاری سازمان دهی/ کشف کردن
اثربخشی آموزش غنی سازی سازگاری زوجین در بهبود ارتباطات زناشویی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: غنی سازی سازگاری ارتباطات زوجی
رابطه ابعاد کیفیت آموزشی کلاس و ارزیابی های شناختی با هیجان های تحصیلی و پیامدهای انگیزشی آن(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: هیجان های تحصیلی کیفیت آموزشی ارزیابی های شناختی نظریه کنترل-ارزش پکران
ویژگی های روانسنجی مقیاس چند بعدی درگیری دانش آموز در مدرسه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ویژگی های روانسنجی مقیاس درگیری دانش آموز تحلیل عاملی اکتشافی تحلیل اعتبار تحلیل عاملی تأییدی
اثربخشی بازتوانی شناختی مبتنی بر رایانه بر بهبود حافظه کاری و عملکردهای اجرایی بیماران زن مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: بازتوانی شناختی حافظه کاری عملکرد اجرایی مولتیپل اسکلروزیس
ویژگی های روان سنجی مقیاس رشد خرد در دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اعتبار روایی رشد خرد دانشجویان
نقش میانجی خودکارآمدی در رابطة بین ویژگی های شخصیتی و درگیری تحصیلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: خودکارآمدی درگیری تحصیلی وظیفه شناسی پذیرابودن به تجربه
رابطه راهبردهای مدیریت دانش با ظرفیت های یادگیری فردی و سازمانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مدیریت دانش راهبرد ظرفیت های یادگیری
تصویر بدنی و مشکلات خوردن: آزمون مدل سه عاملی(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلیدواژهها: مشکلات خوردن تصویر بدن مقایسه اجتماعی خانواده همسالان
اثربخشی آموزش نوروفیدبک در بهبود کارکردهای اجرایی توجه و انعطاف پذیری شناختی دانشجویان ورزشکار(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نوروفیدبک کارکرد اجرایی توجه انعطاف پذیری شناختی
اثر پیش بینی کنندگی خودتنظیمی و خودکارآمدی تحصیلی بر اضطراب امتحان: بررسی نقش واسطه ای تعلل ورزی تحصیلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: خودتنظیمی خودکارآمدی تعلل ورزی اضطراب امتحان
ویژگی های روان سنجی پرسش نامه صمیمت و تمایلات جنسی Multiple Sclerosis(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلیدواژهها: Multiple Sclerosis تمایلات جنسی اعتبار و روایی