علی ایمان زاده
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه تبریز |
پست الکترونیکی: a.imanzadeh@malayeru.ac.ir |
مطالب
تحلیل محتوای مؤلفه های خودمراقبتی در کتاب های درسیِ تفکر و سبک زندگی دوره متوسطه اول(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تحلیل محتوا کتاب های درسی تفکر و سبک زندگی خودمراقبتی دوره متوسطه اول
مروری کیفی بر ویژگی های عناصر اصلی برنامه درسی پروژه محور و اعتبارسنجی آن(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: برنامه درسی پروژه محور عناصر برنامه درسی اعتبارسنجی
مطالعه پدیدارشناختی روش های یادگیری الکترونیکی همزمان و غیرهمزمان معلمان در دروس عملی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: پدیدارشناسی یادگیری الکترونیکی یادگیری الکترونیکی همزمان یادگیری الکترونیکی غیرهمزمان
طراحی الگوی مطلوب برنامه درسی کارآموزی رشته های فنی- مهندسی دانشگاهی بر اساس عناصر دهگانه اکر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: کارآموزی الگوی برنامه درسی عناصر برنامه درسی اکر
طراحی الگوی مطلوب برنامه ی درسی تربیت شهروند بوم شناختی متوسطه ی دوره ی اول(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: الگوی برنامه درسی شهروند بوم شناختی دوره متوسطه
طراحی الگوی خود مراقبتی برای دانش آموزان دوره دوم متوسطه با استفاده از مدل داده بنیاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مراقبت خودمراقبتی دوره دوم متوسطه نظریه ی زمینه ای
بازنمایی فرایند شکل گیری مهارت های اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی با محوریت برنامه درسی پنهان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: برنامه درسی پنهان مهارت های اجتماعی نظریه زمینه ای
بازنمایی ادراک و تجربه خود مراقبتی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه: مطالعه ای به روش پدیدارشناختی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تجربه زیسته مراقبت خودمراقبتی دوره دوم متوسطه
مقایسه ابعاد و مولفه های حقوق کودک در پیمان نامه جهانی با اسناد بالا دستی نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: کودک حقوق جهانی کودک اسناد بالادستی نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران
تحلیل محتوای میزان توجه به مؤلفه های تربیت شهروند بوم شناختی در کتب مطالعات اجتماعی دوره متوسطه اول(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تربیت شهروند بوم شناختی مطالعات اجتماعی دوره متوسطه اول
شناسایی مؤلفه های تربیت اقتصادی در قرآن کریم و میزان انعکاس آن در اسناد بالادستی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تربیت تربیت اقتصادی قرآن کریم اسناد بالادستی
فرایند شکل گیری سواد ارتباطی در مدارس جمهوری اسلامی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سواد ارتباطی آموزش وپرورش ایران گراند تئوری فرایند شکل گیری
طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر پروژه STEM در دوره ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: طراحی الگوی برنامه درسی برنامه درسی مبتنی بر پروژه STEM عناصر برنامه درسی
اثربخشی آموزش الگوی سبک زندگی علوی بر افزایش رضایت زناشویی زوجین دارای اختلافات زناشویی(مقاله پژوهشی حوزه)
کلیدواژهها: اثربخشی سبک زندگی علوی رضایت زناشویی اختلافات زناشویی
جستاری بر مبانی، اصول و روش های پرورش حبّ ذات متعالی از دیدگاه اسلام(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: حب ذات حب ذات متعالی تربیت اسلامی مبانی اصول روش
تجارب زیسته معلمان از آسیب ها و چالش های برنامه درسی کلاس های چندپایه دوره ابتدایی (مطالعه ای پدیدارشناسی)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: چالش های برنامه درسی کلاس های چندپایه تجارت معلمان کلاس چندپایه
مطالعه فرایند تربیت جنسی نوجوانان ایرانی: نظریه داده بنیاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تربیت جنسی نوجوانان نظریه داده بنیاد
تجربه زیسته نوجوانان پسر از مکانیسم بی تفاوتی اخلاقی و قلدری: یک مطالعه نظریه زمینه ای(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: قلدری بی تفاوتی اخلاقی نوجوانان پسر
نقش باور هراس و سرسختی روانشناختی در تمایل به تفکر انتقادی دانشجویان دانشگاه ملایر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: باور هراس تفکر انتقادی سرسختی روانشناختی