سیاوش طالع پسند
مدرک تحصیلی: دانشیار، گروه روانشناسی تربیتی دانشگاه سمنان، سمنان، ایران |
مطالب
عملکرد کودکان با اختلال یادگیری در حافظه کاری: نقش دو زبانگی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: حافظه فعال دو زبانه ها تک زبانه ها اختلال یادگیری
پیش بینی رفتارهای خودناتوان ساز تحصیلی بر اساس اشتیاق تحصیلی، کیفیت زندگی در مدرسه و احساس تعلق به مدرسه دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر ری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: رفتارهای خودناتوان ساز اشتیاق تحصیلی کیفیت زندگی در مدرسه و احساس تعلق به مدرسه
تاثیر اصلاح سو گیری توجه بر مؤلفه های تنظیم هیجانی افراد با دلبستگی دوری گزین(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تنظیم هیجان مولفه هیجان سبک دلبستگی دوری گزین سوگیری توجه دات پراب
پیش بینی سازگاری زناشویی زوج های جوان بر مبنای ویژگی های شخصیتی، تمایزیافتگی خود و سرسختی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سازگاری زناشویی ویژگی های شخصیتی تمایزیافتگی خود سرسختی
نقش تصاویر و ژست ها به عنوان کمک کننده های غیرکلامی در یادگیری لغت زبان انگلیسی در دختران و پسران پیش دبستانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: یادآوری معنا درک مطلب ژست تصویر لغت
پیشایندهای درگیری تحصیلی: آزمون مدلی براساس نظریه انتظار- ارزش(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فرهنگ اجتماعی باورهای شناختی باورهای انگیزشی درگیری تحصیلی
Premature Termination of Psychotherapy in Outpatient Clinic Settings: Structural effects of Patients’ Expectations, Treatment Tolerance, Therapists’ Competencies and Therapeutic Alliance(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Psychotherapy Therapeutic Alliance Premature termination Health outcomes
مقایسه اثربخشی آموزش نوروفیدبک و ذهن آگاهی در بهبود کارکرد اجرایی برنامه ریزی دانشجویان ورزشکار(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برنامه ریزی ذهن آگاهی کارکرد اجرایی نوروفیدبک
مقایسه اثربخشی رواندرمانی مثبت نگر و درمان شناختی رفتاری بر بهزیستی روانشناختی و افسردگی در نوجوانان با علائم افسردگی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: روان درمانی مثبت نگر درمان شناختی رفتاری بهزیستی افسردگی نوجوانان
مقایسه اثربخشی آموزش شناختی مبتنی بر رایانه، مداخله مکمل های غذایی و ترکیب این دو بر بهبود توجه و نشانگان رفتاری اختلال کم توجهی/ بیش فعالی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اختلال کم توجهی/ بیش فعالی بازتوانی شناختی مبتنی بر رایانه مکمل های غذایی درمان ترکیبی
پیش بینی عملکرد تحصیلی بر اساس حمایت خانواده، حمایت دوستان و دیگران: نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی، تاب آوری تحصیلی و مجذوبیت تحصیلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: حمایت اجتماعی خودکارآمدی تحصیلی تاب آوری تحصیلی مجذوبیت تحصیلی عملکرد تحصیلی
ویژگی های روان سنجی پرسشنامه درگیری تحصیلی در دانش آموزان دبیرستانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: درگیری تحصیلی ویژگی های روان سنجی دانش آموزان دبیرستانی
نقش هیجان های پیشرفت در بهزیستی جسمانی با میانجیگری خودارزیابی مثبت و احساس های بدنی(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: احساس ها خودارزیابی هیجان ها
ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی مقیاس ادراکات والدینی(POPS) در دانش آموزان دبیرستانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مقیاس ادراکات والدینی حمایت از خودمختاری درگیری گرمی عزت نفس ویژگی های روان سنجی
روابط ساختاری ویژگی های شخصیتی و رضایت از زندگی: نقش میانجی هدف های زندگی و عاطفه مثبت و منفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ویژگی های شخصیتی هدف های زندگی عاطفه مثبت و منفی رضایت از زندگی
بررسی اثربخشی مداخله آموزش مثبت بر بهزیستی (شکوفایی)، ابعاد مختلف توانمندی های شخصیتی و خوش بینی دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش مثبت بهزیستی توانمندی های شخصیتی خوش بینی
تأثیر مداخلات بازتوانی شناختی ترکیبی(کامپیوتری و دستی)بر بهبود سرعت پردازش اطلاعات و وضعیت روانی زنان مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس (ام اس)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: بازتوانی شناختی توجه انتخابی وضعیت روانی ام اس
تأثیر مداخله ی مذهبی - معنوی بر قدرت درونی زنان مبتلا به سرطان سینه(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: تحرک تعهد جستجو سرطان قدرت درونی مداخله ی مذهبی - معنوی
ویژگی های روان سنجی مقیاس هیجان کلاسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تحلیل عاملی رواسازی مقیاس هیجان کلاسی نظریه پاسخ هیجانی هیجان