احمد برجعلی
سمت: استاد |
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه روان شناسی دانشگاه علامه طباطبائی |
مطالب
اثربخشی امیددرمانی بر تاب آوری و خوش بینی فرزندان دختر جانباز
کلید واژه ها: امید امیددرمانی تاب آوری خوش بینی فرزندان دختر جانباز
Development, validation, and evaluation of a group CBT+CRT-based manual for adults with major depressive disorder(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Major Depressive Disorder Cognitive Behavior Therapy Cognitive Remediation Cognitive Dysfunction
بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر آگاهی سیال بر فعال سازی مولفه های هوشبر هیجانی خانوائه های ایثارگران
کلید واژه ها: آگاهی سیال هوشبهر هیجانی
اثربخشی طرحواره درمانی بر کاهش علائم بیش انگیختگی جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه
کلید واژه ها: طرحواره درمانی بیش انگیختگی PTSD جانباز
چالش سلامت جنسی نوجوانان جدا شده از خانه(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: آموزش جنسی ارزیابی سریع وضعیت سلامت جنسی نوجوانان تحت مراقبت شبانه روزی
اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر تصویرسازی بر علائم افسردگی و حافظه اتوبیوگرافیک نوجوانان
کلید واژه ها: افسردگی حافظه اتوبیوگرافیک درمان شناختی رفتاری مبتنی بر تصویرسازی نوجوانان
تدوین و آزمون مدل سازگاری تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری ادراک شده با میانجی گری سرمایه روانشناختی، کیفیت زندگی و هیجان های تحصیلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سازگاری تحصیلی سبک های فرزندپروری سرمایه روانشناختی کیفیت زندگی هیجان های تحصیلی
تدوین و اعتباریابی برنامه عصب روان شناختی اینترنتی و اثربخشی آن بر بازداری پاسخ و تکانشگری کودکان 5 و 6 ساله مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی
کلید واژه ها: اختلال نقص توجه/ بیش فعالی عصب روان شناختی تکانشگری بازداری
مقایسه هوش معنوی و هوش هیجانی در دختران مقطع دبیرستان حافظ قرآن، مبتدی و غیرحافظ در شهر اصفهان در سال ۱۳۹۵
کلید واژه ها: هوش هیجانی هوش معنوی حافظ قرآن دختران غیرحافظ مبتدی
تدوین مدل علّی بهزیستی ذهنی بر پایه جهت گیری دینی با واسطه گری امیدواری، اضطراب مرگ و معنای زندگی
کلید واژه ها: دین بهزیستی ذهنی هدف در زندگی امید اضطراب مرگ