محمدرضا سرمدی
مدرک تحصیلی: استاد گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران |
مطالب
مدل سازی نرخ بازگشت سرمایه در سیستم آموزش از دور دانشگاه پیام نور(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نرخ بازگشت سرمایه آموزش از دور داده های تابلویی
مقدمه ای برای تدوین الگوی تربیت فضیلت مندانه بر مبنای سند تحول بنیادین(مقاله علمی وزارت علوم)
برنامه ریزی استراتژیک آموزش از دور در دانشگاه پیام نور(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مدل برنامه ریزی استراتژیک آموزش از دور آموزش عالی دانشگاه پیام نور
ارائه ی مدل علّی اثربخشی تدریس برخط بر اساس سواد تدریس برخط؛ نقش واسطه ای خودکارآمدی تدریس برخط (کاربرد تحلیل مسیر)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اثربخشی تدریس برخط استادان خودکارآمدی تدریس برخط سواد تدریس برخط
مقایسه ی یادگیری و انگیزش آموزش مداوم جامعه ی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه با استفاده از سه روش آموزش متداول دانشگاه، طراحی شده با الگوی مریل، رایگلوث و طراحی شده با الگوی مریل، رایگلوث و کلر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: الگوهای طراحی آموزشی و طراحی انگیزشی یادگیری و انگیزش آموزش مداوم پزشکی متداول و الکترونیکی
برازش مدل ریاضی ساختاری تجاری سازی دانش در دانشگاه پیام نور(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تجاری سازی دانش مدل ریاضی-ساختاری معادلات ساختاری دانشگاه پیام نور
طراحی الگوی آسیب شناسی روش تربیتی تحمیل به نفس از منظر آیات و احادیث براساس نظریه داده بنیاد(مقاله پژوهشی حوزه)
Design and Validation of Media Literacy Education Model in Secondary School
کلید واژه ها: Education media literacy Media Literacy Education secondary education
طراحی الگوی مفهومی تجاری سازی دانش در نظام آموزش عالی از دور: مورد مطالعه دانشگاه پیام نور(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تجاری سازی دانش آموزش عالی از دور نظریه ی داده بنیاد
Meta-synthesis of the Principals Role of Psychological and Center Skills in Implementing Blended Learning from Quantum Paradigm Perspectives
بررسی برنامه درسی (اهداف، محتوا، راهبردهای یاددهی- یادگیری و ارزشیابی) نظام یادگیری الکترونیکی بر پایه دیدگاه سازا گرایی و ارائه الگوی مناسب در دانشگاه پیام نور(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برنامه درسی یادگیری الکترونیکی نظام یادگیری الکترونیکی سازا گرایی ارتقاء کیفی
راهکارهای کاهش فاصله بین وضعیت موجود و مطلوب تربیت جنسی دانش آموزان دوره متوسطه از دید معلمان
کلید واژه ها: آموزش جنسی نوجوانی راه حل های آموزش جنسی نیازهای آموزش جنسی
طراحی الگوی رشد اخلاقی دانش آموزان در چارچوب فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: رشد اخلاقی فلسفه تعلیم و تربیت دانش آموزان روش کیفی
چیستی، خاستگاه و هدف تربیت سرشت گرا(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تربیت فطری جان و جهان یادگیری سرشت گرا حکمت متعالیه سفرهای عرفانی
Identification Analysis of MOOC Ethical Features (Courses & Online)
کلید واژه ها: analysis of MOOC ethical Courses Online
Construction, validity and reliability of online teaching satisfaction model in virtual course professors
کلید واژه ها: online teaching satisfaction questionnaire construction Accreditation Trust online professors
رابطه سازنده گرایی و موفقیت در یادگیری برخط با متغیرهای میانجی تعهد دانشجویان،آمادگی و جو یادگیری برخط(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سازنده گرایی موفقیت ودستاورد در یادگیری برخط تعهد دانشجویان برخط آمادگی و جویادگیری برخط
تربیت اقتصادی به مثابه تکنولوژی دینی: چیستی و امکان تحقق(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: عقلانیت نقاد تربیت اقتصادی فناوری نرم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش