
سارا آقابابایی
مطالب
طراحی و پیاده سازی سیستم پیشنهاددهنده به مدیران در خصوص قیمت گذاری هوشمند بر اساس ارزش مشتری با تکنیک های مدل سازی موضوعی و متن کاوی
اثربخشی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهزیستی روان شناختی مادران کودکان اوتیسم و علائم کودکان
بررسی و مقایسه مولفه های حافظه فعال در کودکان اوتیسم و عادی
اثربخشی آموزش ذهن آگاهی گروهی بر بهزیستی روان شناختی، تنظیم هیجان و تاب آوری مادران کودکان کم توان ذهنی مقطع دبستان شهر اصفهان
مدلسازی و اکتساب دانش فرآیندهای سازمانی با استفاده از استنتاج مبتنی بر مورد
ویژگیهای روان سنجی آزمون آورورا بر روی کودکان 12-9 سال شهر اصفهان
اثربخشی آموزش هوش موفق بر توانایی های تحلیلی، خلاقانه و عملی دختران تیزهوش 32 4 ساله شهر اصفهان
نقائص حافظه فعال در کودکان با اختلال بیش فعالی- نقص توجه
کلید واژه ها: اختلال بیش فعالی - نقص توجه حافظه فعال کلامی حافظه فعال دیداری - فضایی
فراتحلیل اثربخشی مداخله تحلیل رفتارکاربردی بر مهارت های زبانی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم
کلید واژه ها: فراتحلیل اختلال اوتیسم مداخله تحلیل رفتار کاربردی
فراتحلیل اثربخشی مداخله تحلیل رفتارکاربردی بر مهارت های زبانی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم
کلید واژه ها: فراتحلیل اختلال اوتیسم مداخله تحلیل رفتار کاربردی
بررسی مؤلفه های هوش چندگانه گاردنر در کتاب های درسی دوره پیش حرفه ای دانش آموزان کم توان ذهنی
کلید واژه ها: تحلیل محتوا دوره پیش حرفه ای دانش آموزانکم توان ذهنی هوش های چندگانه گاردنر
بررسی مولفه دیداری- فضایی حافظه فعال و کوتاه مدت در دانش آموزان با اختلالات یادگیری و مقایسه با دانش آموزان عادی
کلید واژه ها: حافظه کوتاه مدت حافظه فعال اختلالات یادگیری مولفه دیداری- فضایی
مقایسه شیوه های مقابله با فشار روانی مادران کودکان عقب مانده ذهنی، فلج مغزی و عادی
کلید واژه ها: فشار روانی فلج مغزی عقب ماندگی ذهنی
ویژگی های روان سنجی فرم کوتاه پرسشنامه خشم نواکو در شهر اصفهان
طراحی سیستم خبره فازی به منظور استخدام کارکنان فناوری اطلاعات
کلید واژه ها: استخدام سیستم خبره فازی دلفی فازی مهارت های عمومی کارکنان فناوری اطلاعات
مقایسه عناصر ""ترسیم آدمک رنگی"" در کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم و کودکان عادی
کلید واژه ها: کودکان عادی عناصر آزمون ترسیم آدمک رنگی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم
مقایسه کنش های اجرایی در کودکان با و بدون ناتوانی یادگیری املا: عملکرد در آزمون عصب- روان شناختی نپسی
اثربخشی آموزش حافظه ی فعال بر بهبود عملکرد تحصیلی کودکان با ناتوانی یادگیری ریاضی
کلید واژه ها: عملکرد تحصیلی حافظه فعال ناتوانی یادگیری ریاضی