مطالب
فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۴۵۲٬۳۴۱ تا ۴۵۲٬۳۶۰ مورد از کل ۵۵۲٬۹۱۹ مورد.
بایستههاى اساسى پژوهش در تعلیم و تربیت اسلامى
حوزههای تخصصی:
با اینکه در صد ساله اخیر، به ویژه نیمه دوم آن، تلاشهاى فراوانى در قالب پژوهش، سمینار، مقاله، کتاب و... در زمینه تعلیم و تربیت اسلامى به صورت جدید انجام گرفته است، ولى هنوز دانش و نظام تربیت اسلامى، در قلمرو معرفتهاى تربیتى و رفتار تربیتى، جایگاه شایسته خود را نیافته است. به ویژه در سالهاى پس از پیروزى انقلاب، پاسخ به چرایى این امر، یکى از دغدغههاى عمده مسؤولین آموزش و پرورش کشور بوده و دیدگاههاى متفاوتى درباره آن ارائه شده است. نگارنده در این مقاله درصدد است با نگاهى روششناختى به پژوهشها و اقدامات صورت یافته، «بایستههاى اساسى پژوهش در تعلیم و تربیت اسلامى» را ارائه کند و مراحلى را که از آن غفلت شده و چنین وضعیتى را پدید آورده است، نشان دهد.
نیکوس کازانتزاکیس روایتی از جان های بی قرار
جهانی شدن و تعلیم و تربیت اسلامی
مذهب و جهانی شدن(مقاله پژوهشی حوزه)
حوزههای تخصصی:
نگاهی گذرا به زندگی روزبه (سلمان فارسی)
حوزههای تخصصی:
در آستانه تحقیق و نشر: حقائق التفسیر قدیمی ترین تفسیر عارفانه قرآن
اصلاحات و جریان های خارج از کشور
اوه، مادر کجایی؟
حوزههای تخصصی:
رشد و شکوفایی ادبیات کودکان در سری لانکا
حوزههای تخصصی:
فهم تجربه دینی
فلسفه سیاسی در فرهنگ اسلامی (قسمت دوم)
راه های تقویت ارزش ها و هنجارهای دینی در بین جوانان با تاکید بر دیدگاه های حضرت امام (ره) و مقام معظم رهبری
بازخوانی تلخ ترین خاطرات سردار ؛ نگاهی به فیلمنامه « موج مرده»
منبع:
بیدار دی ۱۳۸۰ شماره ۱۱
حوزههای تخصصی:
ایلغار آمریکا در افغانستان - خطر کجاست؟
حوزههای تخصصی:
زندانبانان هم فهمیدند ریشه فحشا در فقر است!
مهمترین عامل پایین بودن سطح کتابخوانی، نداشتن انگیزه است نه قیمت کتاب
سیمای حضرت علی (ع) در «شرح ابن ابی الحدید»
حوزههای تخصصی:
نهج البلاغه که آن را فروتر از کلام خالق و فراتر از کلام مخلوق خوانده اند، کتابی است که همانند مؤلّف آن امیرالمومنین علی (ع) حاوی ابعاد و موضوع های گوناگونی همچون الهیات، ادبیات، عرفان، فلسفه، کلام، تاریخ، سیاست، اقتصاد، مدیریت و... است.
در طول تاریخ، شارحان و مفسران بزرگی از شیعه و سنّی در صدد شرح و تفسیر این مجموعه که گلچینی از سخنان حضرت امیر (ع) است برآمده اند. یکی از دوستداران امام علی (ع) مفسّر بزرگ و شارح سترگ نهج البلاغه مرحوم ابن ابی الحدید معتزلی است. شرح نهج البلاغه وی مشتمل بر 20 جلد است که شارح محترم در مقدمه شرح خود و نیز در مواضع بسیار دیگری به توصیف ویژگی های برجسته امیرالمومنین (ع) پرداخته و به قول خود ویژگی های اختصاصی ایشان را که کسی توان همسری با او ندارد، بیان می کند. اما در عین حال، گاهگاه در مقام تفسیر سخنان امام علی (ع) به تأویلات دور از ذهن متمسّک شده و با مشرب اعتزالی خود، پاره ای از سخنان حضرت را برخلاف ظاهر حمل نموده است.
در این مقاله برآنیم ضمن ارائه سیمای علی (ع) در شرح نهج البلاغه به پاره ای از تأویلات دور از ذهن این شارح محترم اشاره کنیم.
آغاز جهان و کیهان شناسی نوین(مقاله علمی وزارت علوم)
منبع:
نامه مفید ۱۳۸۰ شماره ۲۵
حوزههای تخصصی:
کیهانشناسى و بحث از آغاز و انجام جهان از مقولات مشترک سه حوزه معرفتبشرى یعنى علم، دین و فلسفه است که از قدیم مورد عنایت صاحب نظران این سه حوزه بوده است، هرچند تا قبل از رنسانس و حتى تا اوایل قرن بیستم، کیهانشناسى فیزیکى جایگاه پایینترى نسبتبه کیهانشناسى هاى دینى و فلسفى داشت . در این مقاله، اصول و مبانى بنیادین و مهمترین مدلهاى کیهانشناسى نوین علمى مطرح شدهاند و در پى آن اشکالات و نارسائیهاى علمى و در حد ضرورت مبانى و مشکلات فلسفى آنها مورد بحث و بررسى قرار گرفتهاند .









